«Πυργόσπιτα και παραδοσιακά χωριά: η αρχιτεκτονική κληρονομιά της Μάνης»

Στο πλαίσιο της τριήμερης εκπαιδευτικής εκδρομής της Γ’ Γυμνασίου, κάθε τμήμα ανέλαβε να παρουσιάσει μία από τις περιοχές της Μάνης, με σκοπό τη γνωριμία με την ιστορία, την παράδοση και τον πολιτισμό της. Οι μαθητές, μέσα από αυτή τη διαδικασία, είχαν την ευκαιρία να μελετήσουν σημαντικές πτυχές του τόπου, να εξερευνήσουν τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του και να τα αποδώσουν δημιουργικά. 

Στο μάθημα των Καλλιτεχνικών, η εκπαιδευτική αυτή εμπειρία εμπλουτίστηκε με τη δημιουργία επιτραπέζιων παιχνιδιών γνώσεων, αφισών και εικαστικών έργων, τα οποία αποτυπώνουν με καλλιτεχνικό τρόπο τη μοναδικότητα της κάθε περιοχής. Με αυτόν τον τρόπο, η μάθηση συνδυάστηκε με τη φαντασία και τη δημιουργική έκφραση, καθιστώντας την εξερεύνηση της Μάνης ακόμα πιο ενδιαφέρουσα και διαδραστική. Ειδικότερα, το τμήμα Γ3 επικεντρώθηκε στην αρχιτεκτονική κληρονομιά της Μάνης, με θέμα: «Πυργόσπιτα και παραδοσιακά χωριά: η αρχιτεκτονική κληρονομιά της Μάνης». Οι μαθητές μελέτησαν τη χαρακτηριστική μανιάτικη αρχιτεκτονική, εστιάζοντας στα πέτρινα πυργόσπιτα, τα εντυπωσιακά αρχοντικά και τους παραδοσιακούς οικισμούς, όπως το Λιμένι, το Οίτυλο, το Φλωμοχώρι, η Βάθεια και ο Γερολιμένας. Μέσα από τη δημιουργική διαδικασία, οι μαθητές σχεδίασαν και κατασκεύασαν ένα επιτραπέζιο παιχνίδι γνώσεων με τίτλο «Πυργόσπιτα Μάνης: Λίθινοι φύλακες της ιστορίας», αφιερωμένο στην τοπική αρχιτεκτονική, το οποίο τους βοήθησε να αφομοιώσουν πληροφορίες με έναν διασκεδαστικό και διαδραστικό τρόπο. Επιπλέον, δημιούργησαν εικαστικά έργα εμπνευσμένα από τα χαρακτηριστικά πυργόσπιτα της περιοχής, καθώς και αφίσες που παρουσιάζουν την ιστορία και τα ιδιαίτερα γνωρίσματα αυτών των μοναδικών παραδοσιακών χωριών. Μέσα από τη συνεργασία, την έρευνα και τη βιωματική προσέγγιση, οι μαθητές όχι μόνο διεύρυναν τις γνώσεις τους γύρω από την αρχιτεκτονική και τον πολιτισμό της Μάνης, αλλά μετέτρεψαν την εκπαιδευτική εκδρομή σε μια ουσιαστική, διαδραστική και πολυδιάστατη μαθησιακή εμπειρία. Η σύνδεση της θεωρίας με την πράξη έκανε την εξερεύνηση της Μάνης μια αξέχαστη διαδικασία, γεμάτη ανακαλύψεις, δημιουργικότητα και ενεργή συμμετοχή. 

Πύργος Κοιτά – Λαζαρόγκονα: Πολίνα Μενεξιάδη 

Επιτραπέζιο παιχνίδι ερωτήσεων: Στάθης Παππάς, Κωνσταντίνος Παπαϊωάννου, Γιάννης Φιλιππίδης, Νικόλας Ράπτης, Ισμήνη Νατάκουλα 

Κατωπάγκι- Βάθεια- Ταίναρο: Μαρία Ρέπουλη 

Πύργος Κούνος: Μαρία Αντωνακοπούλου 

Πύργος Καρβελά – Δημητρακάκου: Πηνελόπη Μητσάκη 

Καρδαμύλη: Ισαβέλλα Οικονομίδου 

Φλωμοχώρι: Μαρία Τσιρίλο 

Συγχαρητήρια στους μαθητές μας για τις εξαιρετικές δημιουργίες τους! 

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Κυριακή Πρεβενιού, Καλλιτεχνικών 

«9 δευτερόλεπτα», Μια ταινία τιμής και μνήμης 

Ημέρα μνήμης η 1η Απριλίου καθώς εορτάζεται η επέτειος της έναρξης του αγώνα για την απελευθέρωση της Κύπρου από τη βρετανική κυριαρχία. Τιμώντας την ημέρα, την Τρίτη 1η Απριλίου του 2025, στο θέατρο του σχολείου μας, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Α´ Αρσακείου- Τοσιτσείου Εκάλης παρακολούθησαν την ταινία μικρού μήκους με τίτλο «9 δευτερόλεπτα» και θέμα της τον Κύπριο ήρωα Ευαγόρα Παλληκαρίδη.  

Η συγκινητική αυτή ταινία ήταν η συμμετοχή της μαθήτριας του Γ3 Πηνελόπης Μητσάκη στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό δημιουργίας ταινίας μικρού μήκους και με θέμα «Ορθοδοξία και ελληνισμός στην Κύπρο – 50 χρόνια από την τουρκική εισβολή«. Ο διαγωνισμός τελούσε υπό την αιγίδα της Διεύθυνσης Θρησκευτικής Εκπαίδευσης και Διαθρησκευτικών Σχέσεων της Γενικής Γραμματείας Θρησκευμάτων. Η Πηνελόπη, με την αμέριστη υποστήριξη του κ. Λάσκαρη Ιατρόπουλου, θεολόγου του Σχολείου μας, έλαβε την 9η θέση σε 17 συμμετοχές από όλη την Ελλάδα. Την ευχαριστούμε και τις ευχόμαστε «καλή πρόοδο»! 

Ακολουθεί το κείμενο της παρουσίασης της Πηνελόπης:

«Αξιότιμε κύριε Γυμνασιάρχη, αγαπημένοι καθηγητές και συμμαθητές,

Με μεγάλη χαρά και συγκίνηση βρίσκομαι εδώ σήμερα, για να σας μιλήσω για την εμπειρία που αποκόμισα, από τη δημιουργία της ταινίας μικρού μήκους με τίτλο «9 δευτερόλεπτα», εμπνευσμένη από τον ήρωα Ευαγόρα Παλληκαρίδη. Η ταινία αυτή δημιουργήθηκε στο πλαίσιο της συμμετοχής μου στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό με θέμα «Ορθοδοξία και Ελληνισμός στην Κύπρο – 50 χρόνια από την τουρκική εισβολή».

Αρχικά, θα ήθελα να εκφράσω τις θερμές ευχαριστίες μου στον γυμνασιάρχη μας κύριο Καπετανή, ο οποίος πρότεινε και στήριξε την προσπάθειά μου για τη δημιουργία αυτής της ταινίας, στην οικογένειά μου για την υποστήριξη και την εμψύχωση και φυσικά στον υπεύθυνο καθηγητή κύριο Ιατρόπουλο, που με τη εμπιστοσύνη του αποτέλεσε για εμένα πηγή έμπνευσης. Κύριε Ιατρόπουλε μου δώσατε την ευκαιρία να εκφράσω τις ιδέες μου, να πειραματιστώ και να δημιουργήσω κάτι που ελπίζω να αγγίξει τις καρδιές όλων σας. Η εμπειρία αυτή δεν ήταν μόνο μία καλλιτεχνική πρόκληση, αλλά και ένα ταξίδι μάθησης και αυτογνωσίας.

Ελπίζω η ταινία που θα παρακολουθήσετε να σας συγκινήσει και να σας θυμίσει τις αξίες της ελευθερίας, του αγώνα και της αγάπης για την πατρίδα – όπως μας τις δίδαξε ο Ευαγόρας Παλλικαρίδης. Ως σημερινοί έφηβοι, καλούμαστε να εμπνευστούμε και να πορευθούμε στη ζωή με όνειρα, όραμα και αποφασιστικότητα. Ο ίδιος, με την αυτοθυσία και τα ιδανικά του, συνεχίζει να αποτελεί σύμβολο για όλους μας.

Το μήνυμα που θέλω να μοιραστώ μαζί σας είναι το εξής: δεν πρέπει ποτέ να σταματάμε να ονειρευόμαστε και να παλεύουμε για ό,τι πιστεύουμε. Οι δικές μας επιλογές, τα δικά μας «9 δευτερόλεπτα», μπορούν να αφήσουν ένα σημάδι στον κόσμο. Να θυμόμαστε ότι η δύναμη και η αλλαγή ξεκινούν από τον καθένα μας.

Σας ευχαριστώ θερμά όλους και ελπίζω αυτή η ταινία να αποτελέσει έμπνευση για όλους μας και να κρατήσουμε στην καρδιά μας το βαθύτερο μήνυμά της.»

Δείτε την ταινία: