Συμμετοχή μαθητών της Β΄ Γυμνασίου στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού – EU Code Week μέσω e-Twinning.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ Γυμνασίου του Α’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου, με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού κ. Τόνιας Αγγελοπούλου, συμμετείχαν σε δύο δημιουργικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού (EU Code Week) και του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning «AI Citizens: Building Democratic, Critical and Responsible Europeans». Για την υλοποίηση των δραστηριοτήτων χρησιμοποιήθηκε το ψηφιακό εργαλείο Scratch.

Στην πρώτη δραστηριότητα, «Digital Footprint – Filter Bubbles: Scratch Feed Me», οι μαθητές γνώρισαν την έννοια του ψηφιακού αποτυπώματος και προβληματίστηκαν για τον τρόπο με τον οποίο οι αλγόριθμοι επηρεάζουν τις πληροφορίες που βλέπουμε στο διαδίκτυο. Παράλληλα, γνώρισαν το φαινόμενο των «filter bubbles» (φουσκών πληροφόρησης), κατανοώντας πώς οι αλγόριθμοι μπορούν να επηρεάζουν τις πληροφορίες και το περιεχόμενο που εμφανίζεται σε κάθε χρήστη. Στη δεύτερη δραστηριότητα, «AI Ethics – Data Bias: Scratch Bus Stops», ασχολήθηκαν με την ηθική της Τεχνητής Νοημοσύνης και τη μεροληψία των δεδομένων, ανακαλύπτοντας τη σημασία της δικαιοσύνης και της υπεύθυνης χρήσης της τεχνολογίας. Μέσα από τη δημιουργική αξιοποίηση του Scratch, τα παιδιά ανέπτυξαν τις ψηφιακές τους δεξιότητες και καλλιέργησαν την κριτική τους σκέψη, προσεγγίζοντας σημαντικά ζητήματα της σύγχρονης ψηφιακής κοινωνίας. Με την ολοκλήρωση των δραστηριοτήτων, οι μαθητές και οι μαθήτριες έλαβαν πιστοποιητικά συμμετοχής στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (EU Code Week).

Συμμετοχή του Α΄ Αρσακείου–Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης σε ευρωπαϊκό πρόγραμμα e-Twinning για την Τεχνητή Νοημοσύνη

Το Α’ Αρσάκειο–Τοσίτσειο Γυμνάσιο Εκάλης συμμετέχει κατά τη φετινή σχολική χρονιά στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα e-Twinning με θέμα την Τεχνητή Νοημοσύνη και τίτλο AI CITIZENS: Building Democratic, Critical and Responsible Europeans με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την καθηγήτρια Αγγλικών κ. Τόνια Αγγελοπούλου και τη συμμετοχή μαθητών και μαθητριών της B’ Γυμνασίου.

Το έργο εστιάζει στον τρόπο με τον οποίο η Τεχνητή Νοημοσύνη επηρεάζει τη μάθηση, την επικοινωνία, τη δημιουργικότητα και την καθημερινή μας ζωή. Στόχος είναι οι μαθητές να εξοικειωθούν με τις δυνατότητες αλλά και τις προκλήσεις της ΤΝ, να αναπτύξουν την κριτική τους σκέψη και να καλλιεργήσουν υπεύθυνη ψηφιακή συμπεριφορά, με σεβασμό στις ανθρώπινες αξίες, τη δημοκρατία και την ηθική.

Στο πρόγραμμα συνεργάζονται σχολεία από την Ελλάδα, την Ιταλία, την Πολωνία και την Τουρκία, δίνοντας στους μαθητές την ευκαιρία να ανταλλάξουν ιδέες και να δημιουργήσουν από κοινού με συνομηλίκους τους από διαφορετικές ευρωπαϊκές χώρες. Το έργο πραγματοποιείται με αποκλειστική χρήση της αγγλικής γλώσσας, καθώς και τη χρήση ποικίλων ψηφιακών εργαλείων από τους μαθητές.

Ως πρώτη δραστηριότητα, οι μαθητές μας συστήθηκαν στους Ευρωπαίους συνεργάτες τους, δημιουργώντας τα δικά τους ψηφιακά διαβατήρια στην πλατφόρμα Canva. Στη συνέχεια, επιστράτευσαν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους για να σχεδιάσουν ψηφιακά δύο λογότυπα (logos) και μια αφίσα (poster) εμπνευσμένα από το θέμα του έργου και την υπεύθυνη χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης.

Μέσα από τις δραστηριότητες του προγράμματος, οι μαθητές θα έχουν την ευκαιρία να διερευνήσουν τις πολλαπλές πτυχές της Τεχνητής Νοημοσύνης και να ανταλλάξουν απόψεις και δημιουργίες με τους Ευρωπαίους συμμαθητές τους.

Δύο Ετικέτες Εθνικής Ποιότητας e-Twinning για το Α’ Αρσάκειο – Τοσίτσειο Γυμνάσιο Εκάλης 

Κατά το σχολικό έτος 2025-26, δύο έργα e-Twinning στα οποία συμμετείχαν οι μαθητές της Γ’ Γυμνασίου με καθηγήτρια την κ. Τ. Αγγελοπούλου έλαβαν την Ετικέτα Εθνικής Ποιότητας (National Quality Label). Τα έργα είχαν τους τίτλους: “A Universal Museum of Europe” και “Kind Words, Lifelong Skills-Building Skills for Life through Compliments”. 

H σημαντική αυτή διάκριση αποτελεί αναγνώριση της ποιότητας, της δημιουργικότητας και της παιδαγωγικής αξίας των έργων αλλά και της ουσιαστικής συμμετοχής των μαθητών σε δράσεις συνεργασίας με σχολεία από άλλες ευρωπαϊκές χώρες.  Μέσα από τα συγκεκριμένα έργα, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συνεργαστούν, να ανταλλάξουν ιδέες και καλές πρακτικές, να αξιοποιήσουν δημιουργικά τις ψηφιακές τεχνολογίες και να αναπτύξουν δεξιότητες επικοινωνίας και δημιουργικές σκέψης σε ένα σύγχρονο και αυθεντικό ευρωπαϊκό μαθησιακό περιβάλλον.  

Με την υλοποίηση του πρώτου έργου “A Universal Museum of Europe” οι μαθητές γνώρισαν τον πολιτισμό, την ιστορία και τις παραδόσεις των συνεργαζόμενων ευρωπαϊκών χωρών, ενώ μέσα από το δεύτερο έργο “Kind Words, Lifelong Skills-Building Skills for Life through Compliments” καλλιέργησαν την ενσυναίσθηση, τον σεβασμό στη διαφορετικότητα, την αποδοχή και την αλληλοκατανόηση. Έτσι έμαθαν να αναγνωρίζουν όχι μόνο τη δική τους μοναδικότητα αλλά να εκτιμούν και την αξία των άλλων, συμβάλλοντας στη δημιουργία μιας πιο συμπεριληπτικής, συνεργατικής και θετικής σχολικής κοινότητας. 

Η απονομή δύο ετικετών Εθνικής Ποιότητας αποτελεί σημαντική επιβράβευση της προσπάθειας καθηγητών και μαθητών και επιβεβαιώνει τη δυναμική παρουσία του Α’ Αρσακείου–Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης στην ευρωπαϊκή κοινότητα. 

Μπορείτε να δείτε το ψηφιακό περιοδικό, ψηφιακό βιβλίο και ψηφιακό μουσείο που δημιούργησαν οι μαθητές, πατώντας στους παρακάτω συνδέσμους: 

COLLABORATIVE WORK OF TEAM 5 (περιοδικό) 

«THE WORLD COMPLIMENT DAY» – Free stories online. Create books for kids | StoryJumper (βιβλίο) 

artsteps | Turkey and Greece Collaboratıve Vırtual Museum Work (μουσείο) 

Δράσεις e-Twinning – The Compliment book

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος e-Twinning με τίτλο “Kind Words, Lifelong Skills”, στο οποίο συμμετέχουν μαθητές της Γ’ Γυμνασίου του Α’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης με διδάσκουσα την κ. Τόνια Αγγελοπούλου, τα παιδιά μας ολοκλήρωσαν διάφορες δράσεις σχετικές με το θέμα του έργου, το οποίο είναι η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και της ευγενικής συμπεριφοράς και επικοινωνίας μεταξύ των ανθρώπων. Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές συμμετείχαν σε δύο διαδικτυακές συναντήσεις με τους συνομηλίκους συμμαθητές τους από την Ουκρανία, κατά τις οποίες εργάστηκαν για την ολοκλήρωση διάφορων δραστηριοτήτων. Συνεργάστηκαν, επίσης, για τη δημιουργία ψηφιακών εικόνων και κομπλιμέντων που μπορούν να ειπωθούν. Επιπλέον, με τη βοήθεια της ψηφιακής εφαρμογής RhumeZone, δημιούργησαν τα δικά τους ποιήματα δουλεύοντας σε ζευγάρια και σε συνεργασία με τα παιδιά της Ουκρανίας. Τα ποιήματα αυτά ενώθηκαν και έγιναν τραγούδι με τη βοήθεια του εργαλείου Suno, το οποίο τραγούδησαν κατά τη διάρκεια του επόμενου online meeting. Τέλος, σχεδίασαν τα δικά τους ψηφιακά παιχνίδια Kahoot, Bamboozle και Edupics, τα οποία και έπαιξαν διαδικτυακά. Όλες οι δράσεις τους συγκεντρώθηκαν και έγιναν ένα ψηφιακό βιβλίο, με τίτλο “The World Compliment Day”, το οποίο μπορείτε να ξεφυλλίσετε στον παρακάτω σύνδεσμο.«THE WORLD COMPLIMENT DAY» – Read stories online. Create books for kids | StoryJumper

Έναρξη έργου e-Twinning “Kind Words, Lifelong Skills” και 1ο online meeting

Το Α’ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Γυμνάσιο Εκάλης θα συμμετάσχει σε ένα ακόμα ευρωπαϊκό έργο e-Twinning με τίτλο «Kind Words, Lifelong Skills», το οποίο υλοποιείται σε συνεργασία με σχολεία από την Ελλάδα, την Ουκρανία και την Τουρκία. Στο έργο θα λάβουν μέρος οι μαθητές της Γ’ Γυμνασίου του τμήματος αγγλικών της κ. Τ. Αγγελοπούλου. Το έργο «Kind Words, Lifelong Skills» στοχεύει στην καλλιέργεια θετικών στάσεων επικοινωνίας και στην ανάπτυξη κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων που θα συνοδεύουν τους μαθητές σε όλη τους τη ζωή. Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, συνεργατικά ψηφιακά εργαλεία και βιωματικές δράσεις, οι μαθητές θα εξερευνήσουν τη δύναμη του καλού λόγου, της ενσυναίσθησης και της εποικοδομητικής επικοινωνίας στο σχολικό και κοινωνικό περιβάλλον. Η συνεργασία με σχολεία από διαφορετικές χώρες δίνει στους μαθητές μας την ευκαιρία να γνωρίσουν νέους πολιτισμούς, να ανταλλάξουν ιδέες και να διευρύνουν τους ορίζοντές τους. Καθ’ όλη τη διάρκεια του έργου, οι μαθητές θα βρίσκονται σε συνεχή επικοινωνία και συνεργασία με τους συνομηλίκους τους από το εξωτερικό, χρησιμοποιώντας την αγγλική γλώσσα ως βασικό μέσο επικοινωνίας. Με τον τρόπο αυτό θα ενισχύσουν ουσιαστικά τις γλωσσικές τους δεξιότητες, ενώ παράλληλα θα αναπτύξουν δεξιότητες συνεργασίας, κριτικής σκέψης και ψηφιακού γραμματισμού. Κατά την πρώτη διαδικτυακή συνάντηση όλων των μαθητών του έργου αναλύσαμε τα βήματα που θα ακολουθήσουμε, γνωριστήκαμε με τα ξένα σχολεία και τις πόλεις όπου ανήκουν, παρακολουθήσαμε και σχολιάσαμε σχετικά βίντεο και παίξαμε διαδικτυακά παιχνίδια σχετικά με το θέμα του έργου. Το πρόγραμμα εντάσσεται στη γενικότερη παιδαγωγική φιλοσοφία του σχολείου μας, που προάγει την εξωστρέφεια, τη διεθνή συνεργασία και τη διαμόρφωση υπεύθυνων, ενεργών και ευαισθητοποιημένων πολιτών.

Online meeting και συνεργατικό διαδικτυακό παιχνίδι Kahoot, δράση e-Twinning

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού project e-Twinning με τίτλο “A Universal Museum of Europe” στο οποίο συμμετέχουν οι μαθητές της Γ΄Γυμνασίου του τμήματος της κ. Τ. Αγγελοπούλου, οι μαθητές πραγματοποίησαν μία ακόμα δράση με τους μαθητές της Τουρκίας με τους οποίους συνεργάζονται. Οι μαθητές κάθε χώρας χρησιμοποίησαν τις γνώσεις τους για να δημιουργήσουν ερωτήσεις σχετικά με στοιχεία της αντίστοιχης χώρας, την οποία είχαν ερευνήσει κατά τους προηγούμενους μήνες. Οι ερωτήσεις αυτές (πολλαπλής επιλογής) συγκεντρώθηκαν και δημιουργήσαμε μαζί ένα διαδικτυκό παιχνίδι Kahoot, το οποίο μοιραστήκαμε με τους υπόλοιπους συνεργάτες μας στο project. Στη συνέχεια, πραγματοποιήσαμε διαδικτυακή συνάντηση με τους Τούρκους μαθητές και όλα τα παιδιά έπαιξαν το Kahoot παιχνίδι που δημιούργησε η ομάδα της Λιθουανίας και Ουκρανίας, απαντώντας σε ερωτήσεις που αφορούσαν τις χώρες αυτές. Νικήτρια του παιχνιδιού ήταν η Γκολφινοπούλου Βασιλική (Γ1), η οποία έδωσε τις περισσότερες σωστές απαντήσεις και έκανε τον καλύτερο χρόνο. Όλα τα παιδιά απόλαυσαν αυτήν την εμπειρία η οποία τους έδωσε την ευκαιρία να αξιοποιήσουν τα μέσα τεχνολογίας και τη χρήση της αγγλικής γλώσσας με διασκεδαστικό τρόπο, ενώ ταυτόχρονα διευρύνουν συνεχώς τους ορίζοντές τους, ερχόμενοι σε επαφή με ξένα σχολεία και μαθαίνοντας χρήσιμες πληροφορίες για άλλες Ευρωπαϊκές χώρες.

Επιμόρφωση καθηγητριών Γερμανικού Τμήματος για το Ευρωπαϊκό πρόγραμμα e-Twinning 

Οι καθηγήτριες του Γερμανικού Τμήματος των Αρσακείων- Τοσιτσείων Γυμνασίων και Λυκείων Εκάλης παρακολούθησαν τη Δευτέρα 3 Νοεμβρίου 2025 εκπαιδευτικό σεμινάριο διάρκειας μίας διδακτικής ώρας με θέμα «Εισαγωγή στο eTwinning και γνωριμία με ψηφιακά εργαλεία» που διοργανώθηκε από τον Συντονισμό της Γερμανικής Γλώσσας, στο πλαίσιο των συνεχών επιμορφωτικών δράσεων των εκπαιδευτικών μας, και πραγματοποιήθηκε από την κ. Μ. Φωτιάδη, καθηγήτρια Γερμανικών του Α’ Αρσακείου–Τοσιτσείου Λυκείου Εκάλης. Το περιεχόμενο του σεμιναρίου επικεντρώθηκε στην εξοικείωση των καθηγητριών με την πλατφόρμα ESEP και συγκεκριμένα με τη  Δικτύωση, Εύρεση Συνεργατών, και την Εγγραφή έργου στην πλατφόρμα. Επίσης συμπεριέλαβε και τη γνωριμία με βασικά ψηφιακά εργαλεία, και προτάσεις εφαρμογής αυτών σε έργα e-Twinning. Στόχος του σεμιναρίου είναι η περαιτέρω ενασχόληση των καθηγητριών του Γερμανικού Τμήματος με το πρόγραμμα e-Twinning, και η ακόμα πιο διευρυμένη ένταξη αυτού σε ένα παιδαγωγικά ορθό πλαίσιο στη διδασκαλία της Γερμανικής γλώσσας. 

Online meeting και δημιουργία Collaborative Virtual Exhibition, δράσεις e-Twinning

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού project e-Twinning με τίτλο “A Universal Museum of Europe” στο οποίο συμμετέχουν οι μαθητές της Γ΄Γυμνασίου του τμήματος της κ. Τ. Αγγελοπούλου, οι μαθητές πραγματοποίησαν μία ακόμα διαδικτυακή συνάντηση με τους μαθητές της Τουρκίας με τους οποίους συνεργάζονται για την πραγματοποίησης μίας ακόμα συνεργατικής δράσης.  Οι μαθητές κάθε σχολείου ανέλαβαν να ερευνήσουν και να καταγράψουν δέκα γνωστά μέρη ιστορικού και τουριστικού ενδιαφέροντος των δύο χωρών αντίστοιχα και να συγκεντρώσουν τις πληροφορίες τους σε γραπτή μορφή στα αγγλικά, συνοδευόμενες από φωτογραφικό υλικό. Ανάμεσα στα αξιοθέατα που ερευνήθηκαν ήταν η Ακρόπολη, το παλάτι της Κνωσσού, η Αγία Σοφία, το Μπλε Τζαμί κ.ά. Έπειτα, με τη βοήθεια του ψηφιακού εργαλείου artsteps δημιουργήσαμε μία ψηφιακή έκθεση (virtual exhibition) των δύο χωρών, όπου ο επισκέπτης μπορεί να περιηγηθεί στα μέρη αυτά, έχοντας την αίσθηση ότι περπατάει σε ένα μουσείο. Η δημιουργία τους αυτή δημοσιεύθηκε στην πλατφόρμα e- Twinning. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία όχι μόνο να μάθουν χρήσιμες πληροφορίες ο ένας για τα αξιοθέατα της χώρας του άλλου, αλλά και να επικοινωνήσουν στα αγγλικά προκειμένου να συνεργαστούν και να υλοποιήσουν την κοινή αυτή δράση.

Οι μαθητές που συμμετείχαν είναι οι παρακάτω: Ανδρεάκου Μαρία, Βασιλόπουλος Γιάννης, Βασιλοπούλου Ανδριάννα, Γκολφινοπούλου Βασιλική, Δημητρακόπουλος Γιάννης, Δημητρακόπουλος Γρηγόρης, Καρελίδης Πέτρος, Κατσικερού Νικόλ, Κουβαράς Μάξιμος, Μπελλάρα Κωνσταντίνα, Ντούσης Φίλιππος, Παντελίδης Χάρης, Πυλιώτη Ειρήνη και Σούκουλης Νικόλας.

Μπορείτε να επισκεφθείτε την ψηφιακή τους έκθεση στον παρακάτω σύνδεσμο:

artsteps | Turkey and Greece Collaboratıve Vırtual Museum Work

Online meeting and creation of Collaborative Virtual Exhibition, e-Twinning project

As part of the European eTwinning project titled “A Universal Museum of Europe”, the students of the 3rd Grade of Junior High School from Ms. T. Angelopoulou’s class participated in another online meeting with their partner students from Turkey. Together, they collaborated on a new joint activity.

Students from each school were assigned to research and document ten well-known historical and tourist landmarks from their respective countries. They gathered their findings in written form in English, accompanied by relevant photographs. Among the landmarks explored were the Acropolis, the Palace of Knossos, Hagia Sophia, the Blue Mosque, and others.

With the help of the digital tool Artsteps, the students created a virtual exhibition showcasing these landmarks from both countries. Visitors can navigate through the exhibition and experience the feeling of walking through a museum. Their digital creation has been published on the eTwinning platform.

Through this project, the students not only learned interesting information about the landmarks of each other’s countries but also had the opportunity to communicate in English, collaborate effectively, and bring their shared project to life.

Participating students:
Maria Andreakou, Giannis Vasilopoulos, Andrianna Vasilopoulou, Vasiliki Golfynopoulou, Giannis Dimitrakopoulos, Grigoris Dimitrakopoulos, Petros Karelidis, Nikol Katsikerou, Maximos Kouvaras, Konstantina Bellara, Filippos Ntousis, Haris Pantelidis, Eirini Pylioti, and Nikolas Soukoulis.

You can visit their virtual exhibition at the following link:

artsteps | Turkey and Greece Collaboratıve Vırtual Museum Work

Online meetings και e-magazine, δράσεις e-Twinning

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού project e-Twinning με τίτλο “A Universal Museum of Europe”, στο οποίο συμμετέχουν οι μαθητές της Γ΄Γυμνασίου του τμήματος της κ. Τ.Αγγελοπούλου, οι μαθητές πραγματοποίησαν δύο διαδικτυακές συναντήσεις με τους μαθητές της Τουρκίας με τους οποίους συνεργάζονται. Οι μαθητές κάθε σχολείου ανέλαβαν να ερευνήσουν και να καταγράψουν σημαντικά στοιχεία των δύο χωρών αντίστοιχα, καθώς και να συγκεντρώσουν τις πληροφορίες τους σε γραπτή μορφή στα αγγλικά. Οι πληροφορίες αφορούσαν στις πόλεις των χωρών, στο κλίμα, στις παραδόσεις, στην τοπική κουζίνα, στο εκπαιδευτικό σύστημα κ.ά. Αποτέλεσμα αυτής της συνεργασίας ήταν η δημιουργία ενός κοινού ψηφιακού περιοδικού 53 σελίδων (e-magazine) με τη βοήθεια του ψηφιακού εργαλείου calameo, το οποίο δημοσιεύθηκε στην πλατφόρμα e-Twinning. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία όχι μόνο να μάθουν χρήσιμες πληροφορίες ο ένας για τη χώρα του άλλου, αλλά και να επικοινωνήσουν στα αγγλικά προκειμένου να συνεργαστούν και να υλοποιήσουν την κοινή αυτή δράση. 

Μπορείτε να διαβάσετε το ψηφιακό τους περιοδικό πατώντας εδώ.  

Συμμετοχή καθηγητριών γερμανικής γλώσσας του Σχολείου μας στο Πανελλαδικό Επιμορφωτικό Σεμινάριο “Deutsch bewegt”

Οι καθηγήτριες της Γερμανικής Γλώσσας του Α’ Τοσιτσείου-Αρσακείου Γυμνασίου Εκάλης Φ. Ματθαίου και Κ. Σαρλή παρακολούθησαν το Σάββατο 4 και την Κυριακή 5 Οκτωβρίου 2025 το Πανελλαδικό Επιμορφωτικό Σεμινάριο “Deutsch bewegt”, το οποίο τελούσε υπό την αιγίδα της Αυστριακής και Γερμανικής Πρεσβείας στην Αθήνα και έλαβε χώρα στις εγκαταστάσεις της Σχολής Μωραΐτη.

Διακεκριμένοι καθηγητές πανεπιστημίων από την Ελλάδα, την Αυστρία και τη Γερμανία έκαναν παρουσιάσεις και ομιλίες με στόχο να επιμορφώσουν τους συμμετέχοντες καθηγητές πάνω σε θέματα που αφορούν στην εφαρμογή της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαιδευτική διαδικασία. Παράλληλα, συνάδελφοι από διάφορα σχολεία της Ελλάδας παρουσίασαν εργασίες, μελέτες και ερευνητικά σχέδια που είχαν αναπτύξει με ποικίλα αντικείμενα, όπως e-Twinning, Βιωσιμότητα-Κλιματική Αλλαγή και Αειφόρο Σχολείο.

Τέλος, φορείς όπως το Γερμανικό Ινστιτούτο Goethe, ο Αυστριακός Φορέας Διπλωμάτων Πιστοποίησης Γλωσσομάθειας, η Γερμανική Υπηρεσία Ακαδημαϊκών Ανταλλαγών (DAAD), σύμβουλοι εκπαίδευσης της Γερμανικής γλώσσας και εκπρόσωποι εκδοτικών οίκων έκαναν παρουσιάσεις και ενημερώσεις στους συμμετέχοντες καθηγητές.