Το Σχολείο μας συνεργάζεται με το Πανεπιστήμιο του Cambridge (Cambridge Awarded School) και το Βρετανικό Συμβούλιο, καθώς και το Πανεπιστήμιο του Michigan και την Ελληνοαμερικάνικη Ένωση και συμμετέχουν σε προφορικές εξετάσεις που γίνονται – στον χώρο του σχολείου – κάθε Δεκέμβριο και Μάϊο και σε γραπτές εξετάσεις που διεξάγονται – εκτός σχολείου – τον Δεκέμβριο και – στον χώρο του σχολείου – τον Μάιο. Πρόκειται για τους δυο μεγαλύτερους και αναγνωρισμένους φορείς για τα διπλώματα της αγγλικής γλώσσας. Το παιδαγωγικό όφελος για τους μαθητές είναι ιδιαίτερα σημαντικό, καθώς μέσα από αυτήν τη συνεργασία έρχονται σε επαφή με υψηλά ακαδημαϊκά πρότυπα, καλλιεργούν την αυτοπεποίθηση και την επικοινωνιακή τους ικανότητα στην αγγλική γλώσσα και αποκτούν ουσιαστική εμπειρία σε εξεταστικές διαδικασίες διεθνούς κύρους. Παράλληλα, ενθαρρύνεται η υπευθυνότητα, η μεθοδική προετοιμασία και η ενεργή συμμετοχή τους στη μαθησιακή διαδικασία, στοιχεία που ενισχύουν το γλωσσικό τους επίπεδο και τη συνολική τους ακαδημαϊκή εξέλιξη.
Συντάκτης: Michalis Kapetanis
«Πλανήτης Γη: Το κοινό μας σπίτι», Εργαστήριο Δεξιοτήτων Α΄ Γυμνασίου
Η τρίτη ομάδα του Σχολείου μας του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων του Α’ τετράμηνου, «Πλανήτης Γη, το κοινό μας σπίτι», έφτιαξε, με την καθοδήγηση της καθηγήτριας Καλλιτεχνικών κ. Κυριακής Πρεβενιού, επιτραπέζια παιχνίδια για το περιβάλλον, με στόχο την ευαισθητοποίηση, την ενημέρωση και την καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης. Αρχικά διαβάστηκαν και συζητήθηκαν οι προτάσεις όλων των παιδιών για τα επιτραπέζια παιχνίδια. Τα θέματα που αναλύθηκαν ήταν:
• Βιοκλιματική αρχιτεκτονική- μείωση της ενέργειας στο σπίτι και στο Σχολείο
• Τι είναι το οικολογικό μας αποτύπωμα και πως μπορούμε να το μειώσουμε;
• Ανακύκλωση υλικών: πρώτη ύλη
• Νερό, το πολύτιμο αγαθό
Μετά από ψηφοφορία, επιλέχθηκαν προς υλοποίηση οι ιδέες που έλαβαν τις περισσότερες ψήφους. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες εργασίας και, με την καθοδήγηση της καθηγήτριάς τους, κατασκεύασαν το παιχνίδι στο Εργαστήριο Καλλιτεχνικών του Σχολείου.
Το uno water είναι ένα επιτραπέζιο παιχνίδι με παιδαγωγικό χαρακτήρα που συνδυάζει την διασκέδαση με την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση μέσα από τις κάρτες του οι παίκτες δεν προσπαθούν μόνο να κερδίσουν αλλά μαθαίνουν να αναγνωρίζουν σωστές και λανθασμένες συνήθειες σχετικά με τη χρήση του κόσμου νερού ειδικές κάρτες προκαλούν τους παίκτες να σκεφτούμε λύσεις να προτείνουν καλές πρακτικές και να αναλάβουν δεσμεύσεις για την προστασία των υδάτινων πόρων. Έτσι το παιχνίδι καλλιεργεί υπευθυνότητα περιβαλλοντική συνείδηση και συνεργατικό πνεύμα μετατρέποντας την γνώση για την εξοικονόμηση νερού σε μία δημιουργική και ευχάριστη εμπειρία μάθησης.
Οι εργασίες έγιναν ανά ομάδες στο εργαστήριο Καλλιτεχνικών του Σχολείου. Πιο συγκεκριμένα, η ιδέα που ψηφίστηκε ήταν της μαθήτριας: Παπανικολάου Ελένη, Α3
Οι ομάδες που σχηματίστηκαν ήταν:
ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ: Παπανικολάου Ελένη, Α3
ΟΜΑΔΑ ΛΟΓΟΤΥΠΟΥ: Σκυλακάκης Αλέξανδρος, Α2
ΟΜΑΔΑ ΤΑΜΠΛΟ: Σκυλακάκης Αλέξανδρος, Α2
ΟΜΑΔΑ ΚΑΡΤΩΝ: Μπούκλη Κατερίνα, Α2, Μπούκλης Γιάννης, Α3, Μάρα Ίρις, Α2, Παπαγεωργίου Άγγελος, Α3
ΟΜΑΔΑ ΣΥΣΚΕΥΑΣΙΑΣ: Περρής Αλέξης, Α3, Συμεωνίδου Αριάδνη, Α2
Η σειρά μαθημάτων με θέμα το περιβάλλον «Πλανήτης Γη: Το κοινό μας σπίτι» έκλεισε με τους μαθητές να παίζουν με το πρωτότυπο, διασκεδαστικό και εκπαιδευτικό παιχνίδι, που οι ίδιοι έφτιαξαν.
«Η εικόνα της αλλαγής», Μαθητική εκστρατεία για την ανακύκλωση στο σχολείο μας
Με στόχο την ευαισθητοποίηση και την ενεργοποίηση των συμμαθητών τους, οι μαθητές της ομάδας Eco Lab, της Ζώνης Πολιτισμού Β’ Τάξης, ανέλαβαν μια ξεχωριστή πρωτοβουλία: να γεμίσουν τους χώρους του σχολείου με μηνύματα που εμπνέουν, ενημερώνουν και κινητοποιούν γύρω από την αξία της ανακύκλωσης. Η δράση περιλάμβανε την τοποθέτηση αφισών σε αίθουσες, διαδρόμους και κοινόχρηστους χώρους, με σκοπό να υπενθυμίζουν καθημερινά στους μαθητές πως η ανακύκλωση δεν είναι απλώς μια πράξη — είναι στάση ζωής. Οι αφίσες σχεδιάστηκαν με φαντασία και αισθητική από την καθηγήτρια Καλλιτεχνικών κ. Κυριακή Πρεβενιού, στο πλαίσιο της εκστρατείας της ομάδας Eco Lab.
Τα μηνύματα των αφισών ήταν σαφή και δυναμικά:
- «Reduce – Reuse – Recycle»: Τρεις λέξεις, ένας τρόπος να αλλάξουμε τον κόσμο.
- «Ανακύκλωση: Η έξυπνη καθαριότητα»: Γιατί η φροντίδα του περιβάλλοντος ξεκινά από τις καθημερινές μας επιλογές.
- «Ξεκινάμε από το σχολείο»: Η αλλαγή δεν χρειάζεται να περιμένει — μπορεί να ξεκινήσει εδώ και τώρα.
- «Δεν κληρονομούμε τη γη από τους προγόνους μας, τη δανειζόμαστε από τα παιδιά μας»: Ένα δυνατό μήνυμα ευθύνης και συνέπειας.
Οι αφίσες περιλάμβαναν πληροφορίες για το τι ανακυκλώνουμε, πώς χρησιμοποιούμε σωστά τους μπλε κάδους, τι πρέπει να αποφεύγουμε, και πού βρίσκουμε ανακυκλώσιμα υλικά μέσα στο σχολείο. Με χρώμα, δημιουργικότητα και σαφήνεια, οι μαθητές κατάφεραν να μετατρέψουν τους τοίχους του σχολείου σε πηγή γνώσης και έμπνευσης. Η εκστρατεία αυτή δεν είναι απλώς μια αισθητική παρέμβαση. Είναι μια πράξη συλλογικής ευθύνης, μια υπενθύμιση πως κάθε μικρή κίνηση — κάθε χαρτί, κάθε πλαστικό μπουκάλι — μπορεί να έχει μεγάλο αντίκτυπο όταν γίνεται με συνείδηση. Η ομάδα Eco Lab συνεχίζει να δείχνει τον δρόμο για ένα σχολείο πιο πράσινο, πιο ενημερωμένο, πιο ενεργό: «Η αλλαγή ξεκινά από εμάς. Κάθε κάδος, κάθε αφίσα, κάθε πράξη μετράει!»
Νέοι ψύκτες νερού στο σχολείο: Μια επένδυση στην υγεία των μαθητών
Η φροντίδα για την υγεία και την ευεξία των μαθητών μας αποτελεί πάντα προτεραιότητα. Με χαρά ανακοινώνουμε μια σημαντική αναβάθμιση στους χώρους του σχολείου: την τοποθέτηση ψυκτών νερού με φυάλες στους διαδρόμους των αιθουσών.
Οι νέοι ψύκτες προσφέρουν:
- Άμεση πρόσβαση σε ποιοτικό νερό για όλους τους μαθητές, σε κάθε διάλειμμα ή στιγμή της ημέρας.
- Ενίσχυση υγιεινών συνηθειών, καθώς το νερό είναι η πιο φυσική και ωφέλιμη επιλογή ενυδάτωσης.
- Περιβαλλοντική υπευθυνότητα, αφού μειώνεται η ανάγκη για πλαστικά μπουκάλια μιας χρήσης.
- Αίσθηση φροντίδας και ανανέωσης στους χώρους του σχολείου, κάνοντας την καθημερινότητα πιο ευχάριστη.
Η πρωτοβουλία αυτή δεν είναι απλώς μια πρακτική διευκόλυνση· είναι μια επένδυση στην υγεία, στη βιωσιμότητα και στην ποιότητα της σχολικής εμπειρίας. Θέλουμε οι μαθητές μας να νιώθουν ότι το σχολείο τους νοιάζεται για τις ανάγκες τους και τους προσφέρει τα καλύτερα δυνατά εφόδια για να μεγαλώνουν με υπευθυνότητα και χαρά. Με τους ψύκτες νερού, κάνουμε ένα ακόμη βήμα προς ένα σχολείο πιο σύγχρονο, πιο φιλικό και πιο κοντά στις αξίες της υγείας και της αειφορίας.
Επίσκεψη του τμήματος Β4 στη Μονάδα Ανακουφιστικής Φροντίδας «ΓΑΛΙΛΑΙΑ»
Η «ΓΑΛΙΛΑΙΑ» αποτελεί την μοναδική Πρότυπη Μονάδα Ανακουφιστικής Φροντίδας στη χώρα μας, προσφέροντας δωρεάν ολοκληρωμένες υπηρεσίες σε ασθενείς με καρκίνο και σε ασθενείς με νόσο του κινητικού νευρώνα (ALS), μέσα από μια εξειδικευμένη διεπιστημονική προσέγγιση. Η Ανακουφιστική Φροντίδα καλλιεργεί το αίσθημα ασφάλειας και αξιοπρέπειας στον ασθενή, ο οποίος γνωρίζει ότι δίπλα του βρίσκονται άνθρωποι με βαθιά γνώση, ευαισθησία και αγάπη, έτοιμοι να τον στηρίξουν και να τον βοηθήσουν να διαχειριστεί τις δυσκολίες, τις ανησυχίες και τους φόβους που συνοδεύουν τη νόσο.
Την Τρίτη 18 Νοεμβρίου 2025, οι μαθητές των τμημάτων Β4 του Σχολείου μας και Γ3 του Β’ Γυμνασίου πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στις εγκαταστάσεις της «ΓΑΛΙΛΑΙΑΣ», στο πλαίσιο του μαθήματος των Θρησκευτικών με υπεύθυνη καθηγήτρια την κ. Μαρία Χαλκιά. Κατά το προηγούμενο χρονικό διάστημα όλοι οι μαθητές και των δύο Αρσακείων-Τοσιτσείων Γυμνασίων Εκάλης συμμετείχαν ενεργά στη συγκέντρωση προσφορών για τη Μονάδα, συγκεντρώνοντας αναλώσιμα (όπως πάνες, υποσέντονα και μωρομάντηλα), καθώς και είδη ορθοπεδικής χρήσης (καροτσάκια, ορθοστάτες κ.ά.). Τα παιδιά μετέφεραν οι ίδιοι τις προσφορές από το Σχολείο στη Μονάδα, δείχνοντας έμπρακτα το πνεύμα αλληλεγγύης που χαρακτηρίζει την εκπαιδευτική μας κοινότητα.
Στη «ΓΑΛΙΛΑΙΑ» τους υποδέχθηκαν υπεύθυνοι της Μονάδας, οι οποίοι πραγματοποίησαν εκτενή παρουσίαση σχετικά με το έργο και τη λειτουργία της. Οι μαθητές ενημερώθηκαν για τον τρόπο φιλοξενίας των ασθενών, τα κριτήρια εισαγωγής, τη διάρκεια της νοσηλείας, καθώς και για τις δραστηριότητες του Κέντρου Ημέρας. Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στον σημαντικό ρόλο των εθελοντών, οι οποίοι προσφέρουν χρόνο, γνώσεις και αγάπη, συμβάλλοντας ουσιαστικά στο πολύτιμο έργο της Μονάδας. Ακολούθησε μικρό διάλειμμα με κέρασμα για τους μαθητές, προσφορά του προσωπικού της Μονάδας. Στη συνέχεια, με τη μουσική καθοδήγηση της κ. Φανής Αβρανά, οι μαθητές τραγούδησαν στους ασθενείς τραγούδια που είχαν προετοιμάσει στο μάθημα της Μουσικής, προσφέροντας στιγμές χαράς, συγκίνησης και ελπίδας. Οι ασθενείς ανταπέδωσαν με ένα δικό τους τραγούδι, δημιουργώντας μια ζεστή ατμόσφαιρα αμοιβαίας προσφοράς. Οι μαθητές πρόσφεραν επίσης γλυκίσματα και χειροποίητες κάρτες που είχαν δημιουργήσει με αγάπη στο μάθημα Θρησκευτικών. Στο τέλος της επίσκεψης παρακολούθησαν ενημερωτικό βίντεο για τη δράση της «ΓΑΛΙΛΑΙΑΣ» και αντάλλαξαν θερμές ευχές με το προσωπικό, ανανεώνοντας το ραντεβού για μελλοντικές δράσεις. Η επίσκεψη υπήρξε μια κορυφαία παιδαγωγική εμπειρία, μέσα από την οποία οι μαθητές γνώρισαν την αξία της προσφοράς, της αξιοπρέπειας και του σεβασμού προς κάθε άνθρωπο, ανεξαρτήτως καταγωγής, οικονομικής κατάστασης ή κοινωνικής θέσης. Διαπίστωσαν έμπρακτα πως η αληθινή προσφορά προέρχεται από την καρδιά και έχει βαθιά επίδραση τόσο σε εκείνον που τη δέχεται όσο και σε εκείνον που τη προσφέρει. Τους μαθητές συνόδευσαν οι καθηγήτριες: κ. Μαρία Χαλκιά (Θρησκευτικών – υπεύθυνη της επίσκεψης), κ. Φανή Αβρανά (Μουσικής) και κ. Κυριακή Πρεβενιού (Καλλιτεχνικών).
Στον δρόμο της Επιχειρηματικότητας με καθοδήγηση και έμπνευση!
Οι μαθητές της Γ’ τάξης του σχολείου μας, που συμμετέχουν μέσω της Ζώνης Πολιτισμού στο πρόγραμμα «Εικονική Επιχείρηση» του Junior Achievement Greece είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν την ομιλία της κ. Γεωργίας Σταματέλου, η οποία πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 13 Νοεμβρίου 2025. Η κ. Σταματέλου είναι Εταίρος στο Τμήμα Φορολογικών Υπηρεσιών της EY Ελλάδος, με πολυετή εμπειρία στη φορολογία, τη στρατηγική επιχειρήσεων και τη συμβουλευτική υποστήριξη μεγάλων οργανισμών. Κατά τη διάρκεια της ομιλίας της μίλησε στους μαθητές για τη σημασία της ομαδικής συνεργασίας, της επαγγελματικής συνέπειας και της ηγεσίας με αξίες, δίνοντας έμπρακτα παραδείγματα από τον χώρο των επιχειρήσεων. Η παρουσία της αποτέλεσε πηγή έμπνευσης και παρακίνησης, ενισχύοντας την προσπάθεια των μαθητών να σχεδιάσουν τη δική τους εικονική επιχείρηση με δημιουργικότητα και υπευθυνότητα. Το Αρσάκεια-Τοσίτσεια Γυμνάσια ευχαριστούν θερμά την κ. Σταματέλου για την πολύτιμη συμβολή και καθοδήγησή της, που άφησε στους μαθητές ένα ισχυρό μήνυμα, ότι η γνώση, η συνεργασία και η τόλμη είναι τα θεμέλια κάθε επιτυχημένης προσπάθειας.
Εορτασμός 17ης Νοεμβρίου στα Αρσάκεια-Τοσίτσεια Γυμνάσια Εκάλης
Τη Δευτέρα 17 Νοεμβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε στο θέατρο των Αρσακείων–Τοσιτσείων Γυμνασίων Εκάλης ο εορτασμός της επετείου της εξέγερσης του Πολυτεχνείου. Μαθητές και μαθήτριες των δύο Γυμνασίων συμμετείχαν σε ένα θεατρικό δρώμενο ειδικά διαμορφωμένο για τη φετινή εκδήλωση, το οποίο ανέδειξε το κλίμα, τα γεγονότα και τα ιδανικά του Νοέμβρη του 1973. Το δρώμενο πλαισιώθηκε από τραγούδια της χορωδίας των σχολείων, τα οποία παρουσιάστηκαν ανάμεσα στις σκηνές, δημιουργώντας, σε συνδυασμό με το προβαλλόμενο οπτικοακουστικό υλικό, μια ενιαία αφηγηματική ροή, που απέδιδε την ατμόσφαιρα των ημερών. Με τρόπο λιτό αλλά ουσιαστικό παρουσιάστηκαν τόσο το ιστορικό πλαίσιο της περιόδου της δικτατορίας όσο και η σημασία της εξέγερσης, ενώ η εκδήλωση έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές να προσεγγίσουν το Πολυτεχνείο ως σύμβολο δημοκρατίας, ελευθερίας και κοινωνικής υπευθυνότητας.
Την επιμέλεια της εκδήλωσης είχαν οι φιλόλογοι κ. Μ. Μηλιδώνη και κ. Α. Μαυροειδή, ο θεολόγος κ. Λ. Ιατρόπουλος, και η καθηγήτρια Καλλιτεχνικών, κ. Κ. Πρεβενιού από το Α’ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Γυμνάσιο Εκάλης, και οι φιλόλογοι κ. Ευ. Σταματέλλου και κ. Γ. Βογιατζής, και η κ. Φ. Αβρανά, καθηγήτρια Μουσικής των Σχολείων μας, από το Β’ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Γυμνάσιο Εκάλης, καθώς και ο θεατρολόγος των Σχολείων κ. Κ. Θεοδώρου.
Τη γιορτή έκλεισε ο Διευθυντής του Β’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης κ. Δημήτριος Καλογιάννης ευχαριστώντας όλους τους συντελεστές και αναφέροντας ότι η γιορτή του Πολυτεχνείου ενισχύει τον προβληματισμό και την επαγρύπνηση για το σήμερα, υπενθυμίζοντάς μας ότι η δημοκρατία δεν είναι μια δεδομένη κατάσταση, αλλά μια καθημερινή στάση ζωής που απαιτεί ενεργούς και συνειδητοποιημένους πολίτες. Με αυτό το πνεύμα, η επέτειος του Πολυτεχνείου παραμένει φάρος έμπνευσης για τη νέα γενιά και για όλους μας.
Συνεργασία του Σχολείου μας με την Eurohoops Academy
Η Eurohoops Academy, από τον Ιανουάριο του 2025, στεγάζεται στις εγκαταστάσεις των Αρσακείων – Τοσιτσείων Σχολείων Εκάλης, σε συνεργασία με τη Φιλεκπαιδευτική Εταιρεία Αρσάκεια–Τοσίτσεια Σχολεία. Το συγκρότημα των Σολείων μας προσφέρει τις απαραίτητες δυνατότητες για την άθληση των παιδιών. Οι εγκαταστάσεις των Αρσακείων–Τοσιτσείων Σχολείων Εκάλης περιλαμβάνουν δύο κλειστά και κλιματιζόμενα γήπεδα μπάσκετ και ένα βοηθητικό γήπεδο. Παράλληλα, η Eurohoops Academy διαθέτει σύγχρονο αθλητικό εξοπλισμό. Συνολικά, η συνεργασία αυτή συμβάλλει στη διαμόρφωση ενός πλούσιου παιδαγωγικού και αθλητικού πλαισίου που προάγει την ολόπλευρη ανάπτυξη των μαθητών, συνδυάζοντας την ποιότητα της σχολικής εκπαίδευσης με τα οφέλη της οργανωμένης άθλησης.
Επίσκεψη της Β’ τάξης στο City Lab
Την Τρίτη 11 Νοεμβρίου 2025 οι μαθητές της Β’ τάξης του Α’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης επισκέφθηκαν το City Lab στον Άλιμο. Τα παιδιά κλήθηκαν σε κάθε Lab να ολοκληρώσουν ένα Σχέδιο Εργασίας (Project based learning) μέσα από τον συλλογικό προγραμματισμό, τη συλλογική διεξαγωγή του έργου, τη διαδικασία της αξιολόγησης, τον αναστοχασμό και, εν τέλει, την παρουσίαση του τελικού έργου. Έγιναν μικροί Μηχανικοί (Μηχανολόγοι – Ηλεκτρολόγοι) και Προγραμματιστές. Οι «μικροί μηχανικοί» είχαν την ευκαιρία μέσα από σύγχρονη μεθοδολογία και υψηλού επιπέδου δομημένα εργαστήρια, ακόμη και χωρίς προηγούμενη εμπειρία σε Ρομποτική ή Προγραμματισμό Η/Υ, να κατανοήσουν πώς συνδυάζονται τα Μαθηματικά, η Μηχανική, η Τεχνολογία και η Επιστήμη Υπολογιστών και να συνεργαστούν σε ένα πλαίσιο κοινής προσπάθειας, επίλυσης προβλημάτων, αλλά και διασκέδασης! Τους μαθητές συνόδευσαν οι καθηγητές κ. Λ. Ιατρόπουλος, κ. Ι. Καρποδίνη, κ. Μ. Μηλιδώνη, κ. Α. Ξηρίδου και κ. Ελ. Παπαμικρούλη.
Ζώνη Πολιτισμού Β´ Γυμνασίου, «Καλλιτεχνικό Εργαστήρι: Το Σχολείο αλλιώς!», Χριστουγεννιάτικα γούρια με φυσικά υλικά
Το Καλλιτεχνικό Εργαστήρι “Το Σχολείο Αλλιώς” άνοιξε για ακόμη μία φορά τις πόρτες της δημιουργίας και της φαντασίας. Οι μαθητές με την καθοδήγηση της καθηγήτριας Καλλιτεχνικών κ. Κ. Πρεβενιού, με μεράκι και έμπνευση, κατασκεύασαν χριστουγεννιάτικα γούρια χρησιμοποιώντας φυσικά υλικά, σεβόμενοι το περιβάλλον και τη φιλοσοφία της αειφορίας που διέπει το Σχολείο μας. Με συνειδητές επιλογές, τα παιδιά επέλεξαν να δουλέψουν με φυσικά υλικά όπως φυσικό σπάγκο και σχοινί, χαρτί και πήλινα διακοσμητικά, δημιουργώντας μοναδικά, χειροποίητα έργα που συνδυάζουν καλλιτεχνική έκφραση και περιβαλλοντική ευαισθησία. Οι δημιουργίες αυτές θα παρουσιαστούν και θα διατεθούν στη Χριστουγεννιάτικη Εορταγορά του Σχολείου μας, στις 19 Δεκεμβρίου 2025 στα Αρσάκεια-Τοσίτσεια Σχολεία Εκάλης, για φιλανθρωπικό σκοπό, προσφέροντας έτσι χαρά και σε όσους έχουν ανάγκη. Το Καλλιτεχνικό Εργαστήρι για ακόμη μία φορά συνδυάζει τη δημιουργικότητα με την ευαισθησία και τη συνεργασία και μπορεί να μεταμορφώσει απλά, φυσικά υλικά σε μικρά έργα τέχνης γεμάτα αγάπη και μήνυμα ελπίδας.
«Καλλιτεχνικό Εργαστήρι: Το Σχολείο αλλιώς!»: Αλεξιάδου Μ., Γκρέκη Αγ., Δούνη Κ., Κοντογιάννη Κ., Κουτσαμπά Ηλ., Μπαλαμπάνης Π., Παπάζογλου Β., Σκουλούδη Β., Τούρλος Αν., Τζανετάκης Σ., Τζερνιά Μ., Τσιαΐρη Λ., Χάχος Ελ., Χειρίδης Μ.
Σας περιμένουμε όλους στις 19 Δεκεμβρίου 2025 στη Χριστουγενιάτικη Εορταγορά μας!
μαθητική παρουσία 