Συμμετοχή και διακρίσεις μαθητών μας σε διασχολικούς αγώνες Ρητορικής 

Με επιτυχία στέφθηκε η συμμετοχή της ρητορικής ομάδας του Α΄Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης στους Διασχολικούς Αγώνες Ρητορικής που διοργάνωσαν τα Εκπαιδευτήρια Αυγουλέα-Λιναρδάτου στις 8 και 9 Φεβρουαρίου 2025. 

Η ομάδα των διττών λόγων, την οποία αποτελούσαν η Λυδία Ασημένιου (Γ1), ο Νικόλαος Δοβλέτης  (Γ4), ο Κωνσταντίνος Σπυρόπουλος (Γ4) και η Ελπίδα Φραγκούλη (Γ4),  έφτασε στα ημιτελικά του αγωνίσματος, πετυχαίνοντας τρεις νίκες σε ισάριθμους προκριματικούς αγώνες. Στους αγώνες συμμετείχαν δεκαέξι (16) σχολεία από διάφορες περιοχές της Αττικής. 

Παράλληλα, αξιόλογη παρουσία είχαν οι μαθητές του σχολείου μας Μελίνα Λαζάρου (Γ2) και Σωκράτης Σιαράβας (Γ2) στο αγώνισμα του προτρεπτικού λόγου, με την Μελίνα να κατακτά την 5η θέση και τον Σωκράτη τη 15η, μεταξύ τριάντα διαγωνιζομένων. Τους μαθητές προπόνησαν και συνόδευσαν στους αγώνες οι φιλόλογοι-διδάσκοντες στον ρητορικό όμιλο κ. Κατσιάνου Κατερίνα και κ. Κωνσταντακάκης Γιώργος

Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας είχαν την ευκαιρία να συνεργαστούν, να παρουσιάσουν και να ανταλλάξουν σκέψεις και επιχειρήματα με συμμαθητές τους από άλλα σχολεία, μέσα σε ένα πολιτισμένο κλίμα, κατανοώντας πλήρως τις αξίες της ρητορικής τέχνης. Συγχαρητήρια σε όλους και όλες! 

Συμμετοχή μαθήτριάς μας σε Πανελλήνιους και Διεθνείς Αγώνες Σκι

Η μαθήτρια του Σχολείου μας Αθανασία Παπαχρήστου (Β3) συμμετείχε στους Πανελλήνιους Αγώνες Αλπικού Σκι, που πραγματοποιήθηκαν 1 & 2/2/25 στο Σέλι Ημαθίας. Η Αθανασία κατέλαβε τη 12η θέση στη Γιγαντιαία Τεχνική Κατάβαση (GS) και την 5η θέση στην Τεχνική Κατάβαση (SL). Επιπλέον, συμμετείχε στην ελληνική αποστολή στους Διεθνείς Αγώνες Παίδων Alpe Cimbra, που έγιναν στις 7-8/2/2025 στην Folgaria της Ιταλίας. Της ευχόμαστε θερμά συγχαρητήρια και πάντα επιτυχίες στη ζωή της!

Συμμετοχή των μαθητών μας στον Kangaroo Language Contest

Το σχολείο μας, πάντα παρόν σε κάθε νέα πρόκληση, αποφάσισε από φέτος να συμμετέχει σε έναν ακόμη μαθητικό διαγωνισμό, το Kangaroo Language Contest. Το KGL είναι ο ταχύτερα αναπτυσσόμενος διαγωνισμός παγκοσμίως και μια διασκεδαστική εμπειρία για τους μαθητές μας. Απευθύνεται σε όλους τους μαθητές έως 17 ετών, που μαθαίνουν την Αγγλική ως ξένη γλώσσα. Τα τεστ του KGL έχουν δημιουργηθεί με τις υψηλότερες ποιοτικές προδιαγραφές και όλα τα επίπεδα είναι διαμορφωμένα σύμφωνα με το Κοινό Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Αναφοράς για τις Γλώσσες (CEFR). Ο διαγωνισμός οργανώνεται από το International Testing Authority και το Institute for the Development of Educational Assessment. Η συμμετοχή στον KGL ενθαρρύνει τη μάθηση μέσω μιας διασκεδαστικής διαδικασίας και προσφέρει πολύτιμη εμπειρία για μελλοντικές εξετάσεις Αγγλικών. Ευχόμαστε καλή επιτυχία στους μαθητές μας! 

Πρόκριση μαθητών μας στη β’ φάση του διαγωνισμού Φυσικής «Αρίσταρχος»

Το Σάββατο 1η Φεβρουαρίου 2025 διεξήχθη η 1η φάση του διαγωνισμού Φυσικής του Γυμνασίου με την ονομασία «Αρίσταρχος» της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών. Τα παιδιά που συμμετείχαν και προκρίθηκαν για τη β’ φάση είναι:

Από το Α1: Αλεξιάδου Μαρία Ελένη, Βούρβαχη Ναταλία-Μαρία, Κόρμπος Γεώργιος

Από το Α2: Μουντζούρη Κωνσταντίνα

Από το Α3: Περιβολιώτης Αχιλλέας, Σατζάκη Μελιτίνη, Τσιοτσίκας Ιωαννίδης Χρήστος

Συγχαρητήρια στους μαθητές μας και καλή επιτυχία στη β’ φάση!

«Πλανήτης Γη το κοινό μας σπίτι», Εργαστήριο Δεξιοτήτων  Α’ Γυμνασίου, μέρος Δ´

Το δεύτερο μισό του τμήματος  Α2 του A΄ Αρσακείου–Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης, στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων του Α’ τετράμηνου, «Πλανήτης Γη, το κοινό μας σπίτι», έφτιαξαν, με την καθοδήγηση της καθηγήτριας Καλλιτεχνικών κ. Κυριακής Πρεβενιού,  ένα επιτραπέζιο παιχνίδι για το περιβάλλον, με στόχο την ευαισθητοποίηση, την ενημέρωση και την καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης. Αρχικά διαβάστηκαν και συζητήθηκαν οι προτάσεις όλων των παιδιών για ένα επιτραπέζιο παιχνίδι. Τα θέματα που αναλύθηκαν ήταν:      

  • Βιοκλιματική αρχιτεκτονική- μείωση της ενέργειας στο σπίτι και στο Σχολείο     
  • Τι είναι το οικολογικό μας αποτύπωμα και πως μπορούμε να το μειώσουμε;     
  • Ανακύκλωση υλικών: πρώτη ύλη     
  • Νερό, το πολύτιμο αγαθό     

Μετά από ψηφοφορία, επιλέχθηκε προς υλοποίηση η ιδέα που έλαβε τις περισσότερες ψήφους. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες εργασίας και, με την καθοδήγηση της καθηγήτριάς τους, κατασκεύασαν το παιχνίδι στο Εργαστήριο Καλλιτεχνικών του Σχολείου.    

Το δεύτερο  μισό του τμήματος Α2 έφτιαξε το παιχνίδι «UNO Recycle» ένα παιχνίδι για την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και την αξία της Ανακύκλωσης. Πρόκειται για ένα παιχνίδι βασισμένο στο γνωστό παιχνίδι καρτών UNO, το οποίο στην παρούσα εκδοχή ενσωματώνει την έννοια της ανακύκλωσης. Οι κάρτες είναι χωρισμένες ανά χρώμα, το οποίο αντιστοιχεί σε διαφορετικά ανακυκλώσιμα υλικά. Κάθε κάρτα τοποθετείται στον κάδο ανακύκλωσης που αντιστοιχεί στο χρώμα της. Ο παίκτης που θα καταφέρει να τοποθετήσει πρώτος όλες τις κάρτες στους σωστούς κάδους ανακύκλωσης αναδεικνύεται νικητής! 

Οι εργασίες έγιναν ανά ομάδες στο εργαστήριο Καλλιτεχνικών του Σχολείου. Πιο συγκεκριμένα η ιδέα που ψηφίστηκε ήταν του μαθητή Ηρακλή Παπαβασιλείου. 

Οι ομάδες που σχηματίστηκαν ήταν:     

ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ: Ηρακλής Παπαβασιλείου 

ΟΜΑΔΑ ΛΟΓΟΤΥΠΟΥ: Απόστολος Παπαϊωάννου, Ηρακλής Παπαβασιλείου 

ΟΜΑΔΑ ΣΥΣΚΕΥΑΣΙΑΣ: Αλέξανδρος Παπασιλέκας, Γιάννης Παπαδόπουλος  

ΚΑΔΟΙ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ: Βασίλεια Παπάζογλου, Βαλέρια Πέππα 

ΟΜΑΔΑ ΚΑΡΤΩΝ: Γιώργος Περγάλης, Απόστολος Παπαϊωάννου, Γεωργία Παππά, Βαλέρια Πέππα, Βασίλεια Παπάζογλου, Χριστίνα Παρζίγκα, Ηρακλής Παπαβασιλείου, Αλέξανδρος Παπασιλέκας, Γιάννης Παπαδόπουλος, Αστέρης Παπαδόπουλος, Δημήτρης Παπαδάκης

Η σειρά μαθημάτων με θέμα το περιβάλλον, «Πλανήτης Γη: Το κοινό μας σπίτι» έκλεισε με τους μαθητές να παίζουν με το πρωτότυπο, διασκεδαστικό και εκπαιδευτικό παιχνίδι, που οι ίδιοι έφτιαξαν.  

Εκπαιδευτική εξόρμηση (4η) της Γ’ τάξης στο Ελληνικό Μουσείο Αυτοκινήτου

Την Τετάρτη 5 Φεβρουαρίου οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ τάξης του Α’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης επισκέφθηκαν το Ελληνικό Μουσείο Αυτοκινήτου. Το Μουσείο έχει συλλογή από 110 μοντέλα αυτοκινήτων από τα τέλη του 19ου αιώνα έως και τα τέλη του 20ου αιώνα. Στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής αυτής επίσκεψης οι μαθητές εφοδιάστηκαν με γνώσεις για την οδική συμπεριφορά και ασφάλεια και εξοικειώθηκαν με πρακτικές που πρέπει να εφαρμόζουν είτε ως οδηγοί είτε ως πεζοί. Με αυτόν τον τρόπο καλλιέργησαν τις απαραίτητες δεξιότητες τόσο για την δική τους προστασία όσο και των άλλων και γενικότερα για την τήρηση των κανόνων της οδικής ασφάλειας. Τους μαθητές συνόδευσαν οι καθηγητές κ. Ερμοπούλου, κ. Ζησόπουλος, κ. Θεοδωροπούλου, κ. Ματθαίου, κ. Μ. Νικολαΐδου και κ. Τ. Νικολαΐδου. 

Εορτασμός Παγκόσμιας Ημέρας Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο (2025)

Στο πλαίσιο εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο (2025), η Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας και το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού μέσω του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου, συνδιοργάνωσαν διαδικτυακή ενημέρωση προς μαθητές/μαθήτριες, εκπαιδευτικούς και γονείς/κηδεμόνες, με αντικείμενο την ασφαλή πλοήγηση των παιδιών στο διαδίκτυο και με ειδικότερη θεματολογία:

  • Την πρόληψη και την αντιμετώπιση των κινδύνων που σχετίζονται με τις νέες τεχνολογίες
  • Τις παγίδες που ελλοχεύουν στις ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης
  • Τον διαδικτυακό σεξουαλικό εξαναγκασμό και εκβιασμό
  • Το φαινόμενο του διαδικτυακού εκφοβισμού
  • Τα διαδικτυακά παιχνίδια και τον εθισμό σε αυτά

Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές μας της Γ’ τάξης παρακολούθησαν την Παρασκευή 7/2/25 διαδικτυακή ενημέρωση τόσο σε σχέση με τη διαδικτυακή πλατφόρμα του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. για τον σχολικό εκφοβισμό όσο και για την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να προβληματιστούν και να μάθουν μέσα από παρουσιάσεις και ενδιαφέροντα βίντεο που προβλήθηκαν στον χώρο του Αμφιθεάτρου του Σχολείου. Αξίζει να πούμε ότι αντίστοιχη ενημέρωση έγινε στους μαθητές μας της Α’ και Β’ τάξης από τους καθηγητές Πληροφορικής του Σχολείου μας κ. Ξηρίδου, κ. Σκορδά Αθ. και κ. Σκορδά Π. στα Εργαστήρια Πληροφορικής του Σχολείου μας.

«Δον Κιχώτης», εκπαιδευτική εξόρμηση (4η) της Β’ τάξης στο Θέατρο Κάππα

Την Τετάρτη 5/2/2025, οι μαθητές της Β’ Γυμνασίου του Α’ Αρσακείου–Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης παρακολούθησαν μια ξεχωριστή θεατρική παράσταση στο Θέατρο Κάππα. Συγκεκριμένα, είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια σύγχρονη διασκευή του Δον Κιχώτη, με τη μουσική υπόκρουση των String Demons. Κατά τη διάρκεια της παράστασης, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με τη διαχρονική ιστορία του Θερβάντες μέσα από μια σύγχρονη σκηνοθετική ματιά, που συνδύαζε το θέατρο με τη ζωντανή μουσική. Το έργο, γεμάτο φαντασία, χιούμορ και συγκίνηση, έδωσε στους μαθητές την ευκαιρία να γνωρίσουν τον κόσμο του Δον Κιχώτη και να προβληματιστούν πάνω σε έννοιες, όπως η πραγματικότητα, το όνειρο και η επιμονή στα ιδανικά. Τους μαθητές συνόδευσαν οι καθηγήτριες κ. Αγγελοπούλου, κ. Κωττάκη, κ. Σαρλή και κ. Στούπα.

Εκπαιδευτική επίσκεψη στον Καρπό (4η εξόρμηση)

Την Τετάρτη  5/2/2025 οι μαθητές των τμημάτων Α3 και Α4 του Α’ Αρσακείου–Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης παρακολούθησαν εκπαιδευτικό πρόγραμμα στον Καρπό με θέμα το «ρεπορτάζ». Ο Καρπός έχει συνεργασία με το Ίδρυμα Μιχάλης Κακογιάννης και υλοποιεί κινηματογραφικά εργαστήρια για μαθητές και μαθήτριες όλων των ηλικιών. Κατά τη διάρκεια του ενδιαφέροντος αυτού προγράμματος οι μαθητές μεταφέρθηκαν στις αίθουσες του Ιδρύματος Μιχάλης Κακογιάννης που διαθέτουν επαγγελματικό τεχνικό εξοπλισμό. Είχαν έτσι την ευκαιρία να πειραματιστούν και να αποκτήσουν πρακτικές δεξιότητες σε διαφορετικά κομμάτια της κινηματογραφικής παραγωγής. Τους μαθητές συνόδευσαν οι καθηγήτριες κ. Κοντονίκα, κ. Πάζα και κ. Παπαβασιλοπούλου

Επίσκεψη του Σχολείου μας στο Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης Βασίλη και Ελίζας Γουλανδρή (4η εκπαιδευτική εξόρμηση)

Τα τμήματα Α1 και Α2 του Σχολείου μας επισκέφθηκαν, την Τετάρτη 5 Φεβρουαρίου 2025, το Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης Βασίλη και Ελίζας Γουλανδρή. Στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής επίσκεψης, οι μαθητές συμμετείχαν σε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα διάρκειας 75′, ξεναγήθηκαν στη μόνιμη συλλογή του Μουσείου και προσέγγισαν την καλλιέργεια της αυθεντικής αυτοέκφρασης μέσα από τα έργα τέχνης. Ενθαρρύνθηκαν να εξερευνήσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους, ενδυναμώνοντας την ικανότητά τους να εκφράζονται δημιουργικά. 

Κατά τη διάρκεια του εκπαιδευτικού προγράμματος, οι μαθητές κλήθηκαν να θέσουν τα δικά τους ερωτήματα, προσεγγίζοντας ενεργά και διαδραστικά τη μόνιμη Συλλογή του Μουσείου. Ξεναγήθηκαν σε όλους τους ορόφους του Μουσείου και σε έργα τέχνης  κορυφαίων δημιουργών, όπως του Δομίνικου Θεοτοκόπουλου, Πάμπλο Πικάσσο, Βίνσεντ βαν Γκόγκ, Έντουαρντ Ντεγκά, Κλοντ Μονέ, Πολ Σεζάν, Πολ Κλεε, Βασίλι Καντίνσκι, Μαρκ Σαγκάλ, Άνσλεμ Κίφερ και πολλών άλλων κορυφαίων διεθνών και Ελλήνων καλλιτεχνών. Ξεναγήθηκαν σε ένα πραγματικό μάθημα ιστορίας της σύγχρονης τέχνης! Μέσα από ποικίλες τεχνικές ανάλυσης και παρατήρησης των έργων, διαλόγους, αλλά και στιγμές σιωπής, οι μαθητές καλλιέργησαν τη σχέση τους με τη μοντέρνα, νεότερη και σύγχρονη τέχνη και είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν με την ξεναγό για τα έργα και να εκφράσουν τις σκέψεις και τις απορίες τους. Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για τους μαθητές να εμβαθύνουν στον κόσμο της τέχνης και να διευρύνουν τους ορίζοντές τους. Τους μαθητές συνόδευσαν ο κ. Λάσκαρης Ιατρόπουλος (θεολόγος), η κ. Χριστίνα Τέλι (Καθηγήτρια μουσικής) και η κ. Ιωάννα Τσεκούρα (φιλόλογος).