Το πρώτο μισό του τμήματος Α΄2 του A΄ Αρσακείου – Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης, στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων του Ά τετράμηνου, «Πλανήτης Γη, το κοινό μας σπίτι», έφτιαξαν, με την καθοδήγηση της καθηγήτριας Καλλιτεχνικών κ. Κυριακής Πρεβενιού, ένα επιτραπέζιο παιχνίδι για το περιβάλλον, με στόχο την ευαισθητοποίηση, την ενημέρωση και την καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης.
Αρχικά διαβάστηκαν και συζητήθηκαν οι προτάσεις όλων των παιδιών για ένα επιτραπέζιο παιχνίδι. Τα θέματα που αναλύθηκαν ήταν:
- Βιοκλιματική αρχιτεκτονική- μείωση της ενέργειας στο σπίτι και στο Σχολείο
- Τι είναι το οικολογικό μας αποτύπωμα και πως μπορούμε να το μειώσουμε;
- Ανακύκλωση υλικών: πρώτη ύλη
- Νερό, το πολύτιμο αγαθό
Μετά από ψηφοφορία, επιλέχθηκε προς υλοποίηση η ιδέα που έλαβε τις περισσότερες ψήφους. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες εργασίας και, με την καθοδήγηση της καθηγήτριάς τους, κατασκεύασαν το παιχνίδι στο Εργαστήριο Καλλιτεχνικών του Σχολείου.
Το πρώτο μισό του τμήματος Α΄2 έφτιαξε το «Make a tree», ένα παιχνίδι γνώσεων σχετικά με την οικολογική – περιβαλλοντική συνείδηση. Στόχος του παιχνιδιού είναι να φτιάξει ο κάθε παίκτης όσα περισσότερα δέντρα μπορεί ώστε έτσι να συμβάλλει στην αύξηση του οξυγόνου, στην προστασία από τις πλημμύρες, να μειώσει με αυτόν τον τρόπο το οικολογικό του αποτύπωμα και να πάρει τους πιο πολλούς πόντους! Αυτός ο παίκτης με τους πιο πολλούς πόντους και δέντρα είναι και ο νικητής του παιχνιδιού.
Οι εργασίες έγιναν ανά ομάδες στο εργαστήριο Καλλιτεχνικών του Σχολείου. Πιο συγκεκριμένα η ιδέα που ψηφίστηκε ήταν της Αγγελικής – Καλλιόπης Καφεντζή. Οι ομάδες που σχηματίστηκαν ήταν:
ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ: Αγγελική -Καλλιόπη Καφεντζή
ΟΜΑΔΑ ΛΟΓΟΤΥΠΟΥ: Σωτήρης Αναστασίου, Αγάπη Κωσταρέλλου, Κατερίνα Μαγκανά
ΟΜΑΔΑ ΣΥΣΚΕΥΑΣΙΑΣ: Χάρης Κράλλης, Κωνσταντίνος Λάμπρου
ΟΜΑΔΑ ΓΙΑ ΤΟ ΤΑΜΠΛΟ: Μαρία Χρυσή Κωνσταντάκη, Αγγελική -Καλλιόπη Καφεντζή, Ανδρέας Κοκολάκης
ΟΜΑΔΑ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ: Πέτρος Καρελίδης, Γρηγόρης Δημητρακόπουλος, Μάξιμος Κουβαράς
Η σειρά μαθημάτων με θέμα το περιβάλλον, «Πλανήτης Γη: Το κοινό μας σπίτι» έκλεισε με τους μαθητές να παίζουν με το πρωτότυπο, διασκεδαστικό και εκπαιδευτικό παιχνίδι, που οι ίδιοι έφτιαξαν.
μαθητική παρουσία 
