Την Πέμπτη 10 Απριλίου του 2025 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ τάξης του Α’ Δημοτικού Αρσακείου-Τοσιτσείου Σχολείου Εκάλης και των Β’ και Δ’ τάξεων του Β’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Δημοτικού Σχολείου Εκάλης, στο πλαίσιο της συνεργασίας Δημοτικών-Γυμνασίων επισκέφθηκαν το Χημείο του Γυμνασίου. Εκεί, με τη βοήθεια της καθηγήτριας Χημείας του Σχολείου μας κ. Μπούζη, στο πλαίσιο του μαθήματος »Εργαστήρια Δεξιοτήτων» έφτιαξαν και στόλισαν τις δικές τους λαμπάδες από φυσική κηρήθρα. Στο τέλος, η κ. Μπούζη επιφύλασσε μια έκπληξη στους μικρούς μαθητές, καθώς τους ξενάγησε στο Εργαστήριο Χημείας!

Η εκπαιδευτική μας τριήμερη εκδρομή της Γ’ τάξης πραγματοποιήθηκε από την Τετάρτη 9/4/25 έως την Παρασκευή 11/4/25 με απόλυτη επιτυχία, σύμφωνα με το  πρόγραμμα μας. Η περιήγησή μας στη Μάνη είχε σταθμούς τη Σπάρτη, τον Μυστρά, το Γύθειο, τη Μονεμβασιά, την Αρεόπολη, το Λιμένι, τα σπήλαια του Διρού και το Ναύπλιο.  

Τετάρτη 9/4/2025 (1η ημέρα) 

Η αναχώρηση από το Σχολείο μας έγινε την Τετάρτη 9/4/2025 πραγματοποιήθηκε μια σύντομη στάση για ξεκούραση και αναψυχή. Ο πρώτος μας σταθμός ήταν η πόλη της Σπάρτης. Εκεί επισκεφθήκαμε το Μουσείο Ελιάς και Ελληνικού Λαδιού. Οι μαθητές μετά από μια σύντομη ενημέρωση από τους συνοδούς καθηγητές, περιηγήθηκαν στο μουσείο και είδαν έργα τέχνης με θέμα την ελιά, αρχαία σκεύη για το λάδι, χρήσιμα κείμενα για τη χρήση του λαδιού από την αρχαιότητα ως σήμερα καθώς και αναπαράσταση με τη διαδικασία παραγωγής λαδιού. Επόμενη στάση στην πόλη της Σπάρτης ήταν στην Κουμαντάρειο Πινακοθήκη, όπου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με σημαντικά έργα της νεοελληνικής τέχνης. Οι μαθητές μέσα από σύντομη ξενάγηση από την καθηγήτρια Καλλιτεχνικών ενημερώθηκαν για την Κουμαντάρειο Πινακοθήκη το πρώτο παράρτημα της Εθνικής Πινακοθήκης εκτός Αθηνών, τη συλλογή του Ιωάννη Κουμάνταρου καθώς και τους Έλληνες καλλιτέχνες της Σχολής του Μονάχου. Συγκεκριμένα αναλύσαμε τη ζωή και το έργο του Θεόδωρου Βρυζάκη, του Νικολάου Γύζη, του Ιωάννη Αλταμούρα και του Κωνσταντίνου Βολανάκη. 

Στη συνέχεια κατευθυνθήκαμε στον αρχαιολογικό χώρο του Μυστρά, όπου είχαμε την ευκαιρία να επισκεφθούμε το Βυζαντινό Μουσείο, τη Μητρόπολη του Αγίου Δημητρίου, καθώς να δούμε και τα Βυζαντινά παλάτια μέσα από μία αναλυτική ξενάγηση από έμπειρους ξεναγούς. 

Ακολούθησε γεύμα για τους μαθητές σε τοπική ταβέρνα της περιοχής, όπου όλοι οι συμμετέχοντες απόλαυσαν παραδοσιακές γεύσεις. 

Η εκδρομή συνεχίστηκε με αναχώρηση για το Γύθειο όπου ακολούθησε η τακτοποίηση στο ξενοδοχείο μας καθώς και βραδινό δείπνο. 

Πέμπτη 10/4/25 (2^η ημέρα) 

Η δεύτερη ημέρα της εκδρομής μας ξεκίνησε με ένα πλούσιο πρωινό στο ξενοδοχείο. Μόλις ετοιμαστήκαμε, αναχωρήσαμε με ενθουσιασμό για την Καστροπολιτεία της Μονεμβασιάς, έναν προορισμό γεμάτο ιστορία και μοναδική αρχιτεκτονική ομορφιά. Ένα μικρό νησί που ενώνεται με την ενδοχώρα από μια στενή λωρίδα γης, μια γέφυρα που συνυπάρχει με το θαλασσινό στοιχείο του Μυρτώου Πελάγους. Μπαίνοντας στο βράχο από τη μοναδική είσοδο – «μόνη έμβαση» απ’ όπου και το όνομα της πόλης Μονεμβασιά – άρχισε το ταξίδι μας στο παρελθόν, ένα ταξίδι στον χρόνο, από τον 6ο αιώνα που κατοικήθηκε μέχρι και σήμερα. 

Φτάνοντας, περιπλανηθήκαμε στα γραφικά καλντερίμια και τα στενά σοκάκια της, θαυμάζοντας τα παραδοσιακά πέτρινα κτίσματα που διατηρούνται ακέραια στο πέρασμα των αιώνων. Είδαμε το σπίτι του σπουδαίου ποιητή Γιάννη Ρίτσου, ενώ στη συνέχεια ανηφορίσαμε ως το ιστορικό διατηρητέο κτίριο του 16ου αιώνα (τζαμί) όπου στεγάζεται η Αρχαιολογική Συλλογή Μονεμβασίας.  Εκεί, οι συνοδοί καθηγητές ξενάγησαν τους μαθητές, παρουσιάζοντάς τους τις πολλαπλές χρήσεις του επιβλητικού αυτού κτηρίου ανά τους αιώνες. 

Μάθαμε πλούσιες ιστορικές πληροφορίες για τον βράχο της Μονεμβασιάς, ενώ εντυπωσιαστήκαμε από τα γλυπτά και τα κεραμικά που εκτίθενται, προερχόμενα από διάφορες ιστορικές περιόδους. Πιο συγκεκριμένα τα ευρήματα της Αρχαιολογικής Συλλογής είναι στο σύνολό τους σχεδόν αρχιτεκτονικά γλυπτά και κεραμικά αντικείμενα καθημερινής χρήσης. 
Τα γλυπτά που προέρχονται από το ναό της Αγίας Σοφίας και την ερειπωμένη μεσοβυζαντινή εκκλησία που ανασκάφηκε στο οικόπεδο Γεωργούλα ανάγονται στα τέλη του 12ου αιώνα. Πρόκειται για ένα από τα πιο πρώιμα μνημεία του Κάστρου που διαθέτει μαρμάρινο τέμπλο. 

Μετά την επίσκεψή μας στο κάστρο, οι μαθητές απόλαυσαν το μεσημεριανό τους σε μια παραδοσιακή ταβέρνα της περιοχής, προτού συνεχίσουμε την εξερεύνησή μας προς την επόμενη στάση, την πανέμορφη Αρεόπολη. 

Στην Αρεόπολη, οι μαθητές περπάτησαν στα πέτρινα σοκάκια και θαύμασαν τη μοναδική αρχιτεκτονική της Μάνης. Επισκέφθηκαν τον Ιερό Ναό του Αγίου Χαραλάμπους και τον ιστορικό Ιερό Ναό των Παμεγίστων Ταξιαρχών. Στην κεντρική πλατεία στάθηκαν με δέος μπροστά στην ιστορική πέτρα όπου υψώθηκε η σημαία της Επανάστασης του 1821, ένα σύμβολο της ελευθερίας και της ιστορικής συνέχειας του τόπου. 

Η ημέρα μας συνεχίστηκε με επίσκεψη στο μαγευτικό Λιμένι. Εκεί, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να απολαύσουν το αυθεντικό μανιάτικο τοπίο με την εντυπωσιακή πετρόχτιστη αρχιτεκτονική και τα πυργόσπιτα, να φωτογραφηθούν με φόντο το γαλάζιο της θάλασσας και να χαλαρώσουν δίπλα στο κύμα, απολαμβάνοντας την ηρεμία του τοπίου. 

Το βράδυ επιστρέψαμε στο ξενοδοχείο, όπου οι μαθητές ξεκουράστηκαν και δείπνησαν. Η μέρα μας ολοκληρώθηκε με έναν όμορφο περίπατο στην πόλη του Γυθείου, γεμάτο αναμνηστικές φωτογραφίες, γέλια και αξέχαστες στιγμές.

3^η ημέρα (11/4/25) 

Η τρίτη και τελευταία ημέρα της εκδρομής μας ξεκίνησε με ένα απολαυστικό πρωινό στο ξενοδοχείο, γεμίζοντάς μας ενέργεια για τις ξεχωριστές εμπειρίες που θα ακολουθούσαν.  

Πρώτος μας σταθμός ήταν τα εντυπωσιακά Σπήλαια του Διρού. Τα Σπήλαια Βλυχάδα Διρού είναι ένα από τα ωραιότερα σπήλαια και βρίσκονται στα δυτικά παράλια της Λακωνικής Χερσονήσου, στον Όρμο του Διρού. Κάτω από το λιτό τοπίο της Μάνης η φύση με ασύγκριτη τέχνη και υπομονή σμίλεψε ένα θαύμα πέρα από κάθε φαντασία, κατάλευκοι σταλακτίτες και σταλαγμίτες, εντυπωσιακές κουρτίνες και αστραφτεροί κρύσταλλοι στολίζουν κάθε γωνιά του, δημιουργώντας ένα απαράμιλλο θέαμα που κόβει την ανάσα! Οι μαθητές μας είχαν τη μοναδική ευκαιρία να επιβιβαστούν σε βάρκες μαζί με τους συνοδούς καθηγητές τους  και να περιηγηθούν στο εσωτερικό του μαγευτικού αυτού φυσικού θαύματος. Οι σταλακτίτες και σταλαγμίτες, σε συνδυασμό με την ήρεμη κίνηση των νερών, δημιούργησαν μια ατμόσφαιρα που σίγουρα θα μείνει αξέχαστη σε όλους. 

Στη συνέχεια, απολαύσαμε το μεσημεριανό μας γεύμα στην πόλη του Άργους, όπου είχαμε την ευκαιρία να ξεκουραστούμε και να μοιραστούμε εντυπώσεις από τη μέχρι τώρα εμπειρία μας. Η εκδρομή μας ολοκληρώθηκε με έναν όμορφο απογευματινό περίπατο στο γραφικό και ιστορικό Ναύπλιο. Οι μαθητές, υπό την καθοδήγηση των συνοδών καθηγητών, περιηγήθηκαν στην πλατεία Συντάγματος και στα γραφικά σοκάκια της πόλης, φωτογραφίζοντας όμορφες στιγμές, απολαμβάνοντας την ατμόσφαιρα και αγοράζοντας αναμνηστικά δώρα. 

Ήταν ένα ιδανικό κλείσιμο μιας μοναδικής εκδρομής που άφησε τις καλύτερες εντυπώσεις τόσο στους μαθητές όσο και στους εκπαιδευτικούς, χαρίζοντας μας αξέχαστες αναμνήσεις. 

Τους μαθητές συνόδευσαν η Υποδιευθύντρια του Σχολείου και αρχηγός της εκδρομής κ. Μαρία Καραγεωργίου, μαθηματικός, ο κ. Λάσκαρης Ιατρόπουλος, θεολόγος, η κ. Κατερίνα Κατσιάνου, φιλόλογος, η κ. Κυριακή Πρεβενιού, εικαστικός, ο κ. Ιωάννης Σωτηρόπουλος, φιλόλογος, και η κ. Ιωάννα Τσεκούρα, φιλόλογος.

Δείτε τις πασχαλινές ευχές που ετοίμασαν μαθητές του Α1 στο μάθημα της Πληροφορικής με υπεύθυνο καθηγητή τον κ. Αθ. Σκορδά.

Στο πλαίσιο των προληπτικών δράσεων που εφαρμόζει το Σχολείο μας κατά της Βίας και του Σχολικού εκφοβισμού οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ τάξης ενημερώθηκαν για το φαινόμενο του Σχολικού Εκφοβισμού, συζήτησαν και ανέλυσαν τους προβληματισμούς που προκύπτουν.

Με την προβολή ενημερωτικού υλικού πλαισιώθηκε η συζήτηση που πραγματοποιήθηκε στην Γ’ Γυμνασίου από τη Σύμβουλο Επαγγελματικού Προσανατολισμού του Σχολείου μας κ. Ιωάννα Κούρτη.

Ο ρόλος του θύτη, του θύματος και του παρατηρητή ήταν στο επίκεντρο της συζήτησης, ενώ προσδιορίστηκαν οι αιτίες που οδηγούν σε συμπεριφορές εκφοβισμού, αλλά και οι τρόποι διαχείρισης φαινομένων σε οποιοδήποτε περιβάλλον ενδέχεται να εμφανιστούν και ειδικότερα στο σχολικό περιβάλλον. 

 «Ο εκφοβισμός είναι σκόπιμη, στοχευμένη και επαναλαμβανόμενη επιθετική συμπεριφορά».

«Κανείς δεν οφείλει να ανέχεται το υποτιμητικό σχόλιο και κανένα χέρι δεν πρέπει να σηκώνεται απειλητικά».

«Όλοι είμαστε  ελεύθεροι να ζούμε όπως θέλουμε, αρκεί να μην ενοχλούμε τους γύρω τους».

«Δεν είναι απαραίτητο να αρέσουμε σε όλους».

«Να προστατεύετε τον εαυτό σας και τους άλλους».

«Πρέπει να αποφασίσετε τι αποτύπωμα θέλετε να αφήσετε πίσω σας».

«Μιλήστε όταν νιώθετε ότι σας εκφοβίζουν».

Αυτά είναι μόνο μερικά από τα μηνύματα που πήραν οι μαθητές μας, προκειμένου να κατανοήσουν τις διαστάσεις που μπορεί να λάβει το φαινόμενο του εκφοβισμού, αλλά και τον ρόλο όλων μας στην πρόληψη και την αντιμετώπιση του. 

 

Το τμήμα Β3 του Σχολείου μας συμμετείχε στον δημιουργικό διαγωνισμό «Το Αστέρι της Ευχής» στην κατηγορία Σχεδίασε το αστέρι σου, που διοργανώθηκε από τον μη κερδοσκοπικό οργανισμό Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή) Ελλάδος. Οι μαθητές,  με ομαδικό πνεύμα και δημιουργικότητα, παρουσίασαν το έργο με τίτλο «Η δύναμη είμαστε εμείς!», με την καθοδήγηση της καθηγήτριας Καλλιτεχνικών κ. Κυριακής Πρεβενιού. 
Η διαδικασία ξεκίνησε με την υποβολή ιδεών από όλους τους μαθητές. Μέσα από ψηφοφορία, επιλέχθηκε η ιδέα με τις περισσότερες ψήφους, η οποία αποτυπώνει την αλληλεγγύη, την αποδοχή και τη στήριξη που όλοι μπορούμε να προσφέρουμε. Το έργο απεικονίζει ένα παιδί που αναρριχάται σε έναν τοίχο, υποβοηθούμενο από δύο άλλα παιδιά που το ενθαρρύνουν και του δίνουν δύναμη να φτάσει στην κορυφή. Στην άλλη πλευρά του τοίχου, ένας γιατρός περιμένει για να του προσφέρει κι αυτός το χέρι του, συμβολίζοντας τη σημαντική συμβολή της επιστήμης στη στήριξη και την εκπλήρωση των ευχών των παιδιών. Η ιδέα προτάθηκε από μαθητή Παναγιώτη Φούρκα, ο σχεδιασμός υλοποιήθηκε από τη μαθήτρια Μαρία Μπαγιάτη, ενώ ο χρωματισμός με τη συνεργασία και τη συμβολή όλων των μελών της ομάδας: Μαρία Ευαγγελία Μηλιώνη, Ειρήνη Πυλιώτη, Κατερίνα Τζουμάκα και Κωνσταντίνο Πετρόπουλο. Το έργο αντλεί την έμπνευσή του από τις αξίες που προωθεί ο οργανισμός Make-A-Wish Ελλάδος και αποτυπώνει με μοναδικό τρόπο τη σημασία της συνεργασίας, της αποδοχής και της ελπίδας. Οι μαθητές μας, με αφετηρία το όραμα του οργανισμού, δημιούργησαν ένα έργο γεμάτο ευαισθησία και ανθρωπιά, αντανακλώντας το μήνυμα ότι όλοι μαζί μπορούμε να κάνουμε τη διαφορά. 

Συγχαρητήρια για την προσπάθεια και το αποτέλεσμα που παρουσίασαν οι μαθητές του τμήματος Β3, αναδεικνύοντας την αξία της συλλογικότητας και της προσφοράς! Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να δείτε στην επίσημη ιστοσελίδα του οργανισμού: https://makeawish.gr/nikites-asteri-tis-eyxis-2024-2025/ 

Οι μαθητές της Α’ Τάξης του Α’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης επισκέφθηκαν την Πέμπτη 10 Απριλίου 2025 τις Κατασκηνώσεις Ασημακόπουλου. Στο πλαίσιο αυτής της μονοήμερης εκδρομής οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να έλθουν κοντά στην φύση και με την καθοδήγηση και επίβλεψη των ειδικών συμμετείχαν σε οργανωμένες αθλητικές δράσεις (μπάσκετ, ποδόσφαιρο, βόλλευ) και άλλες ποικίλες δραστηριότητες (χορός, σκάκι). Μέσα από αυτές τις εκδηλώσεις τα παιδιά μας μαθαίνουν και κυρίως νιώθουν τη χαρά της ομαδικότητας και της φιλίας. Συνοδοί καθηγητές στη μονοήμερη εκδρομή ήταν η κ. Ερμοπούλου  Ειρ., η κ. Ματθαίου Φ., η κ. Νικολαίδου Τ., η κ. Ξηρίδου Α., ο κ. Παπαναστασίου Λ. και η κ. Τέλι Χρ.

Τα πάντα πάνω στη γη, από τα φυτά μέχρι και το ίδιο το ανθρώπινο σώμα, αναπτύσσονται βάσει μιας αναλογίας. Πρόκειται για τη χρυσή αναλογία, που δίνει αποτέλεσμα 1,618… , τον χρυσό αριθμό φ.  Ο αριθμός αυτός φανερώνει την αρμονία που διακατέχει ένα αντικείμενο, το οποίο εξετάζεται.  Την Τρίτη 8 Απριλίου 2025, στο πλαίσιο του μαθήματος της Μαθηματικής Σκέψης, η μαθήτρια Αικατερίνη Φάρου του τμήματος Γ4 του Α’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Εκάλης παρουσίασε εργασία, με την καθοδήγηση της κ. Αναστασίας Αϊβάζογλου, μαθηματικού, με θέμα «Χρυσή  τομή φ». Οι συμμαθητές της παρακολούθησαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον και ακολούθησε γόνιμη συζήτηση σχετικά.