Την Τετάρτη 5/2/2025, οι μαθητές της Β’ Γυμνασίου του Α’ Αρσακείου–Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης παρακολούθησαν μια ξεχωριστή θεατρική παράσταση στο Θέατρο Κάππα. Συγκεκριμένα, είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια σύγχρονη διασκευή του Δον Κιχώτη, με τη μουσική υπόκρουση των String Demons. Κατά τη διάρκεια της παράστασης, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με τη διαχρονική ιστορία του Θερβάντες μέσα από μια σύγχρονη σκηνοθετική ματιά, που συνδύαζε το θέατρο με τη ζωντανή μουσική. Το έργο, γεμάτο φαντασία, χιούμορ και συγκίνηση, έδωσε στους μαθητές την ευκαιρία να γνωρίσουν τον κόσμο του Δον Κιχώτη και να προβληματιστούν πάνω σε έννοιες, όπως η πραγματικότητα, το όνειρο και η επιμονή στα ιδανικά. Τους μαθητές συνόδευσαν οι καθηγήτριες κ. Αγγελοπούλου, κ. Κωττάκη, κ. Σαρλή και κ. Στούπα.

Την Τετάρτη  5/2/2025 οι μαθητές των τμημάτων Α3 και Α4 του Α’ Αρσακείου–Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης παρακολούθησαν εκπαιδευτικό πρόγραμμα στον Καρπό με θέμα το «ρεπορτάζ». Ο Καρπός έχει συνεργασία με το Ίδρυμα Μιχάλης Κακογιάννης και υλοποιεί κινηματογραφικά εργαστήρια για μαθητές και μαθήτριες όλων των ηλικιών. Κατά τη διάρκεια του ενδιαφέροντος αυτού προγράμματος οι μαθητές μεταφέρθηκαν στις αίθουσες του Ιδρύματος Μιχάλης Κακογιάννης που διαθέτουν επαγγελματικό τεχνικό εξοπλισμό. Είχαν έτσι την ευκαιρία να πειραματιστούν και να αποκτήσουν πρακτικές δεξιότητες σε διαφορετικά κομμάτια της κινηματογραφικής παραγωγής. Τους μαθητές συνόδευσαν οι καθηγήτριες κ. Κοντονίκα, κ. Πάζα και κ. Παπαβασιλοπούλου. 

Τα τμήματα Α1 και Α2 του Σχολείου μας επισκέφθηκαν, την Τετάρτη 5 Φεβρουαρίου 2025, το Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης Βασίλη και Ελίζας Γουλανδρή. Στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής επίσκεψης, οι μαθητές συμμετείχαν σε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα διάρκειας 75′, ξεναγήθηκαν στη μόνιμη συλλογή του Μουσείου και προσέγγισαν την καλλιέργεια της αυθεντικής αυτοέκφρασης μέσα από τα έργα τέχνης. Ενθαρρύνθηκαν να εξερευνήσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους, ενδυναμώνοντας την ικανότητά τους να εκφράζονται δημιουργικά. 

Κατά τη διάρκεια του εκπαιδευτικού προγράμματος, οι μαθητές κλήθηκαν να θέσουν τα δικά τους ερωτήματα, προσεγγίζοντας ενεργά και διαδραστικά τη μόνιμη Συλλογή του Μουσείου. Ξεναγήθηκαν σε όλους τους ορόφους του Μουσείου και σε έργα τέχνης  κορυφαίων δημιουργών, όπως του Δομίνικου Θεοτοκόπουλου, Πάμπλο Πικάσσο, Βίνσεντ βαν Γκόγκ, Έντουαρντ Ντεγκά, Κλοντ Μονέ, Πολ Σεζάν, Πολ Κλεε, Βασίλι Καντίνσκι, Μαρκ Σαγκάλ, Άνσλεμ Κίφερ και πολλών άλλων κορυφαίων διεθνών και Ελλήνων καλλιτεχνών. Ξεναγήθηκαν σε ένα πραγματικό μάθημα ιστορίας της σύγχρονης τέχνης! Μέσα από ποικίλες τεχνικές ανάλυσης και παρατήρησης των έργων, διαλόγους, αλλά και στιγμές σιωπής, οι μαθητές καλλιέργησαν τη σχέση τους με τη μοντέρνα, νεότερη και σύγχρονη τέχνη και είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν με την ξεναγό για τα έργα και να εκφράσουν τις σκέψεις και τις απορίες τους. Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για τους μαθητές να εμβαθύνουν στον κόσμο της τέχνης και να διευρύνουν τους ορίζοντές τους. Τους μαθητές συνόδευσαν ο κ. Λάσκαρης Ιατρόπουλος (θεολόγος), η κ. Χριστίνα Τέλι (Καθηγήτρια μουσικής) και η κ. Ιωάννα Τσεκούρα (φιλόλογος). 

Tην Πέμπτη 12 Δεκεμβρίου, οι μαθητές της Β’ τάξης του Σχολείου μας πραγματοποίησαν επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης. Με την άφιξή τους στο Μουσείο, οι μαθητές εντυπωσιάστηκαν από την αρχιτεκτονική του κτηρίου, καθώς και από την ατμόσφαιρα του χώρου. Η ξενάγηση αποκάλυψε στους μαθητές έναν κόσμο πλούσιο σε ιστορία, με επίκεντρο την αίθουσα των Γλυπτών του Παρθενώνα. 
Οι ξεναγοί παρουσίασαν τα εκθέματα με τρόπο που ενέπνευσε τους μαθητές να ανανεώσουν τις γνώσεις τους, συμμετέχοντας ενεργά στη διαδικασία, κάνοντας ερωτήσεις και συζητώντας για την τέχνη και τον πολιτισμό της αρχαίας Αθήνας. 
Αυτή η επίσκεψη δεν αποτέλεσε απλώς μια εκπαιδευτική δραστηριότητα, αλλά και μια μοναδική εμπειρία που ενίσχυσε την αγάπη τους για την ιστορία και την πολιτιστική κληρονομιά της πατρίδας μας. Τους μαθητές συνόδευσαν οι καθηγητές του Σχολείου μας κ. Κατσιάνου, κ. Κούρτη, κ. Κωνσταντακάκης, κ. Σωτηρόπουλος και κ. Τέλι. 

Την Πέμπτη 12 Δεκεμβρίου 2024 τα τμήματα Γ1, Γ2, Γ3 και Γ4 παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση «Το αγόρι με τις δύο καρδιές» στο θέατρο  Βασιλάκου. Η παράσταση βασίζεται στην αληθινή ιστορία της οικογένειας Αμίρι από το Αφγανιστάν, που αναγκάστηκε να εγκαταλείψει τη χώρα της, για να σωθεί από τις διώξεις των Ταλιμπάν.  Η ιστορία αυτή  δεν είναι μόνο ιστορία πόνου και θλίψης. Οι χαρακτήρες φωτίζουν την ανθρώπινη δύναμη και αντοχή. Οι μαθητές της Γ’ Γυμνασίου συγκινήθηκαν από τα μηνύματα του έργου και προβληματίστηκαν από τον τρόπο με τον οποίο η σύγχρονη κοινωνία αντιμετωπίζει την προσφυγιά και την ασθένεια. Τους μαθητές συνόδευσαν οι καθηγητές κ. Ερμοπούλου, κ. Ζησόπουλος, κ. Ξηρίδου, κ. Σόφη και κ. Τσεκούρα. 

Την Πέμπτη 12 Δεκεμβρίου 2024 τα τμήματα Α3 και Α4 του Α’ Αρσακείου- Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης παρακολούθησαν στο Θέατρο Βεάκη την παράσταση «Πράσινη ιτιά-Αογιάγκι» του ελληνικής καταγωγής συγγραφέα και ποιητή Λευκάδιου Χερν, κατά κόσμο Γιακούμο Κοϊζούμι. Η «Αογιάγκι» είναι μια ιστορία για την αγάπη, την ευγένεια, τη γενναιότητα και τη σοφία. Ένα αλληγορικό παραμύθι για την ανάγκη και την υποχρέωση των ανθρώπων να «αγκαλιάσουν» με σεβασμό τη φύση που τους περιβάλλει και να αντιληφθούν ότι είναι αναπόσπαστο μέρος της. Ευφάνταστοι σκηνικοί τόποι και μυστηριακές ατμόσφαιρες, μεγάλα βασίλεια, τρομερές χιονοθύελλες, εντυπωσιακές μάχες κι ένας ολόκληρος σκηνικός κόσμος δημιουργείται με σωματικούς αυτοσχεδιασμούς, πρωτότυπες χορογραφίες, ήχους φτιαγμένους από σώματα και φωνές και πολυφωνικές χορωδίες. Τα παιδιά συνόδευσαν οι καθηγήτριες κ. Σ. Κοντονίκα και κ. Μ. Μηλιδώνη. 

Την Τρίτη 12 Νοεμβρίου 2024 τα τμήματα Α1 και Α2 του Α’ Αρσακείου–Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης επισκέφθηκαν την Κεντρική Υπηρεσία των Γενικών Αρχείων του Κράτους (Γ.Α.Κ.), η οποία στεγάζεται σε ένα σύγχρονο κτήριο στο Ψυχικό. Τους μαθητές και τις μαθήτριες υποδέχθηκε θερμά ο κ. Γ. Γκλαβίνας, διδάκτωρ Νεότερης και Σύγχρονης Ιστορίας του Τμήματος Ιστορίας και Αρχαιολογίας του Αριστοτέλειου Πανεπιστήμιου Θεσσαλονίκης και προϊστάμενος του τμήματος Προβολής, Επικοινωνίας και Εκπαιδευτικών Δράσεων των Γ.Α.Κ. Μάλιστα, το σχολείο μας συνδέεται με τον κ. Γκλαβίνα, αφού την περασμένη σχολική χρονιά ανέλαβε να παρουσιάσει σε μαθητές Γ’ Γυμνασίου στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας το εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Κεντρικής Υπηρεσίας Γενικών Αρχείων του Κράτους, με τίτλο: «Η λογοκρισία στον κινηματογράφο, το θέατρο και το τραγούδι την περίοδο της δικτατορίας των συνταγματαρχών (1967-1974) μέσα από τεκμήρια των Γενικών Αρχείων του Κράτους».

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ Γυμνασίου είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν σε όλους τους ορόφους του κτηρίου των Γ.Α.Κ., να δουν από κοντά πώς δουλεύουν οι ιστορικοί ερευνητές, να μελετήσουν πρωτότυπα αρχεία πολύτιμης ιστορικής σημασίας καθώς και να μπουν οι ίδιοι στα «άδυτα» του κτηρίου, εκεί όπου φυλάσσονται σε ειδικές συνθήκες και ταξινομούνται τα έγγραφα που έχει στην κατοχή της η Υπηρεσία. Στη συνέχεια οι μαθητές και μαθήτριες ξεναγήθηκαν στην τρέχουσα έκθεση των Γ.Α.Κ. με τίτλο: «Ανεγείρονται αι κλειναί Αθήναι. Η γένεση μιας πρωτεύουσας». Η έκθεση βασίστηκε στη μελέτη των αρχείων του Υπουργείο Εσωτερικών και του αρχείου Σχεδίων Πόλεων που συγκροτήθηκαν με συνέπεια και οργάνωση κατά την οθωνική περίοδο. Η παρουσίαση του υλικού διαρθρώνεται σε οκτώ ενότητες:

1. «Αθήνα: Βασιλική Καθέδρα και Πρωτεύουσα»,
2. «Βασιλικά Ανάκτορα»,
3. «Δημόσια κτήρια»,
4. «Οδοί – πλατείες- κρήνες»,
5. «Δημόσια έργα και υποδομές»,
6. «Αρχαιότητες»,
7. «Οι Ολυμπιακοί Αγώνες και η πολιτιστική ζωή στην Αθήνα» και
8. «Η εμπορική και η βιοτεχνική παραγωγή στην Αθήνα».

Μετά το πέρας της ξενάγησης ακολούθησε σύντομο διάλειμμα κι έπειτα η επίσκεψή μας ολοκληρώθηκε με ένα πρωτότυπο και ευφάνταστο παιχνίδι: ένα ιδιαίτερο «κυνήγι θησαυρού», όπου οι μαθητές προκειμένου να φτάσουν στην λύση του αινίγματος θα έπρεπε να αναζητήσουν τα κατάλληλα στοιχεία που θα έβρισκαν στα ίδια τα έγγραφα που εκτίθενται στις προθήκες των τριών ορόφων του κτηρίου. Για λίγο η ιστορία έγινε παιχνίδι και κέρδισε μικρούς και μεγάλους. Τέλος, ο κ. Γκλαβίνας ως δείγμα της άψογης φιλοξενίας που επεφύλασσε στο Σχολείο μας, χάρισε στους συνοδούς καθηγητές από έναν πολυτελή κατάλογο της έκθεσης που φιλοξενεί κείμενα του Υπουργού Κυριάκου Πιερρακάκη, της Αναπλ. Γεν. Δι/ντριας των Γ.Α.Κ. Αμαλίας Παππά, του καθ. Ιστορίας Δημήτρη Σωτηρόπουλου, της ιστορικού τέχνης Μαριλένας Κασιμάτη, της Αρχεινόμου των Γ.Α.Κ.  Άννας Κουλουρίδη, καθώς και πλούσιο φωτογραφικό υλικό από τη συλλογή των Γ.Α.Κ. Τα τμήματα συνόδευσαν οι κ. Κικίλια, κ. Σωτηρόπουλος και κ. Τέλι.

Την Τρίτη 12 Νοεμβρίου 2024 τα τμήματα Α3 και Α4 του Α’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης επισκέφθηκαν το Τεχνολογικό και Πολιτιστικό Πάρκο Λαυρίου (ΤΠΠΛ), μια πρωτοβουλία του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου (ΕΜΠ) με πολλαπλό ρόλο σε μια ιδιαίτερη περιοχή. Συγκεκριμένα, οι μαθητές ξεναγήθηκαν στα κτήρια του χώρου της πρώην Γαλλικής Εταιρείας Μεταλλείων Λαυρίου, όπως είναι οι ξενώνες, το φαρμακείο, το χημείο, το μηχανουργείο και τα κτήρια παραγωγικής διαδικασίας και ενημερώθηκαν για τον ρόλο που διαδραμάτισε τόσο στα αρχαία χρόνια όσο και στα νεότερα. Άλλωστε η αποκατάσταση του χώρου αυτού αποτελεί ένα διαρκές πεδίο έρευνας σε πολλαπλούς τομείς της επιστήμης, της τέχνης και της τεχνολογίας, που βοηθά στη γένεση νέων ιδεών, την προστασία και ανάδειξη της περιοχής με σεβασμό στο παρελθόν της. Τους μαθητές συνόδευσαν οι καθηγήτριες κ. Αϊβάζογλου, κ. Κοντονίκα και κ. Νικολαΐδου Μ. 

Την Τρίτη 12 Νοεμβρίου 2024 οι μαθητές της Β’ τάξης  του Α’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης παρακολούθησαν εκπαιδευτικό πρόγραμμα στον «Καρπό» με θέμα το Animation. Ο «Καρπός» έχει συνεργασία με το Ίδρυμα Μιχάλης Κακογιάννης και υλοποιεί κινηματογραφικά εργαστήρια για μαθητές και μαθήτριες όλων των ηλικιών. Οι μαθητές μεταφέρονται στις αίθουσες του Ιδρύματος Μιχάλης Κακογιάννης, που διαθέτουν επαγγελματικό τεχνικό εξοπλισμό, ο οποίος τους δίνει την ευκαιρία να πειραματιστούν και να αποκτήσουν πρακτικές δεξιότητες σε διαφορετικά κομμάτια της κινηματογραφικής παραγωγής. Το πρόγραμμα έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές να καταλάβουν τι είναι το  Animation και τους τρόπους με τους οποίους μπορεί να αποδοθεί η κίνηση μέσω του  stop-motion animation.  Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές πραγματοποίησαν πειράματα πάνω στην κίνηση και την κινηματογράφηση και είδαν πώς ένα γραφιστικό  στοιχείο ή ένα αντικείμενο μπορεί να «εμψυχωθεί» , να μοιάζει δηλαδή σαν να κινείται. Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας μυήθηκαν στη διαδικασία και τους ρόλους που απαιτεί ένα τέτοιο επαγγελματικό γύρισμα,  απολαμβάνοντας εκ περιτροπής όλους τους ρόλους ενός επαγγελματικού συνεργείου. Τους μαθητές συνόδευσαν οι κ. Ειρ. Ερμοπούλου, κ. Α. Ζησόπουλος, κ. Η. Πάζα και κ. Ι. Παπαβασιλοπούλου. 

Στο πλαίσιο της Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού, την Τρίτη 15 Οκτωβρίου 2024 οι μαθητές όλων των τάξεων του Α’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης μετέβησαν στο Adventure Park στη Μαλακάσα, σε έναν χώρο αναψυχής, όπου διοργανώνονται δραστηριότητες, που έχουν σχέση με τη φύση. Το πάρκο δραστηριοτήτων απλώνεται σε μια τεράστια έκταση και φιλοξενεί πλήθος παιχνιδιών. Ειδικά οι εναέριες διαδρομές είναι πολύ δημοφιλείς! Τα παιδιά κατάφεραν να «πετάξουν» από δένδρο σε δένδρο, να κάνουν αναρρίχηση και zip line σε σχοινιά με τη χρήση ειδικού εξοπλισμού, επιλέγοντας διαδρομές με κλιμακούμενο βαθμό δυσκολίας σε διάφορα ύψη και ακολουθώντας πάντα τον κανονισμό ασφαλείας και λειτουργίας, καθώς και τις οδηγίες που δίνει το προσωπικό κατά την υποχρεωτική εκπαίδευση. Έτσι, με σύμμαχο τον καλό καιρό, συνδύασαν την ψυχαγωγία με την επιστροφή στη φύση!