Από την Τετάρτη 10 Απριλίου μέχρι την Παρασκευή 12 Απριλίου 2024 πραγματοποιήθηκε η τριήμερη εκδρομή της Γ’ Γυμνασίου του Σχολείου μας στα Ιωάννινα. Κατά την πρώτη μέρα της άφιξής τους, μαθητές και καθηγητές ξεναγήθηκαν στο Μουσείο Ελληνικής Ιστορίας του γλύπτη Παύλου Βρέλλη και θαύμασαν τα κέρινα ομοιώματα του καλλιτέχνη που αναπαριστούν μορφές και ιστορικά γεγονότα από την προεπαναστατική περίοδο και την Επανάσταση του 1821 ως τον Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο. Στη συνέχεια περιηγήθηκαν στο Κάστρο των Ιωαννίνων και ξεναγήθηκαν στην Εβραϊκή Συναγωγή, το Ασλάν Τζαμί και το Μουσείο Αργυροτεχνίας, που πραγματεύεται την τεχνολογία της αργυροχοΐας κατά την προβιομηχανική περίοδο και εστιάζει στην ιστορία της αργυροχοΐας στην περιοχή της Ηπείρου.

Τη δεύτερη ημέρα πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στο Αρσάκειο Ιωαννίνων. Μετά τη θερμή υποδοχή και την ανταλλαγή δώρων, ο Διευθυντής  του Αρσακείου Γυμνασίου-Λυκείου Ιωαννίνων, κ. Παύλος Μαυρόγιαννης, οι καθηγητές και οι μαθητές του Αρσακείου Ιωαννίνων ξενάγησαν τους επισκέπτες στους χώρους του σχολείου. Ακολούθησε επίσκεψη στο Καλπάκι, το ιστορικό χωριό κοντά στα ελληνοαλβανικά σύνορα, που αποτέλεσε σημείο σφοδρών συγκρούσεων τον Νοέμβριο του 1940 και αποδείχτηκε το ιδανικό σημείο, για να  ανακοπεί η προέλαση των ιταλικών στρατευμάτων προς τα Ιωάννινα. Συγκεκριμένα, μαθητές και συνοδοί καθηγητές επισκέφθηκαν το Μουσείο Πολέμου, με τα σημαντικά ενθυμήματα  του Ελληνοϊταλικού Πολέμου των ετών 1940-1941, και το Μνημείο του Μαχητή, μνημείο των πεσόντων στη Μάχη του Καλπακίου, που δεσπόζει στον λόφο πάνω από το χωριό και φιλοτεχνήθηκε από τον καθηγητή του Πολυτεχνείου και γλύπτη Λάζαρο Λαμέρα. Επόμενος σταθμός ήταν τα Ζαγοροχώρια, και συγκεκριμένα τα χωριά Αρίστη, Κήποι και Ασπράγγελοι, όπου οι επισκέπτες απόλαυσαν την πεζοπορία σε πέτρινα γεφύρια στον ποταμό Βοϊδομάτη, όπως αυτό του Κόκκορη και το Καλογερικό, που χτίστηκαν τον 18^ο και 19^ο αιώνα, για να διευκολύνουν τη μετακίνηση ανθρώπων και αγαθών την περίοδο της μεγάλης ακμής του εμπορίου.

Την τρίτη και τελευταία μέρα, μαθητές και καθηγητές αναχώρησαν για το Μέτσοβο. Αφού περιηγήθηκαν στην πόλη, ξεναγήθηκαν στην Πινακοθήκη Αβέρωφ, ένα μουσείο νεοελληνικής τέχνης που στεγάζεται σε ένα σύγχρονο τριώροφο κτίριο, το οποίο δωρήθηκε από τον Ευάγγελο Αβέρωφ, όπου θαύμασαν από κοντά αντιπροσωπευτικά έργα των σημαντικότερων Ελλήνων ζωγράφων, χαρακτών και γλυπτών του 19ου και του 20ού αιώνα, όπως των Γύζη, Λύτρα, Βολανάκη, Ιακωβίδη, Παρθένη, Μαλέα, Γαλάνη, Χατζηκυριάκου-Γκίκα, Μόραλη, Τέτση και πολλών ακόμα. Τελευταία στάση αποτέλεσαν τα επιβλητικά Μετέωρα και η Μονή του Αγίου Στεφάνου στο νοτιανατολικό άκρο τους, ακριβώς πάνω από την Καλαμπάκα, στην οποία φυλάσσεται η τίμια Κάρα του Αγίου Χαραλάμπους.   

Τους μαθητές συνόδεψαν ο Διευθυντής του Σχολείου, κ. Μιχάλης Καπετανής, η Υποδιευθύντρια κ. Κατερίνα Μαράσλη, οι καθηγήτριες κ. Σοφία Κοντονίκα, κ. Φωτεινή Ματθαίου, κ. Μαρία Σόφη, και ο καθηγητής κ. Γιώργος Παντόγλου.

Στο πλαίσιο των διδακτικών επισκέψεων που προγραμματίζει και υλοποιεί το Σχολείο μας, την Παρασκευή 15 Μαρτίου 2024, τα τμήματα της Γ’ τάξης του Α’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση «Ραπουνζέλ χωρίς παραμύθι» στο θέατρο ΚΑΠΠΑ. Πρόκειται για ένα γεμάτο ελπίδα αντιπολεμικό έργο, που τονίζει την ανθρώπινη ανάγκη για επικοινωνία. Σκοπός της παράστασης ήταν να μας ευαισθητοποιήσει απέναντι στον ρατσισμό, τον πόλεμο, την απομόνωση, τις μαθησιακές δυσκολίες και τη φύση, με τρόπο τόσο συγκινητικό όσο και διασκεδαστικό. Τους μαθητές συνόδευσαν οι καθηγητές κ. Τ. Αγγελοπούλου, Γ. Κωνσταντακάκης, Λ. Ιατρόπουλος, Φ. Ματθαίου, Η. Πάζα, Μ. Στούπα και Κ. Σαρλή. 

Την Παρασκευή 15 Μαρτίου 2024 οι μαθητές της Β’ Τάξης του Α’ Αρσακείου–Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης επισκέφθηκαν το Περιβαλλοντικό Κέντρο Εκπαίδευσης και Έρευνας ΓΑΙΑ στο μουσείο Γουλανδρή, το οποίο αποσκοπεί στην ευαισθητοποίηση του επισκέπτη, ώστε με τη γνώση να συμβάλει στην προστασία του φυσικού περιβάλλοντος και τη διαμόρφωση ενός νέου κώδικα αξιών σε αρμονία με τη φύση. Πιο συγκεκριμένα, παρουσιάστηκαν στους μαθητές οι προϋποθέσεις για την εμφάνιση και διατήρηση της ζωής στα οικοσυστήματα και οι παρεμβάσεις του σύγχρονου ανθρώπου που οδηγούν στην περιβαλλοντική κρίση, ενώ προτάθηκαν λύσεις για αποκατάσταση και πρόληψη περαιτέρω καταστροφών. Τους μαθητές συνόδευσαν οι καθηγητές κ. Α. Μ. Αναγνωστοπούλου, κ. Μ. Γραμμένου, κ. Σ. Κοντονίκα, κ. Τ. Νικολαΐδου, κ. Γ. Παντόγλου, κ. Λ. Παπαναστασίου και κ. Μ. Σόφη. 

Την Τετάρτη 14 Φεβρουαρίου 2024 όλα τα τμήματα της Β’ τάξης του Α’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης επισκέφθηκαν το Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού, όπου παρακολούθησαν τη διαδραστική παραγωγή εικονικής πραγματικότητας «Αγία Σοφία: 1.500 Χρόνια Ιστορίας». Πρόκειται για μια πλήρη ψηφιακή αναπαράσταση του ναού της Αγίας Σοφίας στην Κωνσταντινούπολη, που δημιουργήθηκε ειδικά για το θέατρο Εικονικής Πραγματικότητας «Θόλος» του Κέντρου Πολιτισμού «Ελληνικός Κόσμος». Οι θεατές καλούνται σε ένα μοναδικό ταξίδι ανακάλυψης. Μια μαγευτική ξενάγηση για μικρούς και μεγάλους, στην οποία οι επισκέπτες δεν είναι απλοί παρατηρητές, αλλά συμμετέχουν σε διάφορα σενάρια και περιηγήσεις. Αναπαρίσταται, με πλήρη λεπτομέρεια, το εσωτερικό του ναού, ο αρχιτεκτονικός του σχεδιασμός, ο γλυπτός και ψηφιδωτός διάκοσμος και παράλληλα, παρουσιάζονται οι διάφορες φάσεις κατασκευής του μνημείου και σημαντικά ιστορικά, κοινωνικά και οικονομικά στοιχεία της ζωής του Βυζαντίου. Η νέα διαδραστική αυτή παραγωγή δίνει την ευκαιρία στο κοινό να επισκεφθεί τον εμβληματικό αυτό χώρο και να τον παρατηρήσει, όπως ήταν στην περίοδο της ακμής του. Τους μαθητές συνόδευσαν οι καθηγητές κ. Α. Ζησόπουλος, κ. Σ. Κοντονίκα, κ. Μ. Μηλιδώνη, κ. Τ. Νικολαΐδου, κ. Η. Πάζα και κ. Γ. Παντόγλου. 

Την Τετάρτη 14/02/2024 οι μαθητές της Α’ Γυμνασίου του Α’ Αρσακείου – Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα στον Καρπό με θέμα το Ρεπορτάζ. Ο Καρπός έχει συνεργασία με το Ίδρυμα Μιχάλης Κακογιάννης και υλοποιεί κινηματογραφικά εργαστήρια για μαθητές και μαθήτριες όλων των ηλικιών. Οι μαθητές μεταφέρονται στις αίθουσες του Ιδρύματος Μιχάλης Κακογιάννης που διαθέτουν επαγγελματικό, τεχνικό εξοπλισμό δίνοντας έτσι την ευκαιρία στα παιδιά να πειραματιστούν και να αποκτήσουν πρακτικές δεξιότητες σε διαφορετικά κομμάτια της κινηματογραφικής παραγωγής.

Το πρόγραμμα για το Ρεπορτάζ έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές να καταλάβουν πως γίνεται ένα πραγματικό τηλεοπτικό ρεπορτάζ. Επίσης, τη σχέση που έχει με το ντοκιμαντέρ και πώς πρέπει να στήνονται η κάμερα και το μικρόφωνο και όλα τα υπόλοιπα κινηματογραφικά μέσα. Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας ξεναγήθηκαν στις διαδικασίες και τους ρόλους που απαιτεί ένα επαγγελματικό γύρισμα, πήραν εκ περιτροπής όλους τους ρόλους του συνεργείου και έμαθαν στην πράξη πώς να συντάσσουν και να απευθύνουν ερωτήσεις σαν πραγματικοί δημοσιογράφοι! Τους μαθητές συνόδευσαν η κ. Βενάρδου Α., η κ. Ερμοπούλου Ε., η κ. Κωττάκη Ξ., η κ. Ματθαίου Φ. και ο κ. Παπαναστασίου Λ. 

Στο πλαίσιο των διδακτικών επισκέψεων που προγραμματίζει και υλοποιεί το Α’ Αρσάκειο- Τοσίτσειο Γυμνάσιο Εκάλης, την Πέμπτη 25 Ιανουαρίου 2024 τα τμήματα Α3, Β2 και Γ1 του Σχολείου μας ξεναγήθηκαν και συμμετείχαν σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα στον αρχαιολογικό χώρο της Ελευσίνας, όπου επισκέφθηκαν και το Αρχαιολογικό Μουσείο. Το κόστος της συμμετοχής (κόμιστρα και ξενάγηση) το κάλυψε εξ ολοκλήρου το σχολικό ταμείο, καθώς ο Σύλλογος των Καθηγητών επιβραβεύει τους μαθητές που έτυχαν το φλουρί της Βασιλόπιτας και διακρίθηκαν στον Διαγωνισμό χριστουγεννιάτικου στολισμού. Τους μαθητές συνόδευσαν ο Διευθυντής του Σχολείου μας κ. Καπετανής και οι εκπαιδευτικοί κ. Αναγνωστοπούλου, κ. Μηλιδώνη, κ. Ουσταμπασίδη και κ. Σόφη. 

Την Πέμπτη 21/12/2023 οι μαθητές του Α2 του Α΄ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση «Ραπουνζέλ χωρίς παραμύθι», σε σκηνοθεσία Ηλία Καρελλά στο θέατρο ΚΑΠΠΑ. Το εμβληματικό έργο του Mike Kenny «Ραπουνζέλ χωρίς παραμύθι» κέρδισε μια ξεχωριστή θέση στις καρδιές μικρών και μεγάλων και το Βραβείο Θεάτρου για παιδιά και εφήβους από την Ένωση Κριτικών Θεάτρου και Παραστατικών Τεχνών. Ένα έργο με έντονο εκπαιδευτικό χαρακτήρα, γεμάτο συναισθήματα, διαχρονικά μηνύματα και ελπίδα, για θεατές κάθε ηλικίας.  Σκοπός του είναι  να μας ευαισθητοποιήσει  απέναντι στη διαφορετικότητα, την απομόνωση, τον ρατσισμό, τον πόλεμο, το περιβάλλον, την απώλεια, τις μαθησιακές δυσκολίες,  με τρόπο απλό και τρυφερό τονίζοντας την ανθρώπινη ανάγκη για επικοινωνία. Μια ολοκληρωμένη παράσταση που συνδυάζει μοναδικά επί σκηνής, τους ηθοποιούς, το σύγχρονο θέατρο σκιών και  τη ζωντανή μουσική. Τη φετινή χρονιά η παράσταση τελεί υπό την αιγίδα της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους πρόσφυγες στην Ελλάδα. Τους μαθητές συνόδευσαν οι καθηγήτριες κ. Γραμμένου και κ. Ερμοπούλου.