Την Τρίτη 2 Σεπτεμβρίου 2025, οι καθηγήτριες Αγγλικής Γλώσσας των Αρσακείων-Τοσιτσείων Σχολείων της Εκάλης παρακολούθησαν επιμορφωτικό σεμινάριο, με θέμα “Creativity in the classroom”, το οποίο παρουσίασε η κ. Ν. Θεοχάρη, Academic Consultant and Teacher Trainer (Hamilton House), ενώ την Τετάρτη 3 Σεπτεμβρίου 2025,  οι καθηγητές Αγγλικής Γλώσσας των Αρσακείων Σχολείων του Ψυχικού συμμετείχαν σε επιμορφωτική δράση με θέμα “Using creativity in class”, που παρουσίασε η κ. A. Leventeris, Seminar Department Manager (Burlington Books). Κατά τη διάρκεια της επιμόρφωσης, οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν παρουσίαση με καινοτόμες ιδέες και πρακτικές που ενισχύουν τη δημιουργικότητα στη διδασκαλία και καλλιεργούν ένα πιο ζωντανό και συμμετοχικό μαθησιακό περιβάλλον. Πέρα από τη θεωρητική κατάρτιση, οι συμμετέχοντες έλαβαν μέρος και σε βιωματικές δράσεις, μέσα από τις οποίες δοκίμασαν στην πράξη μεθόδους που μπορούν να εφαρμόσουν άμεσα στην τάξη. Και οι δύο επιμορφώσεις οργανώθηκαν από τον Συντονισμό τού Αγγλικού Τμήματος Β/θμιας των Σχολείων τής Φ.Ε. σε συνεργασία με  τους εκδοτικούς οίκους “Hamilton House” και “Burlington Books”.

Η κ. Κυριακή Πρεβενιού, καθηγήτρια Καλλιτεχνικών του Σχολείου μας, παρακολούθησε το Συνέδριο Καλλιτεχνικής Παιδείας, που πραγματοποιήθηκε στην Ανώτατη Σχολή Καλών Τεχνών, από 3 έως 6 Σεπτεμβρίου 2025, με θέμα: «Οι Εικαστικές Τέχνες για το Σχολείο και τον Κόσμο μας». 

Το συνέδριο, που διοργανώθηκε από την Ε.Ε.Ε.Μ  και απευθυνόταν σε εκπαιδευτικούς ΠΕ08, περιλάμβανε: 

• Εισηγήσεις με παρουσίαση φωτογραφικού και εικαστικού υλικού, συνοδευόμενες από σύντομη θεωρητική ανάλυση. 

• Βιωματικά εργαστήρια, στα οποία οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να εφαρμόσουν στην πράξη καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας. 

Οι θεματικές που αναπτύχθηκαν αφορούσαν: 

• μεθόδους εφαρμογής της διδασκαλίας των εικαστικών, 

• παιδαγωγικές προσεγγίσεις για την αντιμετώπιση δυσκολιών στην τάξη, 

• τη συμπερίληψη μαθητών με τη διαφοροποιημένη διδασκαλία, 

• τη χρήση ψηφιακών εργαλείων και εφαρμογών, 

• καινοτόμες εικαστικές δραστηριότητες και διεπιστημονικές συνεργασίες με άλλες ειδικότητες. 

Η συμμετοχή της εκπαιδευτικού σε αυτό το συνέδριο συμβάλλει ουσιαστικά στον εμπλουτισμό της διδακτικής εμπειρίας και αναμένεται να αποφέρει πολλαπλά οφέλη στη σχολική μας κοινότητα μέσα από την εφαρμογή νέων ιδεών και διδακτικών πρακτικών. 

Η καθηγήτρια Καλλιτεχνικών του Σχολείου μας κ. Κυριακή Πρεβενιού ολοκλήρωσε με επιτυχία το πρόγραμμα επιμόρφωσης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών με τίτλο «Ειδική Αγωγή: Διεπιστημονικές Πρακτικές Σύγκλισης».

Το πρόγραμμα εστίασε σε σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις και πρακτικές ένταξης μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Ενδεικτικά, οι θεματικές ενότητες περιλάμβαναν:

• ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ
• ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ ΝΕΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΕΝΤΑΞΗΣ
• ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ
• ΝΕΕΣ ΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΠΡΟΕΚΤΑΣΕΙΣ
• ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ

Η συμμετοχή της εκπαιδευτικού στο πρόγραμμα ενισχύει το έργο του Σχολείου μας και συμβάλλει ουσιαστικά στη διαμόρφωση ενός ανοιχτού και συμπεριληπτικού μαθησιακού περιβάλλοντος.

 

Τη Δευτέρα 23 και την Τρίτη 24 Ιουνίου 2025, οι εκπαιδευτικοί των Αρσακείων-Τοσιτσείων Γυμνασίων και Λυκείων Εκάλης, με πρωτοβουλία των Διευθυντών των Σχολείων, είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ένα επιμορφωτικό σεμινάριο αφιερωμένο στην τεχνητή νοημοσύνη ΤΝ, το οποίο συντόνισε ο κ. Βασίλειος Οικονόμου, σύμβουλος για θέματα Πληροφορικής στο Ελληνικό Ίδρυμα Πολιτισμού. 

Συνολικά 105 εκπαιδευτικοί από τα Αρσάκεια Σχολεία της Εκάλης συμμετείχαν, ανά ειδικότητα, σε εργαστήρια που τους έδωσαν τη δυνατότητα να γνωρίσουν και να πειραματιστούν με σύγχρονα εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης. Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου, δημιούργησαν εκπαιδευτικό υλικό (οπτικοποίηση ιστοριών που παρήχθησαν μέσω ΤΝ, μελοποίηση ποιημάτων, κατασκευή εννοιολογικών χαρτών και χρονογραμμών, δημιουργία πρωτότυπων ασκήσεων Μαθηματικών, Φυσικής και Χημείας), ανακαλύπτοντας δημιουργικούς τρόπους ενσωμάτωσης της ΤΝ στη διδακτική πράξη. 

Το σεμινάριο ανέδειξε τις δυνατότητες και την παιδαγωγική αξία των νέων τεχνολογιών, ενισχύοντας τον ψηφιακό γραμματισμό και εμπλουτίζοντας τα διδακτικά εργαλεία των εκπαιδευτικών. Το σεμινάριο τίμησε με την παρουσία και τη συμμετοχή της η Δρ Δέσποινα Δούκα, σύμβουλος Φιλολόγων Ανατολικής Αττικής και Σύμβουλος Παιδαγωγικής Ευθύνης των Σχολείων μας. 

Κατά το σχολικό έτος 2023-2024 και 2024-2025, η καθηγήτρια Καλλιτεχνικών του σχολείου μας κ. Κυριακή Πρεβενιού συμμετείχε ενεργά σε σειρά εξ αποστάσεως επιμορφωτικών προγραμμάτων διάρκειας 200 ωρών το κάθε ένα και πιστοποιήθηκε μέσω της ευρωπαϊκής ψηφιακής πλατφόρμας e-Twinning, ενισχύοντας ουσιαστικά τις δεξιότητες στην αξιοποίηση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών στη διδακτική πράξη.

Πιο συγκεκριμένα τα μαθήματα που παρακολούθησε ήταν: 

• Κινητές συσκευές 2 (Tablets και κινητά τηλέφωνα) – Αξιοποίηση στην διδασκαλία μαθημάτων
• «Εργαλεία επεξεργασίας πολυμέσων – Εργαλεία παραγωγής εκπαιδευτικού υλικού»
•  «Πλατφόρμες ηλεκτρονικής μάθησης – Εργαλεία παραγωγής εκπαιδευτικού υλικού – Εργαλεία επικοινωνίας» 
• Κινητές συσκευές 1 (Tablets και κινητά τηλέφωνα) – Βασική χρήση

Κατά το πρώτο έτος, το σχολικό έτος 2023-2024, η επιμόρφωση επικεντρώθηκε στην παιδαγωγική αξιοποίηση κινητών συσκευών με το επιμορφωτικό πρόγραμμα «Κινητές συσκευές 2 (Tablets και κινητά τηλέφωνα)». Η αξιοποίηση των κινητών συσκευών στη διδασκαλία μαθημάτων, όπως tablets και smartphones, προσεγγίζοντας τόσο βασικές γνώσεις όσο και προχωρημένες δεξιότητες χρήσης. Παράλληλα, παρακολούθησε το σεμινάριο με τίτλο «Εργαλεία επεξεργασίας πολυμέσων – Εργαλεία παραγωγής εκπαιδευτικού υλικού», το οποίο προσέφερε εξοικείωση με ένα ευρύ φάσμα online εργαλείων όπως το Pixlr για την επεξεργασία εικόνας, το Audacity για τον ήχο, εφαρμογές δημιουργίας infographic, σταυρολέξων, αφισών και ψηφιακής αφήγησης, καθώς και πλατφόρμες όπως το StoryJumper, το Animaker και το Quizlet για την ενίσχυση της δημιουργικότητας και της αλληλεπίδρασης στην τάξη.

Κατά το δεύτερο έτος, το σχολικό έτος 2024-2025, η επιμόρφωση συνεχίστηκε με έμφαση στη χρήση ηλεκτρονικών πλατφορμών μάθησης και την ενσωμάτωσή τους στη διδασκαλία. Στο πλαίσιο του σεμιναρίου με τίτλο «Πλατφόρμες ηλεκτρονικής μάθησης – Εργαλεία παραγωγής εκπαιδευτικού υλικού – Εργαλεία επικοινωνίας», δόθηκε έμφαση στην οργάνωση ψηφιακού μαθήματος μέσω περιβαλλόντων όπως η e-me και η η-τάξη του ΠΣΔ, στη χρήση εργαλείων όπως τα H5P για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων, αλλά και στην ανάπτυξη ψηφιακής επικοινωνίας μέσω τηλεδιασκέψεων, βιντεοκλήσεων και διαδραστικών φύλλων εργασίας. Επιπλέον, στο πλαίσιο του σεμιναρίου «Κινητές συσκευές 1», καλύφθηκαν βασικές δεξιότητες χειρισμού έξυπνων κινητών συσκευών, από τη διαχείριση αρχείων και την αξιοποίηση cloud υπηρεσιών, μέχρι την επεξεργασία εικόνας, ήχου και βίντεο, με στόχο την παραγωγικότερη χρήση τους στην καθημερινότητα και τη διδακτική πράξη. Η συνεχής επιμόρφωση μέσα από την πλατφόρμα e-Twinning συνιστά μια δυναμική επένδυση στη σύγχρονη παιδαγωγική πρακτική, προάγοντας την καινοτομία, τη συνεργατική μάθηση και την αξιοποίηση των ψηφιακών τεχνολογιών προς όφελος της μαθησιακής διαδικασίας.

Την Τετάρτη 09 Απριλίου 2025 κατά τη διάρκεια της 4ης και 5ης διδακτικής ώρας όλα τα τμήματα της Α’ τάξης των Α’ και Β΄ Αρσακείων-Τοσιτσείων Γυμνασίων Εκάλης καθώς και εκπαιδευτικοί  παρακολούθησαν δράση με τίτλο «Ναυαγοσωστική Δοκιμασία Αγάπης και Γνώσης». Η παρουσίαση οργανώθηκε σε δύο (2) μέρη και πραγματοποιήθηκε στο Γυμναστήριο  και το Κολυμβητήριο των Σχολείων μας. Οι μαθητές διδάχθηκαν τεχνικές επιβίωσης, ασφάλειας στο νερό, κολύμβησης και σωτηρίων αθλημάτων. Σε συνεργασία με την Ένωση Αθλητικής Ναυαγοσωστικής Ελλάδος (ΕΑΝΕ)  παρουσιάστηκε στους μαθητές μας το διεθνές πρόγραμμα πρόληψης πνιγμών «Μια ευκαιρία στα παιδιά», το οποίο είναι εγκεκριμένο από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Υπουργείου Παιδείας και διδάσκεται στα Σχολεία στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων. Το περιεχόμενο είναι εμπνευσμένο από αληθινά γεγονότα και περιλαμβάνει αναφορές στην πρόληψη πνιγμών, την κολύμβηση και την τεχνητή αναπνοή καθώς και τις αξίες της φιλίας, της αγάπης, της γνώσης και της οικογένειας, ενώ αναφέρεται στο θέμα του παιδικού εκφοβισμού και του «ευ αγωνίζεσθαι».  

Η δράση ολοκληρώθηκε με επίδειξη στο Κολυμβητήριο, στην οποία συμμετείχαν μαθητές των Σχολείων μας, όπου παρουσιάστηκαν τα αγωνίσματα της αθλητικής ναυαγοσωστικής και ασκήσεις επιβίωσης.  

Τα παιδιά που συμμετείχαν στην παρουσίαση της επίδειξης είναι: 

Από το Α1: Γκρέκη Αγνή, Καπλάνη Αθηνά, Καρλή Σταματίνα. 

Από το Α2: Παπαδόπουλος Αστέρης, Καλαμπόγια Αθηνά. 

Από το Α3: Σατζάκη Μελιτίνη, Περιβολιώτης Αχιλλέας. 

Από το Α4: Παρασκευά Ευριάνθη, Σταματίου Μυρτώ, Φραγκουλοπούλου Σάρα. 

Το πρόγραμμα παρουσίασε ο Δρ Στάθης Αβραμίδης, Πρόεδρος της Ελληνικής Ναυαγοσωστικής Αθλητικής Ένωσης (μη κερδοσκοπική οργάνωση). Ο κ. Αβραμίδης είναι μέλος της Διεθνούς Ομοσπονδίας Διάσωσης, της Διεθνούς Ομοσπονδίας Διάσωσης της Ευρώπης, της Μεσογειακής Ναυαγοσωστικής Συνομοσπονδίας, εταίρος του Δικτύου Διάσωσης και σύμμαχος του Ιδρύματος Princess Charlene του Μονακό και του Διεθνούς Κολυμβητικού Hall of Fame. Όλα τα παιδιά θα λάβουν βεβαίωση παρακολούθησης.  Μαθητές και εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν με ενδιαφέρον και ενθουσιασμό την εκδήλωση, η οποία στέφθηκε με επιτυχία. Την εκδήλωση οργάνωσαν οι Καθηγητές Φυσικής Αγωγής του Κολυμβητηρίου κ. Βαξεβάνογλου Μαρίνα, κ. Μουσούρης Γιώργος, κ. Γαρίνη Φανή και κ. Δουβή Νάντια.