Στο πλαίσιο των προληπτικών δράσεων που εφαρμόζει το Σχολείο μας κατά της Βίας και του Σχολικού εκφοβισμού οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ τάξης ενημερώθηκαν για το φαινόμενο του Σχολικού Εκφοβισμού, συζήτησαν και ανέλυσαν τους προβληματισμούς που προκύπτουν.
Με την προβολή ενημερωτικού υλικού πλαισιώθηκε η συζήτηση που πραγματοποιήθηκε στην Γ’ Γυμνασίου από τη Σύμβουλο Επαγγελματικού Προσανατολισμού του Σχολείου μας κ. Ιωάννα Κούρτη.
Ο ρόλος του θύτη, του θύματος και του παρατηρητή ήταν στο επίκεντρο της συζήτησης, ενώ προσδιορίστηκαν οι αιτίες που οδηγούν σε συμπεριφορές εκφοβισμού, αλλά και οι τρόποι διαχείρισης φαινομένων σε οποιοδήποτε περιβάλλον ενδέχεται να εμφανιστούν και ειδικότερα στο σχολικό περιβάλλον.
«Ο εκφοβισμός είναι σκόπιμη, στοχευμένη και επαναλαμβανόμενη επιθετική συμπεριφορά».
«Κανείς δεν οφείλει να ανέχεται το υποτιμητικό σχόλιο και κανένα χέρι δεν πρέπει να σηκώνεται απειλητικά».
«Όλοι είμαστε ελεύθεροι να ζούμε όπως θέλουμε, αρκεί να μην ενοχλούμε τους γύρω τους».
«Δεν είναι απαραίτητο να αρέσουμε σε όλους».
«Να προστατεύετε τον εαυτό σας και τους άλλους».
«Πρέπει να αποφασίσετε τι αποτύπωμα θέλετε να αφήσετε πίσω σας».
«Μιλήστε όταν νιώθετε ότι σας εκφοβίζουν».
Αυτά είναι μόνο μερικά από τα μηνύματα που πήραν οι μαθητές μας, προκειμένου να κατανοήσουν τις διαστάσεις που μπορεί να λάβει το φαινόμενο του εκφοβισμού, αλλά και τον ρόλο όλων μας στην πρόληψη και την αντιμετώπιση του.
Τα πάντα πάνω στη γη, από τα φυτά μέχρι και το ίδιο το ανθρώπινο σώμα, αναπτύσσονται βάσει μιας αναλογίας. Πρόκειται για τη χρυσή αναλογία, που δίνει αποτέλεσμα 1,618… , τον χρυσό αριθμό φ. Ο αριθμός αυτός φανερώνει την αρμονία που διακατέχει ένα αντικείμενο, το οποίο εξετάζεται. Την Τρίτη 8 Απριλίου 2025, στο πλαίσιο του μαθήματος της Μαθηματικής Σκέψης, η μαθήτρια Αικατερίνη Φάρου του τμήματος Γ4 του Α’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Εκάλης παρουσίασε εργασία, με την καθοδήγηση της κ. Αναστασίας Αϊβάζογλου, μαθηματικού, με θέμα «Χρυσή τομή φ». Οι συμμαθητές της παρακολούθησαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον και ακολούθησε γόνιμη συζήτηση σχετικά.
Ημέρα μνήμης η 1η Απριλίου καθώς εορτάζεται η επέτειος της έναρξης του αγώνα για την απελευθέρωση της Κύπρου από τη βρετανική κυριαρχία. Τιμώντας την ημέρα, την Τρίτη 1η Απριλίου του 2025, στο θέατρο του σχολείου μας, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Α´ Αρσακείου- Τοσιτσείου Εκάλης παρακολούθησαν την ταινία μικρού μήκους με τίτλο «9 δευτερόλεπτα» και θέμα της τον Κύπριο ήρωα Ευαγόρα Παλληκαρίδη.
Η συγκινητική αυτή ταινία ήταν η συμμετοχή της μαθήτριας του Γ3 Πηνελόπης Μητσάκη στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό δημιουργίας ταινίας μικρού μήκους και με θέμα «Ορθοδοξία και ελληνισμός στην Κύπρο – 50 χρόνια από την τουρκική εισβολή«. Ο διαγωνισμός τελούσε υπό την αιγίδα της Διεύθυνσης Θρησκευτικής Εκπαίδευσης και Διαθρησκευτικών Σχέσεων της Γενικής Γραμματείας Θρησκευμάτων. Η Πηνελόπη, με την αμέριστη υποστήριξη του κ. Λάσκαρη Ιατρόπουλου, θεολόγου του Σχολείου μας, έλαβε την 9η θέση σε 17 συμμετοχές από όλη την Ελλάδα. Την ευχαριστούμε και τις ευχόμαστε «καλή πρόοδο»!
Ακολουθεί το κείμενο της παρουσίασης της Πηνελόπης:
«Αξιότιμε κύριε Γυμνασιάρχη, αγαπημένοι καθηγητές και συμμαθητές,
Με μεγάλη χαρά και συγκίνηση βρίσκομαι εδώ σήμερα, για να σας μιλήσω για την εμπειρία που αποκόμισα, από τη δημιουργία της ταινίας μικρού μήκους με τίτλο «9 δευτερόλεπτα», εμπνευσμένη από τον ήρωα Ευαγόρα Παλληκαρίδη. Η ταινία αυτή δημιουργήθηκε στο πλαίσιο της συμμετοχής μου στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό με θέμα «Ορθοδοξία και Ελληνισμός στην Κύπρο – 50 χρόνια από την τουρκική εισβολή».
Αρχικά, θα ήθελα να εκφράσω τις θερμές ευχαριστίες μου στον γυμνασιάρχη μας κύριο Καπετανή, ο οποίος πρότεινε και στήριξε την προσπάθειά μου για τη δημιουργία αυτής της ταινίας, στην οικογένειά μου για την υποστήριξη και την εμψύχωση και φυσικά στον υπεύθυνο καθηγητή κύριο Ιατρόπουλο, που με τη εμπιστοσύνη του αποτέλεσε για εμένα πηγή έμπνευσης. Κύριε Ιατρόπουλε μου δώσατε την ευκαιρία να εκφράσω τις ιδέες μου, να πειραματιστώ και να δημιουργήσω κάτι που ελπίζω να αγγίξει τις καρδιές όλων σας. Η εμπειρία αυτή δεν ήταν μόνο μία καλλιτεχνική πρόκληση, αλλά και ένα ταξίδι μάθησης και αυτογνωσίας.
Ελπίζω η ταινία που θα παρακολουθήσετε να σας συγκινήσει και να σας θυμίσει τις αξίες της ελευθερίας, του αγώνα και της αγάπης για την πατρίδα – όπως μας τις δίδαξε ο Ευαγόρας Παλλικαρίδης. Ως σημερινοί έφηβοι, καλούμαστε να εμπνευστούμε και να πορευθούμε στη ζωή με όνειρα, όραμα και αποφασιστικότητα. Ο ίδιος, με την αυτοθυσία και τα ιδανικά του, συνεχίζει να αποτελεί σύμβολο για όλους μας.
Το μήνυμα που θέλω να μοιραστώ μαζί σας είναι το εξής: δεν πρέπει ποτέ να σταματάμε να ονειρευόμαστε και να παλεύουμε για ό,τι πιστεύουμε. Οι δικές μας επιλογές, τα δικά μας «9 δευτερόλεπτα», μπορούν να αφήσουν ένα σημάδι στον κόσμο. Να θυμόμαστε ότι η δύναμη και η αλλαγή ξεκινούν από τον καθένα μας.
Σας ευχαριστώ θερμά όλους και ελπίζω αυτή η ταινία να αποτελέσει έμπνευση για όλους μας και να κρατήσουμε στην καρδιά μας το βαθύτερο μήνυμά της.»
Tην Παρασκευή 21 Μαρτίου 2025 οι μαθητές του Σχολείου μας Αθανασιάδης(Γ1), Βεντούρη (Γ1), Δαμιανέας (Γ1), Δοβλέτης (Γ1), Καλογείτων (Γ1), Καυκά (Γ1), Κολέλης (Γ2), Σιαράβας (Γ2), Μενεξιάδη (Γ3), Οικονομίδου (Γ3) και Ράπτης (Γ3), συνοδευόμενοι από τον καθηγητή Οικονομίας κ. Αγγ. Κυριακόπουλο εκπροσώπησαν το Σχολείο μας στον μαθητικό διαγωνισμό Junior Achievement για την καλύτερη εικονική επιχείρηση. Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε στο εμπορικό κέντρο Athens Mall και οι μαθητές μας είχαν τη δυνατότητα να παρουσιάσουν την εικονική επιχείρηση CLEVER RECYCLE που δημιούργησαν. Η επιχείρηση έχει ως στόχο την κατασκευή έξυπνων κάδων ανακύκλωσης, οι οποίοι χρησιμοποιώντας ένα σύστημα τεχνητής νοημοσύνης, μπορούν να διαχωρίσουν ανακυκλώσιμα υλικά όπως χαρτί, γυαλί και πλαστικό. Οι μαθητές μέσα από αυτή τη δράση κατάφεραν να αναπτύξουν πολλές ικανότητες, όπως η δημιουργική σκέψη, η φαντασία, η συνεργασία, η λήψη αποφάσεων αλλά και να μάθουν να λύνουν προβλήματα σε περιορισμένο χρόνο. Στην εμπορική έκθεση οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν άτομα από τον επιχειρηματικό χώρο και να αποκομίσουν πολύτιμες γνώσεις. Επίσης ήρθαν σε επαφή με μαθητές από άλλα σχολεία με τους οποίους αντάλλαξαν πληροφορίες σχετικά με την εμπειρία τους με την ενασχόληση με το πρόγραμμα.
Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, οι μαθητές του Β3 είχαν την ευκαιρία να μελετήσουν το έργο του Νίκου Καζαντζάκη και να επιλέξουν χαρακτηριστικά αποφθέγματα του σπουδαίου Έλληνα συγγραφέα. Με πρωτοβουλία της φιλολόγου κ. ΚατερίναςΚατσιάνου, υπεύθυνης καθηγήτριας του Β3, πραγματοποιήθηκε μια διαθεματική συνεργασία με το μάθημα των Καλλιτεχνικών, στοχεύοντας στη δημιουργική απόδοση των λογοτεχνικών μηνυμάτων μέσω της εικαστικής τέχνης με απώτερο σκοπό να κατανοήσουν οι μαθητές βιωματικά τα αποφθέγματα του Ν. Καζαντζάκη και να δημιουργήσουν δικά τους εικαστικά έργα. Υπό την καθοδήγηση της καθηγήτριας Καλλιτεχνικών κ.ΚυριακήςΠρεβενιού, οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες, επέλεξαν τα πιο αντιπροσωπευτικά αποφθέγματα και με έμπνευση τα μηνύματα ζωής του μεγάλου λογοτέχνη, δημιούργησαν αφίσες, ζωγραφικά έργα και κολάζ. Μέσα από τη χρήση φωτογραφιών, γραφιστικών στοιχείων και προγραμμάτων, παλαιωμένων χαρτιών, έντονων χρωμάτων και διακοσμητικών χαρτονιών, οι μαθητές εργάστηκαν με δημιουργικότητα και συνεργατικό πνεύμα. Το αποτέλεσμα της προσπάθειάς τους υπήρξε εξαιρετικό, με κάθε ομάδα να δημιουργεί μια μοναδική αφίσα. Όλες οι καλλιτεχνικές δημιουργίες εκτίθενται πλέον στην αίθουσα του τμήματος Β3, υπενθυμίζοντας καθημερινά στους μαθητές αξίες και στάσεις ζωής που αποτυπώνονται στα λόγια του Νίκου Καζαντζάκη. Συγχαρητήρια στους μαθητές του Β3 για τις δημιουργίες τους, τη μεταξύ τους συνεργασία και την ευρηματικότητά τους!
Στο πλαίσιο των προληπτικών δράσεων που εφαρμόζει το Α΄Αρσάκειο – Τοσίτσειο Γυμνάσιο Εκάλης, η Σύμβουλος Επαγγελματικού Προσανατολισμού και Σύμβουλος Σχολικής Ζωής του Σχολείου μας, κ. Ιωάννα Κούρτη, πραγματοποίησε ένα πρόγραμμα ενημερωτικών παρουσιάσεων και συζητήσεων με τους μαθητές της Γ’ Γυμνασίου, με θέμα «Εθισμός και Εξαρτήσεις».
Κατά τη διάρκεια των παρουσιάσεων, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εξερευνήσουν ένα θέμα που μας αφορά όλους: τον Εθισμό και την Εξάρτηση. Οι μαθητές της Γ’ τάξης ενημερώθηκαν σχετικά με τις διάφορες μορφές εθισμού, τις αιτίες τους, καθώς και τις επιπτώσεις τους στην ψυχική και σωματική υγεία. Ο κύριος στόχος της παρουσίασης ήταν να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές για τους κινδύνους που κρύβονται πίσω από συμπεριφορές όπως η χρήση ουσιών, το κάπνισμα, το αλκοόλ, ο εθισμός στα βιντεοπαιχνίδια και τα social media. Επιπλέον, έγινε αναφορά στη σημασία της πρόληψης αλλά και της αναγνώρισης των προειδοποιητικών σημείων του εθισμού. «Τι είναι ο εθισμός; Τι ονομάζουμε εξάρτηση; Ποιες μπορεί να είναι οι αιτίες και οι επιπτώσεις του εθισμού; Ποιες είναι οι μέθοδοι πρόληψης και αντιμετώπισης;» Αυτά είναι μερικά από τα θέματα που αναλύθηκαν και συζητήθηκαν με τους μαθητές, καθώς επίσης και η σημασία της υποστήριξης από φίλους, οικογένεια και ειδικούς. Η ενημέρωση και η εκπαίδευση σχετικά με τον εθισμό και τις εξαρτήσεις είναι κρίσιμης σημασίας, καθώς βοηθά τους νέους να κατανοήσουν τους κινδύνους και να αναπτύξουν υγιείς σχέσεις με τον εαυτό τους και τους άλλους. Είμαστε βέβαιοι ότι οι μαθητές μας θα χρησιμοποιήσουν τις πληροφορίες που παρουσιάστηκαν για να δημιουργήσουν ένα υποστηρικτικό περιβάλλον και να αποφεύγουν τους κινδύνους που σχετίζονται με τον εθισμό.
To 2025 σηματοδοτεί την ογδοηκοστή επέτειο από το τέλος του Ολοκαυτώματος. Για αυτό τον λόγο, την Τρίτη 4 Φεβρουαρίου 2025, κατά τη διάρκεια της πρωινής προσευχής, οι μαθητές του Α’ Αρσακείου–Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης παρακολούθησαν στο Θέατρο των Σχολείων μας ένα σύντομο αφιέρωμα για την τύχη των Ελλήνων Εβραίων, με αφορμή τη Διεθνή Ημέρα Μνήμης Θυμάτων του Ολοκαυτώματος.
Συγκεκριμένα, παρουσιάστηκαν δύο βίντεο με τίτλο «Τι απέγιναν οι Έλληνες Εβραίοι της Θεσσαλονίκης» και «Πώς διασώθηκαν οι Εβραίοι της Ζακύνθου», την επιμέλεια των οποίων είχε η μαθήτρια Αντωνακοπούλου Μαρία υπό την επίβλεψη του καθηγητή Θεολόγου των Σχολείων μας κ. Λάσκαρη Ιατρόπουλου.
Το αφιέρωμα ολοκληρώθηκε με την παρουσίαση του τραγουδιού «Dance me to the end of love», το οποίο συνέθεσε ο Αμερικανοεβραίος μουσικός Leonard Cohen και αναφέρεται στις εκτελέσεις που έλαβαν χώρα στα στρατόπεδα συγκέντρωσης από τους Γερμανούς Ναζί. Το τραγούδι ερμήνευσαν οι μαθητές μας Νικόλας Δοβλέτης, Αμαλία Παριανού, Μαριβάσια Τοπτσή και Λυδία Χριστοπούλου.
Ακολουθεί το μήνυμα του Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού Κυριάκου Πιερρακάκη για την ημέρα: «Η 27η Ιανουαρίου είναι αφιερωμένη στους έξι εκατομμύρια Εβραίους που οδηγήθηκαν σε μαρτυρικό θάνατο από τους Ναζί. Η Διεθνής Ημέρα Μνήμης των Θυμάτων του Ολοκαυτώματος υπενθυμίζει σε όλους μας ότι ο αντισημιτισμός, ο ρατσισμός, η μισαλλοδοξία και ο τυφλός φανατισμός μπορούν να οδηγήσουν σε θηριωδίες που τραυματίζουν ανεξίτηλα την ανθρωπότητα. Το Ολοκαύτωμα άφησε βαθιές πληγές και στην πατρίδα μας. Υπολογίζεται ότι δολοφονήθηκαν μαζικά περίπου 60.000 Έλληνες Εβραίοι. Ιδιαίτερα στην Ανατολική Μακεδονία και Θράκη το ποσοστό εξόντωσης των Ελλήνων Εβραίων ξεπέρασε το 90%. Γι’ αυτό και, προκειμένου να τιμήσουμε τη μνήμη των συμπολιτών μας, η σημερινή ημέρα έχει ανακηρυχθεί από τη Βουλή των Ελλήνων και ως Ημέρα Μνήμης των Ελλήνων Εβραίων Μαρτύρων και Ηρώων του Ολοκαυτώματος. Καθώς οι αναφορές από ανθρώπους που έζησαν τα γεγονότα λιγοστεύουν, αυξάνουν οι κίνδυνοι της λήθης και της αναβίωσης του αντισημιτισμού στην Ευρώπη και στον κόσμο. Είναι χρέος μας να θυμόμαστε τι συνέβη στα στρατόπεδα της φρίκης, να διδαχθούμε από το παρελθόν και να μην επιτρέψουμε να συμβεί «Ποτέ Ξανά» στο μέλλον. Η μνήμη δείχνει τον δρόμο της αλληλεγγύης, της ειρήνης, της ισότητας και των ανθρωπίνων δικαιωμάτων.»
Οι μαθητές όλων των τάξεων του Α΄ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης γιόρτασαν τη μνήμη των Τριών Ιεραρχών, προστατών των Γραμμάτων και της Παιδείας, την Πέμπτη 30 Ιανουαρίου 2025. Συγκεκριμένα, τη 2η διδακτική ώρα πραγματοποιήθηκε στον χώρο του Θεάτρου του Σχολείου Αρτοκλασία. Τα παιδιά συμμετείχαν στην ακολουθία που τελέστηκε από τον αιδεσιμολογιότατο Πρωτοπρεσβύτερο π. Ελισαίο Κυνούση και στη συνέχεια παρακολούθησαν ένα πολύ ενδιαφέρον και πρωτότυπο δρώμενο από μαθητές του Β’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Λυκείου για τον βίο, το θαυμαστό έργο και την προσφορά των Τριών Ιεραρχών στην Παιδεία. Υπεύθυνη της εκδήλωσης ήταν η θεολόγος του Β’ Λυκείου κ. Ανέστη. Στο τέλος της εκδήλωσης ο π. Ελισαίος έκανε σύντομη αναφορά σε ένα σύγχρονο ιεράρχη, τον μακαριστό Αρχιεπίσκοπο Αλβανίας Αναστάσιο, ο οποίος με το θεολογικό, επιστημονικό, κοινωνικό και ιεραποστολικό έργο του μιμήθηκε τους Τρεις Ιεράρχες.
Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (International Day of Persons with Disabilities) καθιερώθηκε το 1992 με απόφαση της Γενικής Συνέλευσης του ΟΗΕ και τιμάται κάθε χρόνο στις 3 Δεκεμβρίου. Με την ευκαιρία αυτής της ημέρας, την Παρασκευή 29 Νοεμβρίου 2024, η Α’ και Β’ τάξη του Α’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης παρακολούθησαν την κινηματογραφική ταινία–ντοκιμαντέρ με τίτλο «Τα όριά μας» στο Αμφιθέατρο του Σχολείου μας. Μια ταινία με χιούμορ και δράση, ιδανική για να παρακινήσει και να εμφυσήσει στα παιδιά και τους μεγάλους, εκτός από την έννοια της διαφορετικότητας, τις αξίες της οικογένειας, της φιλίας, της καταλυτικής επίδρασης του αθλητισμού και της προσπάθειας. Η ταινία του Δημήτρη Γιατζουζάκη, με πρωταγωνιστή τον Παραολυμπιακό αθλητή κ. Γιάννη Χατζήμπεη, έλαβε τιμητική μνεία στο 40ο Φεστιβάλ Αθλητικού Κινηματογράφου MILANO – FICTS.
Στο τέλος της ταινίας οι μαθητές μας βίωσαν μια δυνατή εμπειρία, καθώς είχαν την ευκαιρία να συναντήσουν και να συνομιλήσουν με τον ίδιο τον κ. Χατζήμπεη, έναν πραγματικό Ironman. Οι μαθητές συζήτησαν για το θέμα της αναπηρίας αλλά και για τις εσωτερικές δυνάμεις που διαθέτει ο άνθρωπος, ο οποίος μπορεί με πίστη, επιμονή και θέληση να φτάσει τα όριά του και να τα ξεπεράσει, όπως έκανε και ο Παραολυμπιονίκης κ. Χατζήμπεης.
Με αφορμή την επέτειο των 35 χρόνων από την πτώση του Τείχους του Βερολίνου, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γερμανικού Τμήματος του Α’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης Μ. Λαλιώτη, Ν. Δοβλέτης, Μ. Λαζάρου, Κ. Φάρου και Α. Καφεντζή,με την καθοδήγηση των καθηγητριών τους Φ. Ματθαίου, Κ. Σαρλή, Α. Σιδηροπούλου και Μ. Φωτιάδη, παρουσίασαν μια ιστορική αναδρομή των γεγονότων εκείνης της εποχής.
Το τείχος του Βερολίνου χώρισε όχι μόνο μια ολόκληρη πόλη σε δύο μέρη αλλά και μια ολόκληρη εποχή σε δύο κόσμους με αγεφύρωτες διαφορές και αντιθέσεις. Ως ιστορικό γεγονός δε, σφράγισε ανεξίτηλα το τελευταίο μισό του 20ου αιώνα. Η πτώση του Τείχους κατέδειξε ότι κανένα σύνορο και κανένας διαχωρισμός δεν μπορεί να αντέξει στο βάθος του χρόνου και η κατάρρευσή του επήλθε με ταχύτητα τέτοια που κανείς δεν ανέμενε. Σήμερα έχουν απομείνει για συμβολικούς λόγους ελάχιστα κομμάτια του Τείχους στην πόλη του Βερολίνου και το μεγαλύτερο μέρος του έχει κατεδαφιστεί και κατακερματιστεί σε μικρότερα κομμάτια που μεταφέρθηκαν μόνιμα σε διάφορα μέρη του κόσμου, αποτελώντας υπενθύμιση και συμβολισμό του πόσο πιο σημαντική είναι η συνύπαρξη και η ενότητα των ανθρώπων απέναντι στον διαχωρισμό και την διαίρεση.
μαθητική παρουσία 