Από την Τετάρτη 10 Απριλίου μέχρι την Παρασκευή 12 Απριλίου 2024 πραγματοποιήθηκε η τριήμερη εκδρομή της Γ’ Γυμνασίου του Σχολείου μας στα Ιωάννινα. Κατά την πρώτη μέρα της άφιξής τους, μαθητές και καθηγητές ξεναγήθηκαν στο Μουσείο Ελληνικής Ιστορίας του γλύπτη Παύλου Βρέλλη και θαύμασαν τα κέρινα ομοιώματα του καλλιτέχνη που αναπαριστούν μορφές και ιστορικά γεγονότα από την προεπαναστατική περίοδο και την Επανάσταση του 1821 ως τον Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο. Στη συνέχεια περιηγήθηκαν στο Κάστρο των Ιωαννίνων και ξεναγήθηκαν στην Εβραϊκή Συναγωγή, το Ασλάν Τζαμί και το Μουσείο Αργυροτεχνίας, που πραγματεύεται την τεχνολογία της αργυροχοΐας κατά την προβιομηχανική περίοδο και εστιάζει στην ιστορία της αργυροχοΐας στην περιοχή της Ηπείρου.

Τη δεύτερη ημέρα πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στο Αρσάκειο Ιωαννίνων. Μετά τη θερμή υποδοχή και την ανταλλαγή δώρων, ο Διευθυντής  του Αρσακείου Γυμνασίου-Λυκείου Ιωαννίνων, κ. Παύλος Μαυρόγιαννης, οι καθηγητές και οι μαθητές του Αρσακείου Ιωαννίνων ξενάγησαν τους επισκέπτες στους χώρους του σχολείου. Ακολούθησε επίσκεψη στο Καλπάκι, το ιστορικό χωριό κοντά στα ελληνοαλβανικά σύνορα, που αποτέλεσε σημείο σφοδρών συγκρούσεων τον Νοέμβριο του 1940 και αποδείχτηκε το ιδανικό σημείο, για να  ανακοπεί η προέλαση των ιταλικών στρατευμάτων προς τα Ιωάννινα. Συγκεκριμένα, μαθητές και συνοδοί καθηγητές επισκέφθηκαν το Μουσείο Πολέμου, με τα σημαντικά ενθυμήματα  του Ελληνοϊταλικού Πολέμου των ετών 1940-1941, και το Μνημείο του Μαχητή, μνημείο των πεσόντων στη Μάχη του Καλπακίου, που δεσπόζει στον λόφο πάνω από το χωριό και φιλοτεχνήθηκε από τον καθηγητή του Πολυτεχνείου και γλύπτη Λάζαρο Λαμέρα. Επόμενος σταθμός ήταν τα Ζαγοροχώρια, και συγκεκριμένα τα χωριά Αρίστη, Κήποι και Ασπράγγελοι, όπου οι επισκέπτες απόλαυσαν την πεζοπορία σε πέτρινα γεφύρια στον ποταμό Βοϊδομάτη, όπως αυτό του Κόκκορη και το Καλογερικό, που χτίστηκαν τον 18^ο και 19^ο αιώνα, για να διευκολύνουν τη μετακίνηση ανθρώπων και αγαθών την περίοδο της μεγάλης ακμής του εμπορίου.

Την τρίτη και τελευταία μέρα, μαθητές και καθηγητές αναχώρησαν για το Μέτσοβο. Αφού περιηγήθηκαν στην πόλη, ξεναγήθηκαν στην Πινακοθήκη Αβέρωφ, ένα μουσείο νεοελληνικής τέχνης που στεγάζεται σε ένα σύγχρονο τριώροφο κτίριο, το οποίο δωρήθηκε από τον Ευάγγελο Αβέρωφ, όπου θαύμασαν από κοντά αντιπροσωπευτικά έργα των σημαντικότερων Ελλήνων ζωγράφων, χαρακτών και γλυπτών του 19ου και του 20ού αιώνα, όπως των Γύζη, Λύτρα, Βολανάκη, Ιακωβίδη, Παρθένη, Μαλέα, Γαλάνη, Χατζηκυριάκου-Γκίκα, Μόραλη, Τέτση και πολλών ακόμα. Τελευταία στάση αποτέλεσαν τα επιβλητικά Μετέωρα και η Μονή του Αγίου Στεφάνου στο νοτιανατολικό άκρο τους, ακριβώς πάνω από την Καλαμπάκα, στην οποία φυλάσσεται η τίμια Κάρα του Αγίου Χαραλάμπους.   

Τους μαθητές συνόδεψαν ο Διευθυντής του Σχολείου, κ. Μιχάλης Καπετανής, η Υποδιευθύντρια κ. Κατερίνα Μαράσλη, οι καθηγήτριες κ. Σοφία Κοντονίκα, κ. Φωτεινή Ματθαίου, κ. Μαρία Σόφη, και ο καθηγητής κ. Γιώργος Παντόγλου.

Οι μαθητές του τμήματος Γ3 του Σχολείου μας με αφορμή την τριήμερη εκδρομή της Γ’ τάξης στα Ιωάννινα τον Απρίλιο του 2024, δημιούργησαν αφίσες στο μάθημα των Καλλιτεχνικών με την καθοδήγηση της καθηγήτριάς τους κ. Κυριακής Πρεβενιού. Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές παρακολούθησαν προβολή παρουσίασης για 4 θεματικές ενότητες που αφορούν τα Ιωάννινα. Οι θεματικές ενότητες που αναλύθηκαν ήταν:  

• Η λαϊκή Αρχιτεκτονική της Ηπείρου, Τα Γιαννιώτικα αρχοντικά 
• Το Κάστρο των Ιωαννίνων 
• Ένα μουσείο από γλυπτά στη λίμνη των Ιωαννίνων 
• Θόδωρος Παπαγιάννης, Ένας σπουδαίος γλύπτης από τα Ιωάννινα 

Οι μαθητές μετά την παρουσίαση των θεμάτων, χωρίστηκαν σε 4 ομάδες και δούλεψαν ομαδοσυνεργατικά σε χαρτόνια 50*70 εκ., αφίσες με κολάζ, αφιερωμένες στα παραπάνω θέματα. Οι αφίσες, όταν ολοκληρώθηκαν από τις ομάδες, αναρτήθηκαν στην τάξη και στολίζουν πλέον την αίθουσα του Γ3. 

Στο πλαίσιο της Ζώνης Χημείας οι μαθητές μας της Β’ Γυμνασίου του Α’ Αρσακείου Τοσιτσείου Εκάλης, Βασίλης Βασιλείου και Αικατερίνη- Αμαλία Ευλαβή, σε συνεργασία με τους μαθητές Β’ Γυμνασίου, από το Β’ Γυμνάσιο Αρσάκειο Τοσίτσειο παρουσίασαν, στην Ημερίδα Φυσικών Επιστημών που πραγματοποιήθηκε στις 9 Φεβρουαρίου 2024 στα Ιωάννινα, τη γραμμή παραγωγής καλλυντικών προϊόντων. Οι μαθητές μας ασχολήθηκαν με όλη την οργάνωση της γραμμής παραγωγής των καλλυντικών προϊόντων μας.

Αρχικά, αποφασίσαμε το όνομα (Cosmetic lab), το σήμα του εργαστηρίου μας και ξεκινήσαμε την παρασκευή φυτικών καλλυντικών, όπως κηραλοιφές, σαπούνια γλυκερίνης, ενυδατικό λάδι σώματος, αρώματα, ενυδατικά προϊόντα περιποίησης χειλιών και αρωματικές πέρλες.  

Το πρώτο πειραματικό μας βήμα ήταν η διαδικασία αποστείρωσης των συσκευών που θα  χρησιμοποιήσουμε και η αναγκαιότητα αυτής. Στη συνέχεια μάθαμε να επιλέγουμε τις πρώτες ύλες με κύριο στόχο μας να μάθουμε να διαβάζουμε τις ετικέτες επισήμανσης των υλικών. 

Σε συνεργασία με την κ. Αδαμαντία Ξηρίδου, καθηγ. Πληροφορικής, και τον κ. Αντρέα Χατζηορφανό, καθηγ. Πληροφορικής, οι μαθητές του Α’ Αρσακείου Τοσιτσείου Εκάλης Βασίλης Βασιλείου και Αικατερίνη- Αμαλία Ευλαβή σχεδίασαν τη συσκευασία των κρεμών καθώς και το σήμα της «εικονικής μας εταιρείας παρασκευής», με τη χρήση του λογισμικού 3-διάστατης σχεδίασης Τinkercad, στον νέο 3D εκτυπωτή των Σχολείων μας (Raise3D Pro2).  

 Έτσι ήμασταν έτοιμοι να ξεκινήσουμε,  υπό την επίβλεψη και την καθοδήγηση της κ. Παόλας Μπούζη, Χημικού, Msc, την παραγωγή των καλλυντικών προϊόντων και εν συνεχεία τον ποιοτικό τους έλεγχο, μετρώντας διάφορες παραμέτρους, όπως το pH. Υπό την επίβλεψη του κ. Μάρκου Σαρρή, Βιολόγο, ΜSc, πραγματοποιήθηκε μικροβιολογικός έλεγχος με καλλιέργεια δείγματος τόσο από τις πρώτες ύλες όσο και από τα τελικά καλλυντικά προϊόντα σε στερεό θρεπτικό υλικό με άγαρ.