Την Παρασκευή 6 Μαρτίου 2026 οι μαθητές της  Β’ τάξης του Α’ Αρσάκειου-Τοσίτσειου Γυμνασίου Εκάλης επισκέφθηκαν  το Μουσείο της Ακρόπολης και ξεναγήθηκαν στις μόνιμες εκθέσεις του από έμπειρους ξεναγούς.  Η επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης ήταν  μια μοναδική εμπειρία για τους μαθητές αφού τους έφερε σε άμεση επαφή με τον πολιτισμό και την ιστορία της αρχαίας Ελλάδας και τους έδωσε την ευκαιρία να θαυμάσουν από κοντά σημαντικά έργα που αποτελούν κομμάτι της παγκόσμιας πολιτιστικής κληρονομιάς. Η πλούσια ιστορία της Ακρόπολης ξεδιπλώθηκε στα μάτια των μαθητών μέσα από ευρήματα που χρονολογούνται από τη νεολιθική περίοδο έως την ύστερη αρχαιότητα. Ιδιαίτερα εντύπωση τους προκάλεσαν οι περίφημες Καρυάτιδες, που αποτελούν αριστουργήματα της αρχαίας ελληνικής γλυπτικής καθώς και ο τελευταίος όροφος του Μουσείου, ο οποίος στεγάζει την εντυπωσιακή Αίθουσα του Παρθενώνα, η οποία είναι σχεδιασμένη με τον ίδιο προσανατολισμό και διαστάσεις όπως ο αρχαίος ναός. Εκεί εκτίθενται τα γλυπτά της ζωφόρου, οι μετόπες και τα αετώματα, (αυθεντικά η αντίγραφα) προσφέροντας παράλληλα πανοραμική θέα 360 μοιρών στον ιερό Βράχο της Ακρόπολης και τη σύγχρονη Αθήνα.  Συνολικά, η επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης ήταν μια αξέχαστη εμπειρία που μας έκανε να εκτιμήσουμε ακόμη περισσότερο την ιστορία και τον πολιτισμό της Ελλάδας. 

Στο πλαίσιο των δράσεων του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+, οι μαθητές της Γ’ Γυμνασίου του Α’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης, μαζί με τους φιλοξενούμενους μαθητές από τη Γαλλία, συμμετείχαν σε ένα δίωρο διαδραστικό εκπαιδευτικό εργαστήριο με θέμα τη διάβρωση των αρχαίων ελληνικών μνημείων και την επίδραση της περιβαλλοντικής μόλυνσης, της κλιματικής αλλαγής και της ανθρώπινης δραστηριότητας στην πολιτιστική κληρονομιά. Το εργαστήριο πραγματοποιήθηκε στο εργαστήριο πληροφορικής του σχολείου και οργανώθηκε από τις καθηγήτριες Αγγλικών και Καλλιτεχνικών, αξιοποιώντας σύγχρονα μέσα υπερμέσων και ψηφιακά εργαλεία μάθησης. Στόχος της δράσης ήταν να ευαισθητοποιηθούν οι μαθητές σχετικά με τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν τα ιστορικά μνημεία σε έναν κόσμο που επηρεάζεται ολοένα και περισσότερο από τις περιβαλλοντικές αλλαγές. 

Κατά την πρώτη διδακτική ώρα, πραγματοποιήθηκε παρουσίαση σχετικά με το φαινόμενο της διάβρωσης των αρχαίων γλυπτών και μνημείων. Οι μαθητές ενημερώθηκαν για τις φυσικές αιτίες φθοράς, όπως ο άνεμος, η βροχή και οι μεταβολές της θερμοκρασίας, αλλά και για τους ανθρωπογενείς παράγοντες, όπως η ατμοσφαιρική ρύπανση, η όξινη βροχή και η έντονη τουριστική δραστηριότητα. Ιδιαίτερη αναφορά έγινε σε εμβληματικά μνημεία της Ακρόπολης, όπως ο Παρθενώνας και το Ερέχθειο, των οποίων τα γλυπτά έχουν υποστεί σημαντικές αλλοιώσεις εξαιτίας της ρύπανσης και της μακροχρόνιας έκθεσης στο περιβάλλον. Μέσα από την παρουσίαση αναδείχθηκε επίσης η στενή σχέση της κλιματικής αλλαγής με την επιτάχυνση της φθοράς των πολιτιστικών μνημείων, υπογραμμίζοντας την ανάγκη προστασίας της πολιτιστικής κληρονομιάς ως κοινής ευθύνης των σύγχρονων κοινωνιών. Κατά τη δεύτερη διδακτική ώρα, οι μαθητές χωρίστηκαν σε ζευγάρια και συμμετείχαν σε ένα πρωτότυπο διαδραστικό διαδικτυακό παιχνίδι γνώσεων Kahoot, το οποίο σχεδιάστηκε ειδικά για το εργαστήριο. Μέσα από το παιχνίδι αυτό, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να επαναλάβουν και να εμβαθύνουν στις γνώσεις που απέκτησαν κατά την παρουσίαση, απαντώντας σε ερωτήσεις σχετικά με τα αίτια της διάβρωσης, τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής στα μνημεία και τους τρόπους προστασίας τους. Η χρήση του παιχνιδιού ως εκπαιδευτικού εργαλείου ενίσχυσε τη συνεργασία, τον ενθουσιασμό και την ενεργό συμμετοχή των μαθητών, μετατρέποντας τη μάθηση σε μια δυναμική και ευχάριστη εμπειρία. 

Το εργαστήριο αποτέλεσε σημαντική προετοιμασία για την εκπαιδευτική επίσκεψη που πραγματοποιήθηκε την επόμενη ημέρα στην Ακρόπολη και στο Μουσείο της Ακρόπολης, δίνοντας στους μαθητές το απαραίτητο γνωστικό υπόβαθρο ώστε να κατανοήσουν βαθύτερα τη σημασία της προστασίας των μνημείων. Μέσα από αυτή τη βιωματική προσέγγιση, οι μαθητές συνειδητοποίησαν ότι η πολιτιστική κληρονομιά δεν αποτελεί μόνο κληρονομιά του παρελθόντος, αλλά και ευθύνη του παρόντος και του μέλλοντος, ιδιαίτερα σε μια εποχή όπου οι περιβαλλοντικές προκλήσεις επηρεάζουν ολοένα και περισσότερο τα ιστορικά τεκμήρια των πολιτισμών. 

Υπεύθυνες καθηγήτριες: κ. Αγγελοπούλου Αντ., Καθηγήτρια Αγγλικών, κ. Πρεβενιού Κ., καθηγήτρια Καλλιτεχνικών  

Tην Πέμπτη 12 Δεκεμβρίου, οι μαθητές της Β’ τάξης του Σχολείου μας πραγματοποίησαν επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης. Με την άφιξή τους στο Μουσείο, οι μαθητές εντυπωσιάστηκαν από την αρχιτεκτονική του κτηρίου, καθώς και από την ατμόσφαιρα του χώρου. Η ξενάγηση αποκάλυψε στους μαθητές έναν κόσμο πλούσιο σε ιστορία, με επίκεντρο την αίθουσα των Γλυπτών του Παρθενώνα. 
Οι ξεναγοί παρουσίασαν τα εκθέματα με τρόπο που ενέπνευσε τους μαθητές να ανανεώσουν τις γνώσεις τους, συμμετέχοντας ενεργά στη διαδικασία, κάνοντας ερωτήσεις και συζητώντας για την τέχνη και τον πολιτισμό της αρχαίας Αθήνας. 
Αυτή η επίσκεψη δεν αποτέλεσε απλώς μια εκπαιδευτική δραστηριότητα, αλλά και μια μοναδική εμπειρία που ενίσχυσε την αγάπη τους για την ιστορία και την πολιτιστική κληρονομιά της πατρίδας μας. Τους μαθητές συνόδευσαν οι καθηγητές του Σχολείου μας κ. Κατσιάνου, κ. Κούρτη, κ. Κωνσταντακάκης, κ. Σωτηρόπουλος και κ. Τέλι.