Στις 19/3/2026 και ώρες 12.00-14.10 οργανώθηκε από τη Σύμβουλο της Δ.Δ.Ε. Ανατ. Αττικής κ. Δέσποινα Δούκα διαδικτυακή επιμόρφωση με τίτλο «Tα Νέα Προγράμματα Σπουδών και η ψηφιακή διάσταση στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας Γυμνασίου-Λυκείου», υπό την αιγίδα του Τμήματος Φιλολογίας της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών και Πολιτισμικών Σπουδών (ΣΑΕΠΣ) του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου. Πρόκειται για την πρώτη από μια σειρά πολύωρων επιμορφώσεων ενός «Επιμορφωτικού Πολυπτύχου», προκειμένου να καλυφθούν βασικοί τομείς και θεματικές των φιλολογικών μαθημάτων στο πλαίσιο των προκλήσεων των Νέων Προγραμμάτων Σπουδών και των Πολλαπλών Βιβλίων. Η επιμόρφωση σημείωσε επιτυχία, καθώς την παρακολούθησαν 110 εκπαιδευτικοί με ενεργή συμμετοχή και θετικές ανατροφοδοτήσεις σχετικά με την ποιότητα των εισηγήσεων και την πολλαπλή διδακτική και παιδαγωγική χρησιμότητά τους.

Τις εισηγήσεις είχαν αναλάβει: α) η κ. Μαρία Ξέστερνου, ψηφιακή διάσταση στα Νέα Προγράμματα Σπουδών Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας Γυμνασίου-Λυκείου∙ β) η δρ Ιωάννα Μπακάλη, Διευθύντρια του 1ου ΓΕΛ Σπάτων και συντονίστρια στο μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών στο Βαθμολογικό Κέντρο Παλλήνης, παρουσίαση του Νέου Προγράμματος Σπουδών για τη Νεοελληνική Γλώσσα Γυμνασίου-Λυκείου∙ γ) η δρ Eleni Hatzimavroudi, Φιλόλογος του Κολλεγίου Θεσσαλονίκης «Ανατόλια» και επικεφαλής των επιμορφώσεων του CTY Greece, διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας με εργαλεία ΑΙ. δ) η κ. Δέσποινα Δούκα, Σύμβουλος Εκπαίδευσης 1ης θέσης Φιλολόγων Αν. Αττικής.

Από το Α’ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Γυμνάσιο Εκάλης την επιμόρφωση παρακολούθησαν οι φιλόλογοι κ. Κοντονίκα και κ. Μηλιδώνη.

Στο πλαίσιο της συνεχούς επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών και της προετοιμασίας για την εφαρμογή των Νέων Προγραμμάτων Σπουδών από την επόμενη σχολική χρονιά, πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 16 Δεκεμβρίου 2025 ένα επιμορφωτικό σεμινάριο για τους φιλολόγους των Αρσακείων -Τοσιτσείων Σχολείων στο αμφιθέατρο του σχολείου, με εισηγήτρια την Επόπτρια των Αρσακείων Σχολείων δρα Νέλλη Παππά, γλωσσολόγο.  

Κεντρικός άξονας του σεμιναρίου ήταν η διδακτική αξιοποίηση της «Σύγχρονης Σχολικής Γραμματικής για όλους» του Καθηγητή Γεωργίου Μπαμπινιώτη, ως ενός δυναμικού εργαλείου ερμηνείας της γλώσσας μέσα στο κείμενο. Συγκεκριμένα, δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση στη λειτουργική προσέγγιση των μερών του λόγου και στο πώς αυτά συνδιαμορφώνουν το ύφος, το νόημα και την επιχειρηματολογία — σε πλήρη συμφωνία με τις αρχές των νέων Προγραμμάτων Σπουδών που προτάσσουν τη γλωσσική επίγνωση και την κριτική ανάγνωση αυθεντικών κειμένων. Παράλληλα, παρουσιάστηκαν σύγχρονοι τρόποι αξιοποίησης της τεχνητής νοημοσύνης ως υποστηρικτικού εργαλείου του φιλολόγου, με στόχο τον εμπλουτισμό της διδασκαλίας και τη διευκόλυνση της προετοιμασίας του μαθήματος. Η συζήτηση στηρίχτηκε σε συγκεκριμένο άρθρο του Νίκου Βατόπουλου, που χρησιμοποιήθηκε ως παράδειγμα γλωσσικής και υφολογικής ανάλυσης, αναδεικνύοντας πώς η τεχνητή νοημοσύνη μπορεί να συνδράμει στην ανίχνευση γλωσσικών επιλογών, χωρίς βέβαια να υποκαθιστά τον παιδαγωγικό ρόλο και την κριτική σκέψη του εκπαιδευτικού. Το σεμινάριο κατέδειξε ότι η τεχνολογία, όταν εντάσσεται με παιδαγωγικούς όρους, μπορεί να γίνει σύμμαχος του φιλολόγου — ενισχύοντας τη διερευνητική μάθηση και την ενεργή συμμετοχή των μαθητών. Ταυτόχρονα, η Σύγχρονη Σχολική Γραμματική Μπαμπινιώτη παραμένει το θεωρητικό υπόβαθρο που διασφαλίζει την επιστημονική εγκυρότητα της γλωσσικής προσέγγισης.  

Η δράση αυτή επιβεβαίωσε τη σταθερή μέριμνα των Αρσακείων-Τοσιτσείων Σχολείων για μια σύγχρονη, ουσιαστική και παιδαγωγικά τεκμηριωμένη διδασκαλία — που συνδυάζει τη γλωσσική παράδοση με τις προκλήσεις και τις δυνατότητες της ψηφιακής εποχής.  

Την Τετάρτη 6 Σεπτεμβρίου 2023 οι φιλόλογοι καθηγητές του Α’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης συμμετείχαν σε επιμορφωτική συνάντηση που διοργανώθηκε από τον Συντονισμό των φιλολογικών μαθημάτων του Γυμνασίου, και συγκεκριμένα τη συντονίστρια κ. Κέλλυ Αυγουστίνου, φιλόλογο, στον χώρο του Αρσακείων Σχολείων Ψυχικού με θέμα το Νέο Πρόγραμμα Σπουδών της Νεοελληνικής Γλώσσας για την Α’, Β’ και Γ’ Γυμνασίου. Παρουσιάστηκαν αναλυτικά οι στόχοι του μαθήματος ξεχωριστά για κάθε τάξη κι έγιναν και ορισμένες πρακτικές εφαρμογές. Η επιμόρφωση ήταν τετράωρη (9.00 – 13.00) και επιμορφώτριες ήταν οι συνάδελφοι φιλόλογοι του Αρσακείου Ψυχικού, κ. Μαρίλη Δουζίνα και κ. Σύλα Κλειδή.