Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού project e-Twinning με τίτλο “A Universal Museum of Europe” στο οποίο συμμετέχουν οι μαθητές της Γ΄Γυμνασίου του τμήματος της κ. Τ. Αγγελοπούλου, οι μαθητές πραγματοποίησαν μία ακόμα δράση με τους μαθητές της Τουρκίας με τους οποίους συνεργάζονται. Οι μαθητές κάθε χώρας χρησιμοποίησαν τις γνώσεις τους για να δημιουργήσουν ερωτήσεις σχετικά με στοιχεία της αντίστοιχης χώρας, την οποία είχαν ερευνήσει κατά τους προηγούμενους μήνες. Οι ερωτήσεις αυτές (πολλαπλής επιλογής) συγκεντρώθηκαν και δημιουργήσαμε μαζί ένα διαδικτυκό παιχνίδι Kahoot, το οποίο μοιραστήκαμε με τους υπόλοιπους συνεργάτες μας στο project. Στη συνέχεια, πραγματοποιήσαμε διαδικτυακή συνάντηση με τους Τούρκους μαθητές και όλα τα παιδιά έπαιξαν το Kahoot παιχνίδι που δημιούργησε η ομάδα της Λιθουανίας και Ουκρανίας, απαντώντας σε ερωτήσεις που αφορούσαν τις χώρες αυτές. Νικήτρια του παιχνιδιού ήταν η Γκολφινοπούλου Βασιλική (Γ1), η οποία έδωσε τις περισσότερες σωστές απαντήσεις και έκανε τον καλύτερο χρόνο. Όλα τα παιδιά απόλαυσαν αυτήν την εμπειρία η οποία τους έδωσε την ευκαιρία να αξιοποιήσουν τα μέσα τεχνολογίας και τη χρήση της αγγλικής γλώσσας με διασκεδαστικό τρόπο, ενώ ταυτόχρονα διευρύνουν συνεχώς τους ορίζοντές τους, ερχόμενοι σε επαφή με ξένα σχολεία και μαθαίνοντας χρήσιμες πληροφορίες για άλλες Ευρωπαϊκές χώρες.
Ετικέτα: KAHOOT
e-Twinning “Reusing activities” (Δράσεις για την επαναχρησιμοποίηση υλικών)
Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος e-Twinning για την υλοποίηση του έργου “Save the environment with 3Rs”, οι μαθητές της Γ’ Γυμνασίου του τμήματος της κ. Τ. Αγγελοπούλου, καθηγήτριας της αγγλικής γλώσσας, ασχολήθηκαν κατά το τελευταίο διάστημα με το θέμα της επαναχρησιμοποίησης υλικών (Reusing) ως εναλλακτική της βιωσιμότητας του πλανήτη μας. Η επαναχρησιμοποίηση υλικών προσφέρει τα εξής πλεονεκτήματα: εξοικονόμηση χρημάτων, σημαντική μείωση των αποβλήτων και του κόστους για τη διάθεση αυτών, καθώς επίσης και τη μείωση των περιβαλλοντικών συνεπειών, αφού περιορίζεται η ανάγκη για χρήση φυσικών πόρων για παραγωγή νέων υλικών. Συγκεκριμένα, οι μαθητές παρακολούθησαν μια παρουσίαση στα αγγλικά σχετικά με τις διαθέσιμες τεχνικές επαναχρησιμοποίησης καθημερινών υλικών και τα ποικίλα οφέλη τους για την προστασία του περιβάλλοντος. Αφού κατανόησαν το θέμα στη θεωρία του, προχώρησαν σε μια δράση ανά μικρές ομάδες, κατά την οποία εργάστηκαν για τη μετατροπή και επαναχρησιμοποίηση πλαστικών μπουκαλιών νερού φτιάχνοντας μολυβοθήκες, με οδηγό τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους. Τέλος, έλεγξαν τις γνώσεις τους πάνω στο συγκεκριμένο θέμα παίζοντας ένα ψηφιακό παιχνίδι Kahoot, όπου νικητής αναδείχθηκε ο πιο ενημερωμένος και πιο γρήγορος στις σωστές απαντήσεις!















