Την Πέμπτη 17 Νοεμβρίου 2022 οι μαθητές των Α’ και Β’ Αρσακείων-Τοσιτσείων Γυμνασίων Εκάλης παρακολούθησαν τον εορτασμό για την επέτειο της εξέγερσης των φοιτητών του Πολυτεχνείου το 1973. Μαθητές και των δύο Γυμνασίων παρουσίασαν το χρονικό των ημερών μέσα από λογοτεχνικά κείμενα της περιόδου, τα οποία αποτύπωναν την ευαισθητοποίηση των λογοτεχνών απέναντι στο δικτατορικό καθεστώς, ενώ η χορωδία πλαισίωσε τη θεατρική ομάδα με τραγούδια σημαντικών μουσικοσυνθετών της εποχής. Μέσα από μια λιτή αλλά περιεκτική προβολή των γεγονότων που οδήγησαν στην εξέγερση, καθώς και των συνεπειών της, δόθηκε η δυνατότητα σε όλους τους παρευρισκόμενους είτε να θυμηθούν είτε να γνωρίσουν την ένταση εκείνων των ημερών. Ο διάλογος μεταξύ των ιστορικών γεγονότων και των λογοτεχνικών κειμένων ανέδειξε τον σεβασμό, με τον οποίο πρέπει διαχρονικά να αντιμετωπίζουμε τις επιλογές δράσης νέων και μεγαλύτερων ανθρώπων ενάντια σε καθεστώτα βίας και απολυταρχίας.
Την επιμέλεια της εκδήλωσης είχαν οι φιλόλογοι κ. Ιουλία Παπαβασιλοπούλου και κ. Αικατερίνη Κατσιάνου από το Α’ Αρσάκειο- Τοσίτσειο Γυμνάσιο Εκάλης, η φιλόλογος κ. Ευθυμία Σκιαδά και ο θεολόγος κ. Λάσκαρης Ιατρόπουλος από το Β’ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Γυμνάσιο Εκάλης, ο κ. Κώστας Θεοδώρου, θεατρολόγος των Σχολείων μας και η κ. Φανή Αβρανά, καθηγήτρια Μουσικής.
Μετά από δύο χρόνια διαδικτυακής διεξαγωγής του Μαθητικού Μοντέλου Ο.Η.Ε. των Αρσακείων Σχολείων, οι μαθητές/-τριες της Γ’ τάξης τού Α’ Αρσακείου- Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης έλαβαν μέρος στο 8ο Μαθητικό Μοντέλο Ηνωμένων Εθνών ( 8th ATSMUN HYBRID EDITION), που διεξήχθη και πάλι δια ζώσης στο Αρσάκειο Σχολείο Πατρών από 3 έως 6 Νοεμβρίου 2022. Το Συνέδριο υλοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία ως υβριδικό (hybrid edition). Oι μαθητές /-τριες του Σχολείου μας προετοιμάστηκαν κατάλληλα και ανταποκρίθηκαν επάξια στις απαιτήσεις της περίστασης. Ορισμένοι μάλιστα απέσπασαν τιμητική μνεία (honorable mention) από το προεδρείο της επιτροπής τους!
Οι μαθητές/-τριες, ως διπλωμάτες (delegates), εκπροσώπησαν τη Σερβία, τη Συρία, τη Γαλλία και τη Γρενάδα. Κατά τη διάρκεια του τριήμερου Συνεδρίου και με όχημα την αγγλική γλώσσα, τα παιδιά εργάστηκαν εποικοδομητικά αρχικά για τον σχηματισμό Συμμαχιών μεταξύ των κρατών και στη συνέχεια, στήριξαν το ψήφισμα της Συμμαχίας τους (resolution) προσπαθώντας να πείσουν τα υπόλοιπα κράτη να το ψηφίσουν! Μέσω τής διπλωματικής οδού τής δημόσιας συζήτησης και αντιπαράθεσης (debate) έδωσαν τον καλύτερο εαυτό τους ως αληθινοί διπλωμάτες, με στόχο την καλύτερη επίλυση των προβλημάτων, που η ανθρωπότητα αντιμετωπίζει σε παγκόσμιο επίπεδο!
Eνδεικτικά θέματα επιτροπών:
Επιτροπή αφοπλισμού– Αυτόνομες ομάδες στη Δυτική Ευρώπη: η άνοδος και η επίδρασή τους στην πολιτική σκηνή.
Πολιτική επιτροπή– Το ζήτημα της μειονότητας των Μουσουλμάνων Ουιγούρων, που διαμένουν στην Κίνα.
Ανθρωπιστική επιτροπή– H Γυναίκα ως μοχλός ανατροπής των δεδομένων στη διαχείριση ανθρωπιστικών κρίσεων.
Νομική επιτροπή– Το ζήτημα τής αποτελεσματικότητας του νομικού πλαισίου στην πολιτική αντιμετώπισης της Εμπορίας Ανθρώπων.
Επιτροπή νέων διπλωματών– Το ζήτημα τής επιρροής των συνομηλίκων μέσα από τα κοινωνικά δίκτυα: το φαίνεσθαι και η αλήθεια πίσω από αυτό.
Παγκόσμια μετεωρολογική επιτροπή– Ακραία καιρικά φαινόμενα: προσπάθεια να ρυθμιστεί ο περιβαλλοντικός, κοινωνικός και οικονομικός αντίκτυπος.
Οι μαθητές/–τριες που συμμετείχαν:
Βαρβατσούλη Σοφία, Γ1
Βλαχοπούλου Διονυσία, Γ1
Γεωργαντάς Μάριος, Γ1
Γκράτζιος Άρης, Γ1
Δρίβα Ελένη, Γ1
Βλάχου Ολίβια, Γ3
Κράλλης Νικόλαος, Γ3
Τσακώνη Ναταλία, Γ3
Κούρτης Χαράλαμπος, Γ4
Σγούρδου Ναταλία, Γ4
Τσακώνη Μαρία- Ελένη, Γ4
Χατζή Μελίνα, Γ4
Τους μαθητές / -τριες προετοίμασε η κ. Μαριλένα Γιαννάκη, καθηγήτρια Αγγλικής Γλώσσας και M.U.N. Advisor.
Αντιμέτωποι με τις ολέθριες συνέπειες του πολέμου βρίσκονται οι Ουκρανοί τους τελευταίους εννέα μήνες. Οι δραματικές μάλιστα εξελίξεις στη χώρα τους ανάγκασαν εκατομμύρια από αυτούς να ξεριζωθούν από τις εστίες τους και να εγκαταλείψουν την πατρίδα τους. Το Α’ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Γυμνάσιο Εκάλης, στο πλαίσιο δράσεων που στηρίζουν ενεργά τον εθελοντισμό και την κοινωνική αλληλεγγύη, συγκεντρώνει τρόφιμα μακράς διαρκείας για τους Ουκρανούς πρόσφυγες, που φιλοξενούνται σε δομές στην Ελλάδα, αλλά και για όσους αντιμετωπίζουν προβλήματα επιβίωσης στην Ουκρανία, σε συνεργασία με τη ΜΚΟ «Γιατροί του Κόσμου». Τα τρόφιμα συγκεντρώνονται στο γραφείο της Διεύθυνσης μέχρι την Παρασκευή 16-12-2022. Ας μην ξεχνάμε ότι κάθε άνθρωπος που χρειάζεται βοήθεια είναι ένας άνθρωπος, όπως όλοι εμείς, με τη δική του ξεχωριστή ιστορία. Θα μπορούσαμε να είμαστε στη θέση του…
Την Πέμπτη 10 Νοεμβρίου παραδόθηκε στα Αρσάκεια-Τοσίτσεια Σχολεία της Εκάλης νέος 3D σαρωτής και 3D εκτυπωτής. Τα μηχανήματα συναρμολογήθηκαν και ρυθμίστηκαν από υπεύθυνο τεχνικό της εταιρείας αγοράς τους στα Εργαστήρια Πληροφορικής των Σχολείων μας και κατόπιν έγινε επίδειξη της λειτουργίας τους. Παρόντες ήταν η Συντονίστρια Α’βάθμιας κ. Σοφία Σταθοπούλου, Διευθυντές και Διευθύντριες των Αρσακείων-Τοσιτσείων Σχολείων και καθηγητές Πληροφορικής.
Ο νέος 3D εκτυπωτής είναι βιομηχανικών προδιαγραφών, για να μπορεί να παράγει μεγάλο πλήθος εκτυπώσεων, που θα χρησιμοποιούνται σε πολλά μαθήματα και projects από όλους τους μαθητές και μαθήτριες των Αρσακείων-Τοσιτσείων Σχολείων Εκάλης. Είναι τεχνολογίας εναπόθεσης νήματος (FDM), έχει δύο κεφαλές, θερμαινόμενο τραπέζι εκτύπωσης, μέγιστο όγκο εκτύπωσης 30cm x 30cm x 30cm και διαθέτει ενσωματωμένη κάμερα για δυνατότητα λήψης video του χώρου όπου γίνεται η εκτύπωση.
Ο διαγωνισμός της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας «Θαλής» πραγματοποιήθηκε και φέτος την Παρασκευή 11/11/2022. Μαθητές του Γυμνασίου μας διαγωνίστηκαν στον χώρο του Αμφιθεάτρου και προσπάθησαν για τη διάκριση. Καλά αποτελέσματα στους μαθητές μας και πολλά συγχαρητήρια στους μαθηματικούς του Σχολείου μας, κ. Σούλη Αγγελική και κ. Αϊβάζογλου Αναστασία, που τους προετοίμασαν.
Οι μαθητές της Α’ τάξης του Σχολείου μας, στις αρχές Νοεμβρίου, φύτεψαν εποχικά λαχανικά, μαρούλι, σέλινο, μαϊντανό, κρεμμύδι, υπό την επίβλεψη της Λουκίας Σπυράτου, καθηγήτριας της Οικιακής Οικονομίας. Τα λαχανικά που παράγουν οι μαθητές είναι βιολογικά, καθώς δεν γίνεται χρήση χημικών λιπασμάτων και εντομοκτόνων. Οι μαθητές μας θα προσφέρουν τα λαχανικά σε κοινωφελή ιδρύματα μέσω της ΜΚΟ «Μπορούμε», μια συνεργασία που ξεκίνησε το 2011 και συνεχίζεται μέχρι και σήμερα, στο πλαίσιο των προγραμμάτων εθελοντισμού και φιλανθρωπίας του Σχολείου μας.
Η συγκεκριμένη βιωματική δράση αποτελεί για τους μαθητές ένα εύκολο τρόπο εκμάθησης στοιχείων βιολογίας των φυτών και απόκτησης δεξιοτήτων καλλιέργειας της γης (σπορά φύτευση, σκάλισμα, ξεβοτάνισμα, πότισμα κ.ά.). Το σημαντικότερο όμως είναι ότι οι μαθητές μας νιώθουν χαρά και περηφάνια που παράγουν οι ίδιοι τρόφιμα φυσικά και υγιεινά, τα οποία προσφέρουν σε ανθρώπους που τα έχουν πραγματικά ανάγκη.
Σε μια εποχή που τα κοινωνικά, οικονομικά και περιβαλλοντικά προβλήματα πληθαίνουν, αυτό που πρέπει να διδάξουμε στα παιδιά μας είναι ότι η πραγματική η ευημερία επιτυγχάνονται μέσα από μικρές καθημερινές αλλαγές που ο καθένας μας οφείλει στον εαυτό του, στους συνανθρώπους του αλλά και στις επόμενες γενιές.
Γράφουν οι μαθήτριες Αγάπη Ασημάκη (Γ1) και Μελίνα Μιχαλοπούλου (Γ3)
Όλα ξεκίνησαν από τον αθλητισμό και πιο συγκεκριμένα, από το μπάσκετ! Η Κιβωτός του Κόσμου είναι μια πρωτοβουλία του πατέρα Αντώνιου, που αγάπησε το μπάσκετ από μικρή ηλικία και ως κληρικός πια το μετέτρεψε σε έναυσμα, για να έρθει κοντά στα παιδιά της γειτονιάς του, που είχαν χάσει «τον δρόμο» τους λόγω ευρύτερων κοινωνικό-οικονομικών συνθηκών. Πρόκειται για έναν μη κερδοσκοπικό οργανισμό, που στηρίζει το παιδί από τη βρεφική ηλικία μέχρι και την ενηλικίωσή του προσφέροντας στέγη, τροφή και εκπαίδευση. Πολλά παιδιά προέρχονται από μονογονεϊκές οικογένειες ή και από οικογενειακά πλαίσια γεμάτα βία και εγκατάλειψη. Όπου υπάρχει ανάγκη, η Κιβωτός του Κόσμου προσφέρει και υπηρεσίες όπως ψυχολογική υποστήριξη και ιατροφαρμακευτική περίθαλψη σε παιδιά και γονείς. Παράλληλα, παρέχεται στήριξη σε μονογονεϊκές οικογένειες, όπου ενώ υπάρχει η δυνατότητα για φροντίδα των παιδιών, διαθέτουν περιορισμένα μέσα.
Ο ιερέας Αντώνιος Παπανικολάου αποτελεί ένα πρότυπο φιλανθρωπίας. Το έργο του άρχισε το 1998, σε ηλικία 26 ετών, σε μία από τις πιο υποβαθμισμένες περιοχές της Αθήνας, τον Κολωνό. Από τη στιγμή που εγκαταστάθηκε στη γειτονιά, ένιωσε την ανάγκη να αντιδράσει σε ό,τι συνέβαινε γύρω του. Ο ίδιος έβλεπε καθημερινά παιδιά, που αντί να είναι στο σχολείο, σύχναζαν σε πλατείες ή αποτελούσαν μέλη ομάδων υψηλού κινδύνου. Έτσι, προσπάθησε να μιλήσει μαζί τους για τους προβληματισμούς τους, για την καθημερινότητά τους, χωρίς να τα κρίνει και κυρίως, ψάχνοντας τον τρόπο να σταθεί στο πλάι τους και να τα βοηθήσει. Το μπάσκετ ήταν η κατάλληλη αφορμή για τον πατέρα Αντώνιο, ώστε να κερδίσει την εμπιστοσύνη τους. Ο ίδιος χαρακτηριστικά λέει ότι μέσα από το μπάσκετ διδάσκει την αξιοπρέπεια. Καθώς, λοιπόν, ο πληθυσμός που ζητούσε βοήθεια αυξανόταν συνεχώς, ο πατέρας Αντώνιος θέλησε να στεγάσει την προσπάθειά του σε ένα παλιό καφενείο και άρχισε να δημιουργεί προγράμματα υποστήριξης, με πρώτο στόχο, να βοηθήσει τα μεγαλύτερα παιδιά της περιοχής να επιστρέψουν στο σχολείο και να ολοκληρώσουν τη φοίτησή τους. Η προσφορά του κόσμου ξεκίνησε μετά από καιρό, εφόσον γνώρισαν τον νεαρό ιερέα και συνειδητοποίησαν το πολύτιμο έργο του. Οι κάτοικοι της περιοχής άρχισαν να έρχονται ο ένας μετά τον άλλο και εθελοντικά να παρέχουν τις υπηρεσίες τους. Δάσκαλοι άρχισαν να κάνουν μαθήματα στα παιδιά, νοικοκυρές της περιοχής να φέρνουν πράγματα από τα σπίτια τους, τρόφιμα και ρούχα που δεν χρειάζονταν πια οι δικές τους οικογένειες. Το όνομα του ιδρύματος το επέλεξαν τα ίδια τα παιδιά. Έλεγαν λέξεις, όπως «φωλιά», «καταφύγιο»… Φάνηκε πως το ένιωθαν σαν κάτι που τα διαφυλάσσει, τα προστατεύει κι έτσι το ονόμασαν «Κιβωτό». Το «του κόσμου» το πρόσθεσε ο πατήρ Αντώνιος, για να τονίσει ότι εκεί χωράνε όλοι και ότι όλοι έχουν αξία, όπως στην Κιβωτό του Νώε.
Ο ίδιος έχει δηλώσει σε συνέντευξή του: «Στόχος μας είναι τα παιδιά να νιώσουν ότι υπάρχει και ένας άλλος κόσμος, πέρα από αυτόν που έχουν γνωρίσει. Μόνο κίνητρό μας είναι η αγάπη και σε αυτήν βασιζόμαστε.» Και προσθέτει: «Δε σκέφτηκα ποτέ να τα παρατήσω. Υπήρχε πάντα η επιλογή να ζήσω ως ιερέας και να κάνω μόνο τα απαραίτητα, αλλά ήδη τα πράγματα είχαν πάρει τον δρόμο τους». Σε όλο αυτό συνέβαλε και η σύντροφός του, Σταματία Γεωργαντή, η οποία του στάθηκε στις δυσκολίες που συναντούσε καθημερινά. Με την πάροδο του χρόνου, το έργο του εξελίχθηκε σε ένα από τα πιο γνωστά ιδρύματα στην Ελλάδα. Μάλιστα, μετά από την πολύτιμη συνεισφορά των Θοδωρή και Κώστα Παπαλουκά το 2016, συστήθηκε και ο Αθλητικός Σύλλογος Καλαθοσφαίρισης Κιβωτός του Κόσμου, ο οποίος συμμετέχει στο τοπικό πρωτάθλημα της Ε.Σ.Κ.Α, στον Δ’ όμιλο της Δ’ κατηγορίας.
Τελικά, αν στραφούμε στο «εμείς», θα νιώσουμε την πανανθρώπινη αξία της αγάπης για τον συνάνθρωπο. Όταν προσφέρεις βοήθεια σε κάποιον που το έχει ανάγκη, αυτό σηματοδοτεί και την ενεργοποίησή σου ως μέλους ενός κοινωνικού συνόλου!
Την Τρίτη 8 Νοεμβρίου 2022 τα Αρσάκεια-Τοσίτσεια Γυμνάσια Εκάλης γιόρτασαν τη Σύναξη των Αρχαγγέλων Μιχαήλ και Γαβριήλ. Ο εορτασμός, ο οποίος έχει καθιερωθεί από τα Σχολεία μας, για να τιμηθούν οι μεγάλοι ευεργέτες τους, Απόστολος και Αναστασία Αρσάκη και Μιχαήλ και Ελένη Τοσίτσα, περιελάμβανε την τέλεση Αρτοκλασίας και Μνημόσυνο για τους ευεργέτες των Αρσακείων Σχολείων. Τις ακολουθίες τέλεσε ο αιδεσιμολογιότατος πρωτοπρεσβύτερος π. Ελισαίος Κυνούσης. Ακολούθησε ομιλία από δύο μαθητές του Β΄ Αρσακείου-Τοσιτσείου Λυκείου Εκάλης, υπό την καθοδήγηση της καθηγήτριάς τους κ. Αναστασίας Ανέστη, θεολόγου. Στην ομιλία τους αναφέρθηκαν τόσο στην ορθόδοξη θεολογία και παράδοση σχετικά με τους Αγγέλους όσο και στην ιστορία των Αρσακείων και την προσφορά τους στην παιδεία και την εκπαίδευση, από την ίδρυσή τους (1836) μέχρι σήμερα.
Κάθε χρόνο, στα Τοσίτσεια Σχολεία, στις 8 Νοεμβρίου, τελείται μνημόσυνο στη μνήμη των ευεργετών Μιχαήλ και Ελένης Τοσίτσα και Αποστόλου Αρσάκη. Εκατόν πενήντα και πλέον χρόνια μετά την ίδρυση του πρώτου Τοσιτσείου Σχολείου οι μαθητές εξακολουθούν να τιμούν τους ευεργέτες τους.
Στους επικήδειους που εκφώνησαν διακεκριμένες προσωπικότητες της εποχής για την Ελένη Τοσίτσα και δημοσιεύτηκαν στην εφημερίδα «Αιών» (έτος ΚΗ΄, φύλλο 2111/11/4/1866) αποτυπώνεται ο σεβασμός των Ελλήνων για τη μεγάλη κυρία.
«Και ιδού λοιπόν, αδελφοί, όπερ εν αρχή ελέγομενˑ ιδού η Ελένη Τοσίτσα, σκορπίσασα τον υπό τής Θείας Πρόνοιας διαπιστευθέντα αυτή πλούτον, ουχί από επιδεικτικής διαθέσεως και ασκόπως εις έργα πρόσκαιρα και μάταια, άδοξα ή μικρού λόγου άξια, αλλ’ από πάσης ευσεβούς προαιρέσεως και σκοπιμώτατα εις έργα χρήσιμα, ένδοξα και μεγάλα, εις έργα κοινωφελή, εις ανεγέρσεις ναών, εις οικοδομάς σχολείων, εις περίθαλψιν πενήτων και απόρωνˑ ο έστιν ιδού η Ελένη Τοσίτσα, εν ω εσκόρπισεν τον πλούτον, επλούτησεν αυτή εν έργοις καλοίς, κατά την τού Αποστόλου παραγγελίαν, και έχει την δικαιοσύνην αυτής μένουσαν εις αιώνα τον άπαντα», είπε γι’ αυτήν ο Κωνσταντίνος Κοντογόνης, καθηγητής τής Θεολογίας.
«Αλλά και την χριστιανικήν εκπαίδευσιν και αγωγήν τού γυναικείου φύλου, ιδίως επόθησεν η φιλάγαθος αυτή γυνή, διότι σφοδρώς ησθάνετο την εθνικήν ταύτην ανάγκην, πεπεισμένη ότι άνευ μητέρων αγαθών και οικογενεικής αγωγής είναι αδύνατον να ευδαιμονήσῃ ποτέ το έθνος ημών», είπε ο Λέων Μελάς αποχαιρετώντας τη μεγάλη ευεργέτιδα εκ μέρους τής Φιλεκπαιδευτικής Εταιρείας.
«Ο σπείρων επ’ ευλογίαις, επ’ ευλογίαις και θερίσει», λέει ο Απόστολος Παύλος στην Β΄ Επιστολή του προς Κορινθίους. Και με τις ευλογίες αυτές η αγαθή ψυχή τής Ελένης Τοσίτσα θα βρίσκεται πάντα ανάμεσα μας, όσο τα νέα παιδιά θα συνεχίσουν να δέχονται τους καρπούς της παιδείας στο Σχολείο που της οφείλει την ύπαρξή του.
Την Τετάρτη 2 Νοεμβρίου στις 11:30 π.μ. έγινε στα Αρσάκεια-Τοσίτσεια Γυμνάσια και Λύκεια Εκάλης η πρώτη άσκηση σεισμού. Με δεδομένη την έντονη σεισμική δραστηριότητα, που παρατηρείται στη χώρα μας, και την παραδοχή ότι η πρόληψη και η ενημέρωση σχετικά με τα μέτρα αντισεισμικής προστασίας συμβάλλουν στη μείωση των επιπτώσεων των σεισμών, θεωρείται επιβεβλημένη η ανάπτυξη αντισεισμικής συνείδησης και συμπεριφοράς σε όλα τα μέλη της σχολικής κοινότητας. Στην κατεύθυνση αυτή, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του Α’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης, έχοντας λάβει σε προγενέστερο χρόνο ενημέρωση για την ενδεδειγμένη στάση που πρέπει να τηρήσουν σε περίπτωση σεισμού, συμμετείχαν στην απροειδοποίητη για τους μαθητές άσκηση εφαρμόζοντας το Μνημόνιο Ενεργειών για τη διαχείριση του σεισμικού κινδύνου σε Σχολική Μονάδα, πού έχει εγκριθεί από το Σύλλογο Διδασκόντων του Σχολείου μας. Εντέλει, επιτεύχθηκε ο στόχος, που ήταν η εκπαίδευση των συμμετεχόντων (έγκαιρη και ασφαλής εκκένωση των αιθουσών) σε περίπτωση σεισμού και η καταγραφή παρατηρήσεων, που θα βελτιώσουν το Σχέδιο Εκκένωσης.
μαθητική παρουσία 