Την Παρασκευή 26 Σεπτεμβρίου 2025 οι μαθήτριες τη Γ’ Γυμνασίου του Α’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης Μαριάννα Ανδρεάδη και Μάρθα Θεολόγου συμμετείχαν στη «Βραδιά του Ερευνητή», μια σπουδαία γιορτή επιστήμης και καινοτομίας που φέρνει κοντά ερευνητές, μαθητές και την τοπική κοινωνία. Οι μαθήτριές μας παρουσίασαν με ιδιαίτερη επιτυχία τη δική τους κατασκευή, η οποία αφορούσε την κυκλοφορία του αίματος. Μέσα από τη δημιουργία τους ανέδειξαν, με τρόπο παραστατικό και κατανοητό, πώς λειτουργεί ένα από τα σημαντικότερα συστήματα του ανθρώπινου οργανισμού. Η παρουσίαση κέρδισε το ενδιαφέρον και τον θαυμασμό των επισκεπτών, αποδεικνύοντας ότι η μάθηση γίνεται πιο ουσιαστική όταν συνδυάζει τη θεωρία με τη δημιουργικότητα και την πράξη. Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε ένα ταξίδι έμπνευσης και δημιουργικότητας, που ενίσχυσε τον δεσμό του σχολείου μας με την ακαδημαϊκή κοινότητα και άνοιξε νέους ορίζοντες στους μαθητές μας. Συγχαρητήρια στις μαθήτριές μας τις μαθήτριές μας, που με τη δημιουργικότητα και την παρουσία τους ξεχώρισαν στη διοργάνωση!
Υπεύθυνη καθηγήτρια της συμμετοχής: Αλ.Μπάκα, Βιολόγος MSc
Το Σχολείο μας συμμετείχε και τη φετινή χρονιά στον 12ο Διεθνή Παιδικό Διαγωνισμό Ζωγραφικής που διοργάνωσε το Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης με θέμα «Οι Προστάτες των Κυκλάδων». Τα έργα των μαθητών παρουσιάστηκαν σε μια εξαιρετική έκθεση στο πλαίσιο του 3ου Cycladic Kids Festival, το οποίο πραγματοποιήθηκε στις 27 & 28 Σεπτεμβρίου 2025 στο Κέντρο Τεχνών του Δήμου Αθηναίων. Ο διαγωνισμός προσκάλεσε παιδιά ηλικίας 4 έως 15 ετών να δημιουργήσουν έργα με στόχο την ανάδειξη της αξίας της προστασίας του περιβάλλοντος και της πολιτιστικής μας κληρονομιάς. Μέσα από τη φαντασία και την καλλιτεχνική τους έκφραση, οι μικροί δημιουργοί παρουσίασαν τον δικό τους «Προστάτη των Κυκλάδων», αποδίδοντάς του ιδιαίτερα χαρακτηριστικά και δυνάμεις, ικανά να συμβάλουν στην προστασία της φύσης και της ζωής στα νησιά μας. Το Σχολείο μας εκπροσωπήθηκε από τη μαθήτρια του Γ4 (σχ. έτος 2024-25), Αμαλία Παριανού, η οποία φιλοτέχνησε ένα έργο αφιερωμένο στην «Προστάτιδα της μεσογειακής βλάστησης». Μέσα από τη δημιουργία της, ανέδειξε με ευαισθησία τη σημασία της προστασίας των φυτών και των λουλουδιών της Μεσογείου, αλλά και γενικότερα του φυσικού περιβάλλοντος που συνιστά θεμέλιο της ίδιας της ζωής. Θερμά συγχαρητήρια στη μαθήτριά μας για τη συμμετοχή της στον διαγωνισμό, για το εξαιρετικό καλλιτεχνικό της έργο καθώς και για το μήνυμα που έδωσε μέσα από αυτό για την προστασία της μεσογειακής βλάστησης!
Οι μαθητές της Α’ και Β’ τάξης του Σχολείου μας συμμετέχουν σε μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία! Στο πλαίσιο του προγράμματος της δειγματικής ανασκαφής, που υλοποιείται στα Αρσάκεια Σχολεία, ενημερώνονται από την κ. Ε. Παπαγεωργίου, αρχαιολόγο και υπεύθυνη του Εργαστηρίου Ιστορίας και Τέχνης των Αρσακείων Εκάλης, για το έργο του αρχαιολόγου, τα στάδια μιας ανασκαφής και τα απαραίτητα εργαλεία που θα χρειαστούν. Με τον τρόπο αυτό προετοιμάζονται καταλλήλως ώστε, στη συνέχεια, να μεταμορφωθούν σε «μικρούς αρχαιολόγους», συμμετέχοντας ενεργά και βιωματικά σε μια πραγματική αρχαιολογική ανασκαφή, η οποία θα πραγματοποιηθεί μέσα στον μήνα Οκτώβριο και Νοέμβριο για όλα τα τμήματα της Α’ και Β’ τάξης τους Σχολείου μας. Τους μαθητές συνοδεύουν και συντονίζουν οι φιλόλογοι-διδάσκοντες του μαθήματος της Ιστορίας.
Την Τρίτη 23 Σεπτεμβρίου 2025, οι μαθητές της Γ΄ τάξης του Α΄ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν στη διαδικτυακή δράση Chat Lab της Βραδιάς του Ερευνητή, με τίτλο «Καινοτομία και Ανάπτυξη», που έλαβε χώρα στο Αμφιθέατρο του σχολείου. Πρόκειται για μια από τις πλέον επιτυχημένες δράσεις του θεσμού, που συνεχίζεται με ιδιαίτερη ανταπόκριση, δίνοντας την ευκαιρία σε μαθητές, εκπαιδευτικούς και πολίτες να συμμετάσχουν ενεργά σε έναν γόνιμο διάλογο με την ερευνητική κοινότητα. Η εκδήλωση, που διοργανώθηκε από τη Σχολή Χημικών Μηχανικών του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου, πρόσφερε τη δυνατότητα στους μαθητές μας να συνομιλήσουν με διακεκριμένους καθηγητές και ερευνητές, όπως οι Α. Μοροπούλου, Α. Μπουντουβής και Αγγ. Τσακανίκας. Οι ομιλητές ανέδειξαν την κρίσιμη σημασία της καινοτομίας για την ανάπτυξη της χώρας, τονίζοντας πως μπορεί όχι μόνο να βελτιώσει την καθημερινότητά μας αλλά και να οδηγήσει σε υψηλότερο βιοτικό επίπεδο και να δημιουργήσει νέες θέσεις εργασίας. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην αειφόρο ανάπτυξη και την κυκλική οικονομία, που συνδυάζουν οικονομική πρόοδο με σεβασμό στο περιβάλλον με αναφορά σε συγκεκριμένα προγράμματα του ΕΜΠ, που αποσκοπούν στην ενίσχυση των τοπικών οικονομιών και την αξιοποίηση των φυσικών πόρων. Οι μαθητές μας, μέσα από έναν γόνιμο διάλογο, κατανόησαν τη σημασία της ενεργού συμμετοχής, της διαρκούς μάθησης και της καινοτομίας στην αντιμετώπιση των παγκόσμιων προκλήσεων, συνειδητοποιώντας παράλληλα τις δυσκολίες και την επίπονη προσπάθεια που απαιτούν τέτοιου είδους προσπάθειες. Ήταν μια εξαιρετικά διδακτική εμπειρία που ανέδειξε το ρόλο της επιστήμης στην οικοδόμηση ενός καλύτερου μέλλοντος.
Την Τρίτη 2 Σεπτεμβρίου 2025, οι καθηγήτριες Αγγλικής Γλώσσας των Αρσακείων-Τοσιτσείων Σχολείων της Εκάλης παρακολούθησαν επιμορφωτικό σεμινάριο, με θέμα “Creativity in the classroom”, το οποίο παρουσίασε η κ. Ν. Θεοχάρη, Academic Consultant and Teacher Trainer (Hamilton House), ενώ την Τετάρτη 3 Σεπτεμβρίου 2025, οι καθηγητές Αγγλικής Γλώσσας των Αρσακείων Σχολείων του Ψυχικού συμμετείχαν σε επιμορφωτική δράση με θέμα “Using creativity in class”, που παρουσίασε η κ. A. Leventeris, Seminar Department Manager (Burlington Books). Κατά τη διάρκεια της επιμόρφωσης, οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν παρουσίαση με καινοτόμες ιδέες και πρακτικές που ενισχύουν τη δημιουργικότητα στη διδασκαλία και καλλιεργούν ένα πιο ζωντανό και συμμετοχικό μαθησιακό περιβάλλον. Πέρα από τη θεωρητική κατάρτιση, οι συμμετέχοντες έλαβαν μέρος και σε βιωματικές δράσεις, μέσα από τις οποίες δοκίμασαν στην πράξη μεθόδους που μπορούν να εφαρμόσουν άμεσα στην τάξη. Και οι δύο επιμορφώσεις οργανώθηκαν από τον Συντονισμό τού Αγγλικού Τμήματος Β/θμιας των Σχολείων τής Φ.Ε. σε συνεργασία με τους εκδοτικούς οίκους “Hamilton House” και “Burlington Books”.
Η ακολουθία του Αγιασμού για τα Αρσάκεια-Τοσίτσεια Γυμνάσια Εκάλης πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου 2025, στις 11.30 το πρωί, στο θέατρο των Αρσακείων-Τοσιτσείων Σχολείων Εκάλης, από τον αιδεσιμολογιότατο Πρωτοπρεσβύτερο π. Ελισαίο Κυνούση, παρουσία όλων των μαθητών και καθηγητών του Σχολείου. Μετά το τέλος της Ακολουθίας, ο π. Ελισαίος ευχήθηκε στο διδακτικό προσωπικό και στους μαθητές καλή και ευλογημένη σχολική χρονιά. Στη συνέχεια, ο Διευθυντής του Β’ Γυμνασίου κ. Δ. Καλογιάννης, φιλόλογος, ευχήθηκε με τη σειρά του στους μαθητές καλή και δημιουργική χρονιά, με προσήλωση στους στόχους τους, συνέπεια και τόλμη. Την τελετή τίμησαν με την παρουσία τους ο Γενικός Γραμματέας της Φ.Ε. κ. Σ. Γκλαβάς, και η Επόπτρια των Αρσακείων Σχολείων κ. Ν. Παππά, φιλόλογος,οι οποίοι απηύθυναν σύντομους χαιρετισμούς, τονίζοντας την ιστορικότητα του Σχολείου μας και τη σημασία της φοίτησης σε αυτό. Στην τελετή παρευρέθηκε εκ μέρους του Δήμου Διονύσου ο Αντιδήμαρχος Κοινωνικών Υπηρεσιών και Εκτάκτων Αναγκών κ. Ν. Κοκκαλάς, ο οποίος, απευθυνόμενος στους παρευρισκόμενους, εξήρε τον σημαντικό ρόλο του Αρσακείου τόσο σε εθνικό όσο και σε τοπικό επίπεδο.
Οι εκπαιδευτικοί του Α΄ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης κ. Μαρίνα Μηλιδώνη, φιλόλογος, και κ. Μάρκος Σαρρής, βιολόγος, υλοποίησαν, κατά το σχολικό έτος 2024-2025, εκπαιδευτικές δραστηριότητες τόσο ενδοσχολικά όσο και με συνεργαζόμενα σχολεία της Ροδόπης και της Αλεξανδρούπολης, στο πλαίσιο του Διεθνούς Δικτύου Εκπαίδευσης για την Αειφορία Από τη Μυθολογία στο Διάστημα.
Με την ευκαιρία της έναρξης του νέου σχολικού έτους 2025-26 σας ευχόμαστε ολόψυχα καλή σχολική χρονιά με υγεία, πρόοδο, δημιουργία και χαρά! Θερμές ευχές στους μαθητές και τις μαθήτριές μας για καλή πρόοδο με στόχο την απόκτηση γνώσεων, την ανάπτυξη δεξιοτήτων και την πνευματική καλλιέργεια. Με το καλό να ανταμώσουμε στις σχολικές αίθουσες του Σχολείου μας! Καλή δύναμη στους γονείς και κηδεμόνες και θερμές ευχές για οικογενειακή πρόοδο και ευτυχία.
Καλή σχολική χρονιά!
Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων του Α’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης
Στους μαθητές της Γ’ τάξης του σχολικού έτους 2024-25 απονεμήθηκε από την ΕΥΥ (Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης eTwinning) η Eθνική Eτικέτα Ποιότητας (National Quality Label) για το e-Twinning έργο “Save Environment with 3Rs”, το οποίο υλοποίησαν σε συνεργασία με συμμαθητές τους από τη Γαλλία, την Ισπανία,την Τουρκία και τη Ρουμανία.
Οι μαθητές ασχολήθηκαν καθ’ όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους με καίρια θέματα που αφορούσαν την προστασία του περιβάλλοντος. Μέσα από ένα πλήθος δραστηριοτήτων αλλά και με συχνή αλληλεπίδραση και ανταλλαγή απόψεων με μαθητές ίδιας ηλικίας από τα συνεργαζόμενα σχολεία των ξένων χωρών, οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να μελετήσουν, να ερευνήσουν και να προβληματιστούν για τους κινδύνους της κλιματικής αλλαγής, των φυσικών καταστροφών και της εξάντλησης των φυσικών πόρων. Κάνοντας χρήση προηγμένων εργαλείων τεχνολογίας και δουλεύοντας συνεργατικά και πάντα με τη χρήση της αγγλικής γλώσσας, κατάφεραν να προτείνουν χρήσιμες και εφικτές λύσεις για την αντιμετώπιση των παραπάνω προβλημάτων με τη βοήθεια της επαναχρησιμοποίησης ανακυκλώσιμων υλικών, της μείωσης κατανάλωσης ενέργειας και της ανακύκλωσης.
H Εθνική Ετικέτα Ποιότητας απονέμεται στα έργα e-Twinning που κατάφεραν να φτάσουν σε υψηλό επίπεδο ποιότητας, πληρώντας σειρά κριτηρίων που έχουν τεθεί από την Κεντρική Υπηρεσία Υποστήριξης σε συνεργασία με τις αντίστοιχες Εθνικές Υπηρεσίες Υποστήριξης της δράσης, αποτελώντας μια απτή αναγνώριση για τους εκπαιδευτικούς, τους μαθητές και τα σχολεία για το υψηλό επίπεδο των e-Twinning δραστηριοτήτων τους.
Το έργο αξιολογείται με βάση τα εξής έξι κριτήρια στους ακόλουθους τομείς: 1. παιδαγωγική καινοτομία 2. ενσωμάτωση στη διδακτέα ύλη 3. επικοινωνία και ανταλλαγή μεταξύ σχολείων-συνεργατών 4. συνεργασία μεταξύ των σχολείων-συνεργατών 5. χρήση της τεχνολογίας 6. αποτελέσματα, αντίκτυπος και τεκμηρίωση.
Σύμφωνα με τα σχόλια του ΕΟΥ το έργο ήταν εξαιρετικό, με πολύ ελκυστική θεματολογία για τους μαθητές, παρουσιάζοντας ως θετικά στοιχεία την επιτυχημένη ενσωμάτωσή του στο μάθημα των Αγγλικών και την ενεργό συμμετοχή των μαθητών σε δημιουργικές και παιδαγωγικά ουσιαστικές δράσεις. Συνοψίζοντας, το έργο “Save Environment with 3 Rs” χαρακτηρίστηκε ως ένα αξιόλογο έργο, το οποίο υλοποιήθηκε με ευθύνη και συνέπεια από εκπαιδευτικούς και μαθητές.
Υπεύθυνη για την υλοποίηση του έργου E-twinning ήταν η καθηγήτρια Αγγλικών κ. Τόνια Αγγελοπούλου και οι μαθητές Γ’ Γυμνασίου που έλαβαν μέρος στο έργο ήταν οι: Ιωάννου Αναστασία, Κοντολιού Ελισάβετ, Λυμπεροπούλου Αφροδίτη, Μιχόπουλος Κλεάνθης, Μπαλτατζής Άγγελος, Μπιτάκου Μαριέττα, Οικονομίδου Ισαβέλλα, Πανυγηράκης Ανδρέας, Παπαγεωργίου Δημήτρης, Πετρόπουλος Θάνος, Ρέπουλη Μαρία, Σπαγαδώρου Βερόνικα και Χειρίδης Κωνσταντίνος.
Η κ. Κυριακή Πρεβενιού, καθηγήτρια Καλλιτεχνικών του Σχολείου μας, παρακολούθησε το Συνέδριο Καλλιτεχνικής Παιδείας, που πραγματοποιήθηκε στην Ανώτατη Σχολή Καλών Τεχνών, από 3 έως 6 Σεπτεμβρίου 2025, με θέμα: «Οι Εικαστικές Τέχνες για το Σχολείο και τον Κόσμο μας».
Το συνέδριο, που διοργανώθηκε από την Ε.Ε.Ε.Μ και απευθυνόταν σε εκπαιδευτικούς ΠΕ08, περιλάμβανε:
Εισηγήσεις με παρουσίαση φωτογραφικού και εικαστικού υλικού, συνοδευόμενες από σύντομη θεωρητική ανάλυση.
Βιωματικά εργαστήρια, στα οποία οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να εφαρμόσουν στην πράξη καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας.
Οι θεματικές που αναπτύχθηκαν αφορούσαν:
μεθόδους εφαρμογής της διδασκαλίας των εικαστικών,
παιδαγωγικές προσεγγίσεις για την αντιμετώπιση δυσκολιών στην τάξη,
τη συμπερίληψη μαθητών με τη διαφοροποιημένη διδασκαλία,
τη χρήση ψηφιακών εργαλείων και εφαρμογών,
καινοτόμες εικαστικές δραστηριότητες και διεπιστημονικές συνεργασίες με άλλες ειδικότητες.
Η συμμετοχή της εκπαιδευτικού σε αυτό το συνέδριο συμβάλλει ουσιαστικά στον εμπλουτισμό της διδακτικής εμπειρίας και αναμένεται να αποφέρει πολλαπλά οφέλη στη σχολική μας κοινότητα μέσα από την εφαρμογή νέων ιδεών και διδακτικών πρακτικών.
μαθητική παρουσία 