Προσπαθώντας να συνδυάσουμε την κλασική αγγλόφωνη λογοτεχνία με τα σύγχρονα μέσα που μας προσφέρει η τεχνολογία αφιερώσαμε την τελευταία εβδομάδα πριν τις διακοπές των Χριστουγέννων στον Κάρολο Ντίκενς. Οι μαθητές βρήκαν πληροφορίες για τη ζωή και το έργο του μεγάλου Άγγλου συγγραφέα, και εκπόνησαν εργασίες με τη βοήθεια εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης. Οι εργασίες τους αναρτήθηκαν σε ταμπλό στον χώρο του θεάτρου. Επίσης οι μαθητές επιχρωμάτισαν χριστουγεννιάτικες κάρτες της Βικτωριανής περιόδου και έμαθαν για την πρώτη τυπωμένη Χριστουγεννιάτικη η οποία σχεδιάστηκε στο Λονδίνο το1840 και διατέθηκε προς πώληση το 1843. Υπεύθυνη της δράσης ήταν η καθηγήτρια Αγγλικών του Σχολείου κ. Π. Θεοδωροπούλου.
Συντάκτης: Michalis Kapetanis
Ημερολόγιο 2025, «Ταξιδεύοντας με την Ελληνική Ζωγραφική»
Με πλοίο τα χρώματα και τα πινέλα τους οι μαθητές της Γ’ τάξης του Α’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης μάς ταξιδεύουν στη θάλασσα της Ελληνικής Ζωγραφικής. Η τέχνη αποτελεί μια αέναη γέφυρα επικοινωνίας ανάμεσα στο παρελθόν και το παρόν, και με αφορμή το ημερολόγιο του 2025, τα παιδιά μάς προσκαλούν σε ένα συναρπαστικό ταξίδι στη θάλασσα της Ελληνικής Ζωγραφικής. Μέσα από τα χρώματα και τα πινέλα τους, οι μικροί καλλιτέχνες μάς μεταφέρουν στις εντυπωσιακές θαλασσογραφίες που κοσμούν το Ημερολόγιο 2025, αποτυπώνοντας με μοναδικό τρόπο την ελληνική παράδοση και τις αναρίθμητες αποχρώσεις του ελληνικού τοπίου.
Οι μαθητές, με όχημα το μάθημα των Καλλιτεχνικών και τις φιλανθρωπικές δράσεις που διοργανώνει το Σχολείο μας, προσεγγίζουν μια από τις πιο χαρακτηριστικές εκφάνσεις της νεότερης Ελληνικής Τέχνης, τη θαλασσογραφία, και την παρουσιάζουν μέσα από τα μάτια τους. Οι εικόνες που επιλέχθηκαν να εμπνεύσουν τις δημιουργίες τους προέρχονται από τα έργα μεγάλων Ελλήνων ζωγράφων, όπως ο Αλταμούρας Ιω., ο Βολανάκης Κ., ο Λύτρας Ν., ο Μαλέας Κ., ο Οικονόμου Μ., ο Πανταζής Π., ο Παρθένης Κ., ο Παπαλουκάς Σ., ο Σάμιος Π., ο Τέτσης Π., ο Φασιανός Αλ. και άλλοι σπουδαίοι εκπρόσωποι της Ελληνικής Ζωγραφικής.
Με αυτή την εικαστική δουλειά, οι μαθητές όχι μόνο συνδέονται με την ελληνική καλλιτεχνική παράδοση, αλλά ταυτόχρονα εκφράζουν τις δικές τους αντιλήψεις και ευαισθησίες για τον κόσμο γύρω τους, προσφέροντας μια νέα διάσταση στα έργα των μεγάλων ζωγράφων. Το αποτέλεσμα είναι ένα καλλιτεχνικό ημερολόγιο που συνδυάζει την παράδοση με τη φρεσκάδα της νέας γενιάς, αποτυπώνοντας τη θάλασσα και το τοπίο της Ελλάδας μέσα από τα μάτια των παιδιών.
Το Ημερολόγιο του 2025 αποτελεί μια εξαιρετική πρωτοβουλία, η οποία αναδεικνύει τη σημασία της καλλιτεχνικής παιδείας και της φιλοσοφίας της προσφοράς και της αλληλεγγύης. Οι μαθητές ένωσαν τις δυνάμεις τους, εντάσσοντας τη δημιουργικότητα και την κοινωνική τους ευαισθησία σε μια εικαστική δράση που αξίζει να αναγνωριστεί και να επαινεθεί.
Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές μας για τις δημιουργίες τους!
Υπεύθυνη καθηγήτρια Καλλιτεχνικών: Κυριακή Πρεβενιού.
Ενίσχυση του Πολυιατρείου του Δήμου Διονύσου
Ενόψει της εορτής των Χριστουγέννων το Σχολείο μας παρέδωσε 15 κούτες με ιατροφαρμακευτικό υλικό στο Πολυιατρείο του Δήμου Διονύσου. Το υλικό παρέλαβε εκ μέρους του Δήμου ο Αντιδήμαρχος κ. Νίκος Κοκκαλάς. Να σας υπενθυμίσουμε ότι το Α’ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Γυμνάσιο συλλέγει φάρμακα και άλλο εξοπλισμό καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς στο πλαίσιο της μόνιμης συνεργασίας με το Πολυιατρείο του Δήμου Διονύσου.
Χριστουγεννιάτικο δέντρο Χημείας!
Στο τελευταίο μάθημα του χρόνου οι μαθητές της Γ’ Γυμνασίου παρασκεύασαν με την καθηγήτρια Χημείας κ. Π. Μπούζη έγχρωμα διαλύματα και στόλισαν το «χημικό» Χριστουγεννιάτικο δέντρο τους. Από το εργαστήριο Χημείας ευχές για Καλά Χριστούγεννα και Ευτυχισμένο το 2025!
Χριστουγεννιάτικη Εορταγορά 2024!
Η σχολική κοινότητα του Α’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνάσιου Εκάλης, σε συνεργασία με τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων, διοργανώνει εορταγορά ενόψει της γιορτής των Χριστουγέννων με στόχο την υποστήριξη, την ενίσχυση και την ανακούφιση συνανθρώπων μας που δυσκολεύονται και έχουν ανάγκη από την έμπρακτη βοήθειά μας.
Συγκεκριμένα, μέσω της εορταγοράς μας θα ενισχυθούν:
α) τα ελληνικά σχολεία της Ίμβρου
β) η Στέγη Γερόντων «Ο Λυτρωτής»-Ορθόδοξη Χριστιανική Αδελφότητα
γ) το Σικιαρίδειο Ίδρυμα
Σας ευχόμαστε Καλά και Ευλογημένα Χριστούγεννα!
Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος των Καθηγητών
Η Μαθητική Κοινότητα
Ο Σύλλογος Γονέων & Κηδεμόνων
Οι ευχές του Α4 για τα Χριστούγεννα που έρχονται!
Οι μαθητές του τμήματος Α4 ετοίμασαν Χριστουγεννιάτικες κάρτες με ευχές και μας τις στέλνουν με αγάπη! Υπεύθυνος για την πρωτοβουλία ο καθηγητής Πληροφορικής κ. Αθ. Σκορδάς.
Kids save lives for school, εκπαιδευτικό πρόγραμμα αγωγής υγείας
Αυτή τη χρονιά οι μαθητές της Β’ τάξης του Α’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης θα παρακολουθήσουν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα αγωγής υγείας «Kids save lives for school». Ο φορέας διοργάνωσης είναι η «Ανθρωπιστική Οργάνωση Κοινωνίας Πολιτών KIDS SAVE LIVES – ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΩΖΟΥΝ ΖΩΕΣ» και το πρόγραμμα έχει την έγκριση του Υπουργείου Υγείας. Στόχος είναι η δημιουργία πολιτών που έχουν τη γνώση και το θάρρος να προσφέρουν πρώτες βοήθειες στον συγγενή, τον φίλο ή τον συμπολίτη τους, όποτε υπάρχει αυτή η ανάγκη. Το πρόγραμμα αυτό περιλαμβάνει τη θεωρητική και πρακτική εκπαίδευση των μαθητών στην παροχή πρώτων βοηθειών. Περιλαμβάνει ένα θεωρητικό σεμινάριο 2 ωρών, το οποίο οι μαθητές του σχολείου μας θα παρακολουθήσουν διαδικτυακά στις 18 Δεκεμβρίου 2024 και ένα σεμινάριο με πρακτική εξάσκηση που θα πραγματοποιηθεί στο Σχολείο μας σε ημερομηνία που θα αποφασίσει ο φορέας. Το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα συστήνεται από το Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας και από άλλους διεθνείς φορείς.
Συνάντηση των μαθητών της Γ’ τάξης με τον Παραολυμπιονίκη κ. Π. Τριανταφύλλου
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (3η Δεκεμβρίου), τη Δευτέρα 9 Δεκεμβρίου παραβρέθηκε στα Αρσάκεια – Τοσίτσεια Γυμνάσια Εκάλης ο Παραολυμπιονίκης στην ξιφασκία κ. Πάνος Τριανταφύλλου κατόπιν προσκλήσεως από τις Διευθύνσεις των Γυμνασίων. Οι μαθητές/τριες όλων των τάξεων του Β ΄Αρσακείου – Τοσιτσείου Εκάλης και της Γ΄ Γυμνασίου του Α΄ Αρσακείου Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης, παρακολούθησαν στην αρχή ηλεκτρονική παρουσίαση για τον Πάνο Τριανταφύλλου στο κλειστό γυμναστήριο των Τοσιτσείων Σχολείων. Στη συνέχεια ακολούθησε συζήτηση του Παραολυμπιονίκη με τους μαθητές, ο οποίος με μεγάλη χαρά απάντησε σε ερωτήσεις τους σχετικά με τις αθλητικές του επιτυχίες, αλλά και για τις δυσκολίες που αντιμετωπίζει στην καθημερινότητά του, ενώ ευαισθητοποίησε τους μαθητές πάνω σε ζητήματα που αφορούν τα άτομα με αναπηρία. Την εκδήλωση διοργάνωσαν οι καθηγητές Φυσικής Αγωγής του Β΄ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης κ. Γιάννης Βολάνης ( Υποδιευθυντής) και η κ. Γεωργία Χατζηστάμου.
Θεατρική παράσταση: Το αγόρι με τις δύο καρδιές
Την Πέμπτη 12 Δεκεμβρίου 2024 τα τμήματα Γ1, Γ2, Γ3 και Γ4 παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση «Το αγόρι με τις δύο καρδιές» στο θέατρο Βασιλάκου. Η παράσταση βασίζεται στην αληθινή ιστορία της οικογένειας Αμίρι από το Αφγανιστάν, που αναγκάστηκε να εγκαταλείψει τη χώρα της, για να σωθεί από τις διώξεις των Ταλιμπάν. Η ιστορία αυτή δεν είναι μόνο ιστορία πόνου και θλίψης. Οι χαρακτήρες φωτίζουν την ανθρώπινη δύναμη και αντοχή. Οι μαθητές της Γ’ Γυμνασίου συγκινήθηκαν από τα μηνύματα του έργου και προβληματίστηκαν από τον τρόπο με τον οποίο η σύγχρονη κοινωνία αντιμετωπίζει την προσφυγιά και την ασθένεια. Τους μαθητές συνόδευσαν οι καθηγητές κ. Ερμοπούλου, κ. Ζησόπουλος, κ. Ξηρίδου, κ. Σόφη και κ. Τσεκούρα.
Επί σκηνής: Η πράσινη ιτιά
Την Πέμπτη 12 Δεκεμβρίου 2024 τα τμήματα Α3 και Α4 του Α’ Αρσακείου- Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης παρακολούθησαν στο Θέατρο Βεάκη την παράσταση «Πράσινη ιτιά-Αογιάγκι» του ελληνικής καταγωγής συγγραφέα και ποιητή Λευκάδιου Χερν, κατά κόσμο Γιακούμο Κοϊζούμι. Η «Αογιάγκι» είναι μια ιστορία για την αγάπη, την ευγένεια, τη γενναιότητα και τη σοφία. Ένα αλληγορικό παραμύθι για την ανάγκη και την υποχρέωση των ανθρώπων να «αγκαλιάσουν» με σεβασμό τη φύση που τους περιβάλλει και να αντιληφθούν ότι είναι αναπόσπαστο μέρος της. Ευφάνταστοι σκηνικοί τόποι και μυστηριακές ατμόσφαιρες, μεγάλα βασίλεια, τρομερές χιονοθύελλες, εντυπωσιακές μάχες κι ένας ολόκληρος σκηνικός κόσμος δημιουργείται με σωματικούς αυτοσχεδιασμούς, πρωτότυπες χορογραφίες, ήχους φτιαγμένους από σώματα και φωνές και πολυφωνικές χορωδίες. Τα παιδιά συνόδευσαν οι καθηγήτριες κ. Σ. Κοντονίκα και κ. Μ. Μηλιδώνη.
