Ζώνη Πολιτισμού Γ΄ Γυμνασίου, «Τα παιδιά ζωγραφίζουν στους τοίχους»
Οι μαθητές της Γ´ Γυμνασίου του τμήματος της Ζώνης Πολιτισμού «Τα παιδιά ζωγραφίζουν στους τοίχους» παρουσίασαν στον χώρο των τοιχογραφιών τη ζωή και το έργο του Μικρασιάτη καλλιτέχνη ζωγράφου, αγιογράφου και συγγραφέα Φώτη Κόντογλου. Κατά τη διάρκεια του διδακτικού έτους οι μαθητές ζωγραφίζουν στους τοίχους του Σχολείου δύο έργα του Φώτη Κόντογλου σε δύο ομάδες εργασίας και θα ολοκληρώσουν τις τοιχογραφίες στο τέλος της σχολικής χρονιάς. Οι μαθητές με την καθοδήγηση της καθηγήτριας Καλλιτεχνικών κ. Κυριακής Πρεβενιού παρουσίασαν και διακόσμησαν τον χώρο του Σχολείου με υλικό για τη ζωή και το έργο του μεγάλου αυτού εικαστικού. Πιο συγκεκριμένα παρουσίασαν βιογραφικά στοιχεία, την επιρροή της ζωγραφικής του στη νεοελληνική ζωγραφική καθώς και μια σύντομη αποτίμηση για το έργο του.
Το Σάββατο 18-2-23 σε ατμόσφαιρα χαράς και γιορτής οι μαθητές μας Βακαλόπουλος Κωνσταντίνος, Δεμενεοπούλου Μαριάννα, Καπετανή Ιωάννα, Κυριακίδη Αλεξάνδρα, Μητσάκης Παναγιώτης και Ντριγκόγια Δάφνη, υποδέχτηκαν τους επισκέπτες μας στο «Αρσάκεια Σχολεία, Ανοιχτά Σχολεία 2023» και παρασκεύασαν αντισηπτικό, κολώνια, σαπούνια γλυκερίνης, κεραλοιφή, μπάλες ενεργού οξυγόνου και αρωματικές πέρλες χώρου. Στη συνέχεια κάναμε ποιοτικό έλεγχο των προϊόντων μας, ελέγχοντας το pH των σκευασμάτων μας, με δείκτη κόκκινο λάχανο που παρασκεύασαν και καταλήξαμε στο συμπέρασμα ότι είναι κατάλληλα για χρήση.
Το Σάββατο 18/02/2023 οι μαθητές μας Ιωάννης-Μύρτος Αλεξάνδρου, Διονυσία Βλαχοπούλου, Αικατερίνη Καλμαντή, Μαρία Παπαγεωργάκη, Νικόλαος Ραφαηλίδης, Όλγα – Ελισσάβετ Σταμούλη, Ευάγγελος Στεφανής και Αγάπη Μάζου – Χαρτζουλάκη μοιράστηκαν με τους επισκέπτες των «Αρσακείων – Ανοιχτών Σχολείων 2023» το δικό τους ταξίδι στον συναρπαστικό κόσμο της Βιολογίας.
Οι μαθητές μας με οδηγό τις γνώσεις και το ενδιαφέρον τους για τη Βιολογία παρουσίασαν με ιδιαίτερο ενθουσιασμό τα εξής πειράματα :
«Απομόνωση DNA από φράουλα»
«Αβγά που χοροπηδούν και οστά που λυγίζουν»
«Πόσο καθαρά είναι τα χέρια σου;» (καλλιέργειες βακτηρίων και μυκήτων και παρατήρηση στο μικροσκόπιο)
«Στόμα έχουν μιλιά δεν έχουν» (παρατήρηση δομών των φυτικών κυττάρων στο μικροσκόπιο)
«Μεταγγίσεις αίματος-προσομοίωση συμβατών ομάδων»
«Αλεύρι ή φυτοφάρμακο;»
Παράλληλα, οι επισκέπτες είχαν τη δυνατότητα να παρατηρήσουν την εντυπωσιακή 3D εκτύπωση της Διπλής Έλικας του DNA που πραγματοποίησαν οι μαθητές μας στον 3D Printer του σχολείου με τη συνεργασία του Εργαστηρίου Πληροφορικής (με υπεύθυνο Καθηγητή τον κο Ανδρέα Χατζηορφανό) και Βιολογίας.
Μαθητές και επισκέπτες είχαν την ευκαιρία να διαπιστώσουν πως η επιστήμη συνδυάζεται με τη βιωματική εμπειρία και η γνώση με την ψυχαγωγία.
Ευχαριστούμε θερμά όλους τους μαθητές και τους επισκέπτες για τη συμμετοχή τους!
Εφηβεία και διαδίκτυο συνδέονται στις μέρες μας άρρηκτα μεταξύ τους. Οι έφηβοι ζουν δυο ζωές, μία στον πραγματικό κόσμο και μία στον εικονικό κόσμο τού διαδικτύου, ο οποίος, όπως και ο πραγματικός, αποτελεί πηγή δημιουργικών ευκαιριών αλλά και πολλαπλών κινδύνων και ρίσκων.
Με αυτά τα δεδομένα κρίνεται περισσότερο από ποτέ απαραίτητα η στενή συνεργασία τού Σχολείου και τής οικογένειας, ώστε από κοινού να αποτελέσουνένα ένα τείχος προστασίας των μαθητών απέναντι στο διαδίκτυο.
Έτσι, την Πέμπτη 15 Δεκεμβρίου 2022, και ώρα 17:00, τα Αρσάκεια-Τοσίστεια Γυμνάσια Εκάλης διοργάνωσαν για τους γονείς των μαθητών τους ενημερωτική εκδήλωση με θέμα: «Ψηφιακός γονέας: Προκλήσεις, διλήμματα και προστασία των εφήβων στο διαδίκτυο», στο Θέατρο των Αρσακείων-Τοσιτσείων Σχολείων Εκάλης.
Την εκδήλωση άνοιξε η Διευθύντρια τού Β΄Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης κ. Ευδοκία Γιαννικοπούλου, καλωσορίζοντας τους αξιότιμους προσκεκλημένους, καθώς τους γονείς των μαθητών και δίνοντας στη συνέχεια τον λόγο στον κ. Σωτήριο Γκλαβά, Σύμβουλο τού Διοικητικού Συμβουλίου τής Φ.Ε.
Ο κ. Γκλαβάς, αφού τόνισε την αναγκαιότητα χρήσης τού διαδικτύου στη σημερινή εποχή, ακόμη και στο πλαίσιο τής εκπαίδευσης για την προαγωγή τής παιδαγωγικής διαδικασίας, τόνισε και θύμισε σε όλους τους κινδύνους που ενέχει η υπέρμετρη χρήση τού διαδικτύου στη ζωή μας, αλλά και την ανάγκη ενημέρωσης γονέων, εκπαιδευτικών και μαθητών προς την κατεύθυνση τής ορθής και λελογισμένης χρήσης του.
Στη συνέχεια τον λόγο πήραν οι καθηγήτριες Πληροφορικής των Αρσακείων-Τοσιτσείων Γυμνασίων Εκάλης κ. Ξένια Σιούτη και Ξένια Τριάντη, οι οποίες καθημερινά στο εργαστήριο Πληροφορικής αφουγκράζονται τις ανησυχίες αλλά και τις προκλήσεις των μαθητών στο διαδίκτυο, και συζητούν μαζί τους προβληματισμούς τους.
Η εναρκτήρια ομιλία έγινε από την κ. Στέλλα Τσιτσούλα, σύμβουλο επικοινωνίας, υπεύθυνη επικοινωνίας τής Εθνικής Ομάδας Κυβερνοασφάλειας, αντιπρόεδρο τής «Women4Cyber Greece», με θέμα «Παιδί και Γονικός Έλεγχος στην Τεχνολογία».
Η κ. Τσιτσούλα παρουσίασε το «internet αλλιώς», αναφέροντας πολύ παραστατικά, και μέσα από βιώματα και εικόνες που έχουμε όλοι στην καθημερινότητα μας, τους κινδύνους που διατρέχουν οι έφηβοι στα κοινωνικά δίκτυα, στα chat rooms, στα διαδικτυακά παιχνίδια και, γενικότερα, στη δραστηριότητα τους στο διαδίκτυο.
Έδωσε χρήσιμες συμβουλές στους γονείς για τα όρια που μπορούν να βάλουν στο σπίτι, μέσω τού router ή μέσα από προγράμματα γονικού ελέγχου, που μπορούν να εγκαταστήσουν σε όλες τις συσκευές των παιδιών τους.
Τόνισε, επίσης, ιδιαιτέρως τη μεγάλη ανάγκη τής διακριτικής παρακολούθησης των παιδιών από τους γονείς τους σε όλες τις εκφάνσεις τής εφηβικής ζωής τους και τής ειλικρινούς επικοινωνίας μεταξύ τους, ώστε ο γονέας να προλαμβάνει καταστάσεις. Τέλος, εξήγησε τις παραμέτρους τής ιδιωτικότητας που διαθέτει κάθε κοινωνικό δίκτυο, προκειμένου οι γονείς να προτρέψουν τα παιδιά τους για την ενεργόποίσή τους.
Η επόμενη ομιλία τής κ. Φρίντας Κωνσταντοπούλου, ψυχιάτρου παιδιών και εφήβων και οικογενειακής ψυχοθεραπεύτριας, είχε ως θέμα τη «Χρήση και την κατάχρηση τού διαδικτύου – κρίση στην οικογένεια». Η κ. Κωνσταντοπούλου συμπλήρωσε τις πολύ ενδιαφέρουσες πληροφορίες τής πρώτης ομιλήτριας, τονίζοντας τα σωστά βήματα που οφείλουν να κάνουν οι γονείς με σκοπό τη διατήρηση τής ψυχικής υγείας των παιδιών τους.
Πρότεινε, χαρακτηριστικά, τη θέσπιση κοινών και σαφών ορίων, ώστε η χρήση τού διαδικτύου να μην μετατρέπεται σε κατάχρηση, την παρακολούθηση των κινήσεων των παιδιών στο διαδίκτυο διακριτικά από απόσταση, και ανάλογα με την ηλικία τους, την αναθεώρηση τής χρήσης τού διαδικτύου από τους ίδιους τους ενήλικες με σωστό και κοινωνικά αποδεκτό τρόπο και, τέλος, την καλλιέργεια ενσυναίσθησης και κοινωνικής αλληλεπίδρασης στα παιδιά. Τέλος, τόνισε ότι όσο περισσότερο καθυστερήσουμε να δώσουμε προσωπικά κινητά ή τάμπλετ στα παιδιά μας τόσο καλύτερο.
Ο τελευταίος προσκεκλημένος ομιλητής τής εκδήλωσης δρ Γεώργιος Νάκος, ψυχολόγος τής Διεύθυνσης Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος, μετέφερε, μέσω της επαγγελματικής του ιδιότητας, περιστατικά που αντιμετωπίζει καθημερινά στην Υπηρεσία τής Δίωξης, ανέλυσε τις ευθύνες γονέων και παιδιών στην περίπτωση κάποιου σοβαρού περιστατικού που φτάνει στην Εισαγγελία Ανηλίκων, τους κινδύνους που διατρέχουν οι έφηβοι στα κοινωνικά δίκτυα, στα chat rooms, στα διαδικτυακά παιχνίδια, και επεσήμανε πόσο σοβαρός και καθοριστικός είναι ο ρόλος τού γονέα, ώστε να αποτρέψει το παιδί να πέσει θύμα ή να γίνει το ίδιο θύτης μιας διαδικτυακής παγίδας.
Κλείνοντας, έδωσε χρήσιμες πληροφορίες αναφορικά με το τι μπορεί να κάνει ένας γονέας ή ένα παιδί, εάν εμπλακεί σε κάποιο διαδικτυακό περιστατικό, πού να απευθυνθεί και πώς, χωρίς φόβο, να μιλήσει με ειλικρίνεια για το τι του συμβαίνει.
Μετά τις ομιλίες ακολούθησε συζήτηση των ομιλητών με τους γονείς, την οποία συντόνισε εξαιρετικά η κ. Ξένια Παρασκευοπούλου, Προϊσταμένη Συμβουλευτικών Υπηρεσιών τής Φ.Ε., ψυχολόγος-MSc Σχολικής Ψυχολογίας, PhD(c), επικαλούμενη και την προσωπική της εμπειρία ως ειδικής σε περιστατικά μαθητών τού Σχολείου και όχι μόνο.
Η κ. Παρασκευοπούλου συνοψίζοντας τόνισε ότι το διαδίκτυο μπορεί να αποτελέσει για τους μαθητές μας φυτώριο πρωτότυπων και καινοτόμων ιδεών, όπως αυτές που παρουσιάζονται κάθε χρόνο στα Παναρσακειακά Μαθητικά Συνέδρια.
Την εκδήλωση έκλεισε ο κ. Λάμπρος Πόλκας, Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου (κλάδου φιλολόγων, ΠΕ02) στο 5ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. (Ανατολική Αττική), ο οποίος συνεχάρη τα Αρσάκεια-Τοσίτσεια Γυμνάσια Εκάλης για την πρωτοβουλία τής οργάνωσης τής εκδήλωσης, κάνοντας καίριες επισημάνσεις και σχολιάζοντας όσα αναφέρθηκαν από τους ομιλητές.
Την ευθύνη τής οργάνωσης, καθώς και την επιμέλεια τής εκδήλωσης είχαν οι καθηγήτριες Πληροφορικής κ. Ξένια Σιούτη και Ξένια Τριάντη.
Στο πλαίσιο της εκδήλωσης «Ανοιχτά Σχολεία – Αρσάκεια Σχολεία 2023», το Σάββατο 18 Φεβρουαρίου 2023, οι μαθήτριες της Γ’ Γυμνασίου Γρυλλάκη Δανάη, Καλλιακμάνη Ιωάννα, Καρακατσάνη Μαρία, Κατωπόδη Ευγενία, Κορρέ Σοφία και Κωτσιαγκέλη Αθηνά, ως μέλη της δημοσιογραφικής ομάδας του Σχολείου μας, παρουσίασαν στον χώρο της Βιβλιοθήκης το ιστολόγιό μας (μαθητική παρουσία), όπου αναρτώνται τα άρθρα των «εκκολαπτόμενων δημοσιογράφων» μας, όπως και ενημερώσεις- ανακοινώσεις για τις δράσεις του Σχολείου μας. Οι μαθήτριες εξήγησαν στο κοινό πώς εργάζονται κατά τη συγγραφή άρθρων, έδειξαν τον τρόπο ανάρτησής τους στο ηλεκτρονικό περιοδικό μας «Σχολεια-ζω» και έκαναν ρεπορτάζ καταγράφοντας τις δράσεις που έλαβαν χώρα στο σχολείο εκείνη την ημέρα, για να γράψουν σχετικό άρθρο.
Το Σάββατο 18-2-23, στο πλαίσιο της εκδήλωσης «Αρσάκεια Σχολεία, Ανοιχτά Σχολεία», οι επισκέπτες μαθητές και οι γονείς τους ξεναγήθηκαν στα πειράματα Φυσικής, που πραγματοποιήθηκαν στο εργαστήριο Φυσικής του Σχολείου μας από τους μαθητές Αλούπη Χριστίνα, Βασιλείου Σοφία του Παναγιώτη, Βεντούρη Μαρία, Δεμενεοπούλου Μαριάνα, Καγκάκη Χαρά, Κοκολάκη Ειρήνη, Κούρτης Χαράλαμπος, Κρούσκου Μαριάνθη, Μηλιώνη Μαρία, Μιχαλοπούλου Μελίνα-Μαρία και Τσακώνη Ναταλία. Συγκεκριμένα, οι επισκέπτες μας ενημερώθηκαν για το πλάσμα και είδαν τους λαμπτήρες φθορισμού να ανάβουν καθώς πλησίαζαν στη σφαίρα πλάσματος. Έμαθαν πώς δημιουργούνται οι κεραυνοί και δημιούργησαν σπινθήρα με την ηλεκτροστατική γεννήτρια, ενώ παρακολούθησαν ένα μπαλάκι του πινγκ-πονγκ να μεταφέρει ηλεκτρόνια, ώστε να ανάβει μια λάμπα νέον. Παράλληλα, παρατήρησαν στάσιμα εγκάρσια και διαμήκη κύματα καθώς και άλλα μοτίβα στάσιμων κυμάτων που δημιουργούνται στο βρόχο καλωδίων συντονισμού.
Το Σάββατο 11-2-2023 πραγματοποιήθηκε στο πάρκο «Αντώνης Τρίτσης» ο αγώνας ανωμάλου δρόμου στο πλαίσιο των αθλητικών συναντήσεων ιδιωτικών σχολείων 2023 (Α.Σ.Ι.Σ.). Τον αγώνα διοργάνωσαν τα εκπαιδευτήρια Αυγουλέα-Λιναρδάτου. Οι μαθητές μας Γρηγόρη Ζωή (Α1), Μήτσης Χρήστος- Μιχαήλ (Γ3) και Παπαδήμας Πέτρος (Γ4), παρ’ όλες τις αντικειμενικές δυσκολίες, έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό σημειώνοντας αξιόλογες επιδόσεις και καταλαμβάνοντας υψηλές θέσεις στην κατάταξη του αγώνα. Συγχαρητήρια για τη συμμετοχή και την προσπάθεια σε όλα τα παιδιά.
Το Σάββατο 18/2/23 σε ατμόσφαιρα χαράς και γιορτής οι μαθητές μας Ασημάκη Αγάπη, Βλάχου Έλενα, Γεωργακοπούλου Δήμητρα, Δρίβα Ελένη, Καλογείτων Κωνσταντίνος και Τσακώνη Μαρία Ελένη υποδέχτηκαν, παρουσίασαν και έπαιξαν με τους επισκέπτες του «Αρσάκεια Σχολεία – Ανοιχτά Σχολεία 2023» τα αγαπημένα τους μαθηματικά παιχνίδια:
«Μαθηματικο_μανία», «πες το αλλιώς», «ο χρόνος μετράει» και «έτερον ήμισυ».
Στα τραπέζια του «Σκάκι, ο βασιλιάς των παιχνιδιών» συναγωνίστηκαν επισκέπτες, μαθητές, καθηγητές και Διευθυντές.
Με όχημα τα χρώματα και τα σχήματα του Ισπανού Ζωγράφου Juan Miro, οι επισκέπτες του «Αρσάκεια Σχολεία, Ανοιχτά Σχολεία», δημιούργησαν το δικό τους εικαστικό έργο μέσα από ένα παιχνίδι. Οι μαθητές της Β´ Γυμνασίου του Σχολείου μας Φίλιππος Αξιώτης, Ακριβή Βρεττού, Δανάη Δημητριάδη, Αναστασία Κατή, Λευτέρης Μπαρδάκας, Άννα – Μαρία Μπήτρου και Νίκη Ποδηματά, καθοδήγησαν με τον καλύτερο τρόπο τους επισκέπτες να ολοκληρώσουν το έργο τους.
