Η «ΓΑΛΙΛΑΙΑ» αποτελεί την μοναδική Πρότυπη Μονάδα Ανακουφιστικής Φροντίδας στη χώρα μας, προσφέροντας δωρεάν ολοκληρωμένες υπηρεσίες σε ασθενείς με καρκίνο και σε ασθενείς με νόσο του κινητικού νευρώνα (ALS), μέσα από μια εξειδικευμένη διεπιστημονική προσέγγιση. Η Ανακουφιστική Φροντίδα καλλιεργεί το αίσθημα ασφάλειας και αξιοπρέπειας στον ασθενή, ο οποίος γνωρίζει ότι δίπλα του βρίσκονται άνθρωποι με βαθιά γνώση, ευαισθησία και αγάπη, έτοιμοι να τον στηρίξουν και να τον βοηθήσουν να διαχειριστεί τις δυσκολίες, τις ανησυχίες και τους φόβους που συνοδεύουν τη νόσο.

Την Τρίτη 18 Νοεμβρίου 2025, οι μαθητές των τμημάτων Β4 του Σχολείου μας και Γ3 του Β’ Γυμνασίου πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στις εγκαταστάσεις της «ΓΑΛΙΛΑΙΑΣ», στο πλαίσιο του μαθήματος των Θρησκευτικών με υπεύθυνη καθηγήτρια την κ. Μαρία Χαλκιά. Κατά το προηγούμενο χρονικό διάστημα όλοι οι μαθητές και των δύο Αρσακείων-Τοσιτσείων Γυμνασίων Εκάλης συμμετείχαν ενεργά στη συγκέντρωση προσφορών για τη Μονάδα, συγκεντρώνοντας αναλώσιμα (όπως πάνες, υποσέντονα και μωρομάντηλα), καθώς και είδη ορθοπεδικής χρήσης (καροτσάκια, ορθοστάτες κ.ά.). Τα παιδιά μετέφεραν οι ίδιοι τις προσφορές από το Σχολείο στη Μονάδα, δείχνοντας έμπρακτα το πνεύμα αλληλεγγύης που χαρακτηρίζει την εκπαιδευτική μας κοινότητα.

Στη «ΓΑΛΙΛΑΙΑ» τους υποδέχθηκαν υπεύθυνοι της Μονάδας, οι οποίοι πραγματοποίησαν εκτενή παρουσίαση σχετικά με το έργο και τη λειτουργία της. Οι μαθητές ενημερώθηκαν για τον τρόπο φιλοξενίας των ασθενών, τα κριτήρια εισαγωγής, τη διάρκεια της νοσηλείας, καθώς και για τις δραστηριότητες του Κέντρου Ημέρας. Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στον σημαντικό ρόλο των εθελοντών, οι οποίοι προσφέρουν χρόνο, γνώσεις και αγάπη, συμβάλλοντας ουσιαστικά στο πολύτιμο έργο της Μονάδας. Ακολούθησε μικρό διάλειμμα με κέρασμα για τους μαθητές, προσφορά του προσωπικού της Μονάδας. Στη συνέχεια, με τη μουσική καθοδήγηση της κ. Φανής Αβρανά, οι μαθητές τραγούδησαν στους ασθενείς τραγούδια που είχαν προετοιμάσει στο μάθημα της Μουσικής, προσφέροντας στιγμές χαράς, συγκίνησης και ελπίδας. Οι ασθενείς ανταπέδωσαν με ένα δικό τους τραγούδι, δημιουργώντας μια ζεστή ατμόσφαιρα αμοιβαίας προσφοράς. Οι μαθητές πρόσφεραν επίσης γλυκίσματα και χειροποίητες κάρτες που είχαν δημιουργήσει με αγάπη στο μάθημα Θρησκευτικών. Στο τέλος της επίσκεψης παρακολούθησαν ενημερωτικό βίντεο για τη δράση της «ΓΑΛΙΛΑΙΑΣ» και αντάλλαξαν θερμές ευχές με το προσωπικό, ανανεώνοντας το ραντεβού για μελλοντικές δράσεις. Η επίσκεψη υπήρξε μια κορυφαία παιδαγωγική εμπειρία, μέσα από την οποία οι μαθητές γνώρισαν την αξία της προσφοράς, της αξιοπρέπειας και του σεβασμού προς κάθε άνθρωπο, ανεξαρτήτως καταγωγής, οικονομικής κατάστασης ή κοινωνικής θέσης. Διαπίστωσαν έμπρακτα πως η αληθινή προσφορά προέρχεται από την καρδιά και έχει βαθιά επίδραση τόσο σε εκείνον που τη δέχεται όσο και σε εκείνον που τη προσφέρει. Τους μαθητές συνόδευσαν οι καθηγήτριες: κ. Μαρία Χαλκιά (Θρησκευτικών – υπεύθυνη της επίσκεψης), κ. Φανή Αβρανά (Μουσικής) και κ. Κυριακή Πρεβενιού (Καλλιτεχνικών).

Τη Δευτέρα 17 Νοεμβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε στο θέατρο των Αρσακείων–Τοσιτσείων Γυμνασίων Εκάλης ο εορτασμός της επετείου της εξέγερσης του Πολυτεχνείου. Μαθητές και μαθήτριες των δύο Γυμνασίων συμμετείχαν σε ένα θεατρικό δρώμενο ειδικά διαμορφωμένο για τη φετινή εκδήλωση, το οποίο ανέδειξε το κλίμα, τα γεγονότα και τα ιδανικά του Νοέμβρη του 1973. Το δρώμενο πλαισιώθηκε από τραγούδια της χορωδίας των σχολείων, τα οποία παρουσιάστηκαν ανάμεσα στις σκηνές, δημιουργώντας, σε συνδυασμό με το προβαλλόμενο οπτικοακουστικό υλικό, μια ενιαία αφηγηματική ροή, που απέδιδε την ατμόσφαιρα των ημερών. Με τρόπο λιτό αλλά ουσιαστικό παρουσιάστηκαν τόσο το ιστορικό πλαίσιο της περιόδου της δικτατορίας όσο και η σημασία της εξέγερσης, ενώ η εκδήλωση έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές να προσεγγίσουν το Πολυτεχνείο ως σύμβολο δημοκρατίας, ελευθερίας και κοινωνικής υπευθυνότητας. 

Την επιμέλεια της εκδήλωσης είχαν οι φιλόλογοι κ. Μ. Μηλιδώνη και κ. Α. Μαυροειδή, ο θεολόγος κ. Λ. Ιατρόπουλος, και η καθηγήτρια Καλλιτεχνικών, κ. Κ. Πρεβενιού από το Α’ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Γυμνάσιο Εκάλης, και οι φιλόλογοι κ. Ευ. Σταματέλλου και κ. Γ. Βογιατζής, και η κ. Φ. Αβρανά, καθηγήτρια Μουσικής των Σχολείων μας, από το Β’ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Γυμνάσιο Εκάλης, καθώς και ο θεατρολόγος των Σχολείων κ. Κ. Θεοδώρου.

Τη γιορτή έκλεισε ο Διευθυντής του Β’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης κ. Δημήτριος Καλογιάννης ευχαριστώντας όλους τους συντελεστές και αναφέροντας ότι η γιορτή του Πολυτεχνείου ενισχύει τον προβληματισμό και την επαγρύπνηση για το σήμερα, υπενθυμίζοντάς μας ότι η δημοκρατία δεν είναι μια δεδομένη κατάσταση, αλλά μια καθημερινή στάση ζωής που απαιτεί ενεργούς και συνειδητοποιημένους πολίτες. Με αυτό το πνεύμα, η επέτειος του Πολυτεχνείου παραμένει φάρος έμπνευσης για τη νέα γενιά και για όλους μας.

Το Καλλιτεχνικό Εργαστήρι “Το Σχολείο Αλλιώς” άνοιξε για ακόμη μία φορά τις πόρτες της δημιουργίας και της φαντασίας. Οι μαθητές με την καθοδήγηση της καθηγήτριας Καλλιτεχνικών κ. Κ. Πρεβενιού, με μεράκι και έμπνευση, κατασκεύασαν χριστουγεννιάτικα γούρια χρησιμοποιώντας φυσικά υλικά, σεβόμενοι το περιβάλλον και τη φιλοσοφία της αειφορίας που διέπει το Σχολείο μας. Με συνειδητές επιλογές, τα παιδιά επέλεξαν να δουλέψουν με φυσικά υλικά όπως φυσικό σπάγκο και σχοινί, χαρτί και πήλινα διακοσμητικά, δημιουργώντας μοναδικά, χειροποίητα έργα που συνδυάζουν καλλιτεχνική έκφραση και περιβαλλοντική ευαισθησία. Οι δημιουργίες αυτές θα παρουσιαστούν και θα διατεθούν στη Χριστουγεννιάτικη Εορταγορά του Σχολείου μας, στις 19 Δεκεμβρίου 2025 στα Αρσάκεια-Τοσίτσεια Σχολεία Εκάλης, για φιλανθρωπικό σκοπό, προσφέροντας έτσι χαρά και σε όσους έχουν ανάγκη. Το Καλλιτεχνικό Εργαστήρι για ακόμη μία φορά συνδυάζει τη δημιουργικότητα με την ευαισθησία και τη συνεργασία και μπορεί να μεταμορφώσει απλά, φυσικά υλικά σε μικρά έργα τέχνης γεμάτα αγάπη και μήνυμα ελπίδας. 

«Καλλιτεχνικό Εργαστήρι: Το Σχολείο αλλιώς!»:  Αλεξιάδου Μ., Γκρέκη  Αγ.,  Δούνη Κ., Κοντογιάννη Κ., Κουτσαμπά Ηλ., Μπαλαμπάνης Π., Παπάζογλου Β.,  Σκουλούδη Β., Τούρλος Αν., Τζανετάκης Σ.,  Τζερνιά Μ., Τσιαΐρη  Λ., Χάχος  Ελ., Χειρίδης  Μ.  

Σας περιμένουμε όλους στις 19 Δεκεμβρίου 2025 στη Χριστουγενιάτικη Εορταγορά μας!   

Πώς μπορώ να διαχειριστώ καλύτερα τον χρόνο μου τώρα που ξεκίνησα το Γυμνάσιο; Έχω βρει έναν τρόπο να οργανώνω τη μελέτη μου; Ποιες συνήθειες με βοηθούν και ποιες με δυσκολεύουν στην καθημερινότητά μου; Πως θα διαμορφώσω ένα πρόγραμμα που θα με βοηθά να οργανώνομαι χωρίς να αγχώνομαι; Αυτά ήταν μερικά από τα ερωτήματα που συζητήθηκαν με τους μαθητές της Α’ Γυμνασίου, στο πλαίσιο των προγραμμάτων «Οργάνωση Χρόνου και Διαχείριση Μελέτης» που υλοποιεί κάθε χρόνο το Α’ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Γυμνάσιο Εκάλης σε συνεργασία με τις Συμβουλευτικές Υπηρεσίες της Φ.Ε. Με στόχο την υποστήριξη των μαθητών στη διαχείριση του χρόνου και την ομαλή προσαρμογή τους στη νέα σχολική πραγματικότητα, η κ. Ιωάννα Κούρτη, φιλόλογος και Σύμβουλος Επαγγελματικού Προσανατολισμού, και η κ. Μαρία Κούκνη, Ψυχολόγος των Συμβουλευτικών Υπηρεσιών των Σχολείων μας, συζήτησαν με τους μαθητές της Α’ τάξης του Α’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν τις σκέψεις και τους προβληματισμούς τους σχετικά με το καθημερινό τους διάβασμα, την ανάγκη οργάνωσης του χρόνου και την τοποθέτηση προτεραιοτήτων. Τονίστηκε, επίσης, η σημασία της σωστής διαχείρισης της μελέτης, ώστε να μειώνεται το άγχος και να ενισχύεται η αυτοπεποίθησή τους. Παράλληλα, αναδείχθηκε η ανάγκη για ισορροπία ανάμεσα στις σχολικές υποχρεώσεις και τις εξωσχολικές δραστηριότητες, όπως ο αθλητισμός και οι δημιουργικές ασχολίες, που συμβάλλουν στην ψυχική ευεξία και την ολόπλευρη ανάπτυξη των μαθητών.

Την Τρίτη 11/11/2025 οι μαθητές της Α’ Γυμνασίου του Α’ Αρσακείου–Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης παρακολούθησαν εκπαιδευτικό πρόγραμμα στον Καρπό με θέμα το «ρεπορτάζ». Ο Καρπός έχει συνεργασία με το Ίδρυμα Μιχάλης Κακογιάννης και υλοποιεί κινηματογραφικά εργαστήρια για μαθητές και μαθήτριες όλων των ηλικιών. Κατά τη διάρκεια του ενδιαφέροντος αυτού προγράμματος οι μαθητές  είχαν την ευκαιρία να πειραματιστούν και να αποκτήσουν πρακτικές δεξιότητες σε διαφορετικά κομμάτια της κινηματογραφικής παραγωγής, χρησιμοποιώντας τον επαγγελματικό τεχνικό εξοπλισμό που διαθέτει το ίδρυμα. Τους μαθητές συνόδευσαν οι καθηγήτριες κ. Βερνάρδου, κ. Θεοδωροπούλου, κ.  Κοντονίκα και κ. Μαυροειδή.  

Οι μαθητές της Γ’ Γυμνασίου του Σχολείου μας, παρακολούθησαν την ταινία Στο Νησί του Αμρούμ (Γερμανία, 2025) του Φατίχ Ακίν, μια συγκινητική και βαθιά ανθρώπινη ιστορία που διαδραματίζεται την άνοιξη του 1945, στις τελευταίες ημέρες του Β’ Παγκοσμίου Πολέμου. Ο δωδεκάχρονος Νάνινγκ ζει στο απομονωμένο νησί του Άμρουμ και αγωνίζεται καθημερινά για την επιβίωση της οικογένειάς του  ψαρεύοντας, δουλεύοντας και αντιμετωπίζοντας τη σκληρή πραγματικότητα του πολέμου. Όταν όμως έρχεται επιτέλους η ειρήνη, αποκαλύπτεται πως οι πιο επικίνδυνοι εχθροί δεν βρίσκονται πάντα μακριά, αλλά συχνά μέσα στην ίδια την κοινωνία. Μέσα από τη σκηνοθετική ματιά του Ακίν και τις εξαιρετικές ερμηνείες των ηθοποιών, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με μια διαφορετική ανάγνωση της Ιστορίας, πέρα από τα βιβλία και τα γεγονότα.

Η ταινία αποτέλεσε αφορμή για γόνιμο διάλογο σχετικά με τα τραύματα του πολέμου, την αξία της ειρήνης, αλλά και τη σημασία της προσωπικής ευθύνης σε δύσκολες εποχές. Η προβολή εντάσσεται στο πλαίσιο της παιδαγωγικής προσέγγισης του σχολείου μας, που αναγνωρίζει τον κινηματογράφο ως ισχυρό εργαλείο μάθησης και πολιτιστικής καλλιέργειας. Μέσα από τέτοιες δράσεις, οι μαθητές καλλιεργούν την κριτική τους σκέψη, αναπτύσσουν την ενσυναίσθηση και μαθαίνουν να προσεγγίζουν την Ιστορία μέσα από το βλέμμα της τέχνης και του ανθρώπου.

Τους μαθητές συνόδευσαν στον κινηματογράφο Διάνα οι καθηγητές: Ζησόπουλος Αλ., Σόφη Μ., Κούρτη Ιω., Πάζα Ηρ., Πρεβενιού Κ.

Μια ξεχωριστή δράση έδωσε ζωή σε κάτι που, μέχρι χθες, θεωρούσαμε «άχρηστο». Οι μαθητές της Ζώνης Πολιτισμού Β’ Γυμνασίου «Καλλιτεχνικό Εργαστήρι: Το Σχολείο αλλιώς!» του Σχολείου μας, μέσα από μια δημιουργική διαδικασία, μετέτρεψαν το χαρτί από τον καταστροφέα εγγράφων σε χειροποίητα φύλλα ζωγραφικής. Πάνω σε αυτό το νέο, μοναδικό υλικό, τα παιδιά δημιούργησαν ζωγραφιές εμπνευσμένες από τα τοπία της Ελλάδας, αποδεικνύοντας πως η φαντασία, η δημιουργικότητα και η οικολογική συνείδηση μπορούν να συνυπάρξουν αρμονικά. Η δράση αυτή αποτελεί ένα ζωντανό παράδειγμα ανακύκλωσης στην πράξη. Από ένα υλικό που θα κατέληγε στα σκουπίδια, γεννήθηκε ένα έργο τέχνης! Μέσα από τη διαδικασία, οι μαθητές κατανόησαν έμπρακτα την αξία της αειφορίας, της επανάχρησης και της δημιουργικής ανακύκλωσης. Πέρα από το καλλιτεχνικό αποτέλεσμα, η εμπειρία αυτή προσέφερε σημαντικά παιδαγωγικά οφέλη: καλλιέργησε τη συνεργασία, τη δημιουργική έκφραση, την οικολογική ευαισθησία και την υπευθυνότητα απέναντι στο περιβάλλον. Τα παιδιά έμαθαν πως ακόμη και κάτι τόσο απλό, όπως το χαρτί από τον καταστροφέα εγγράφων, μπορεί να αποκτήσει δεύτερη ζωή, όταν το προσεγγίσουμε με φαντασία και σεβασμό στη φύση. Μια δράση που αποδεικνύει ότι η αειφορία στο σχολείο δεν είναι απλώς μια έννοια, αλλά ένας τρόπος ζωής που καλλιεργείται μέσα από τη βιωματική μάθηση και τη χαρά της δημιουργίας. 

«Καλλιτεχνικό Εργαστήρι: Το Σχολείο αλλιώς!»: 

Αλεξιάδου Μ., Γκρέκη Αγ., Δούνη Κ., Κοντογιάννη Κ., Κουτσαμπά Ηλ., Μπαλαμπάνης Π., Παπάζογλου Β.,  Σκουλούδη Β., Τούρλος Αν., Τζανετάκης Σ.,  Τζερνιά Μ., Τσιαΐρη Λ., Χάχος Ελ., Χειρίδης Μ. 

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Κυριακή Πρεβενιού, Καλλιτεχνικών