2ος Αρσάκειος Διαγωνισμός Μαθηματικών Γρίφων

Στις 10 Φεβρουαρίου πραγματοποιήθηκε στα Αρσάκεια Σχολεία μας ο 2ος Αρσάκειος Διαγωνισμός Μαθηματικών Γρίφων. Εξήντα οχτώ (68) μαθητές από όλα τα τμήματα του Α’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης συμμετείχαν στον διαγωνισμό και δεκαέξι (16) από αυτούς προκρίθηκαν στην επόμενη φάση του. Ο διαγωνισμός είχε ως στόχο να δείξει ότι τα μαθηματικά δεν είναι μόνο τύποι, θεωρήματα και ασκήσεις αλλά και παιχνίδι, φαντασία και πρόκληση. Υπεύθυνη για την οργάνωση και τη διεξαγωγή του εν λόγω διαγωνισμού για το Α’ Γυμνάσιο ήταν η Υποδιευθύντρια και μαθηματικός κ. Μαρία Καραγεωργίου. Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές που έλαβαν μέρος.

Στην επόμενη φάση προκρίθηκαν οι μαθητές:

ΤΣΙΟΤΣΙΚΑΣ ΙΩΑΝΝΙΔΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ, ΠΕΡΙΒΟΛΙΩΤΗΣ ΑΧΙΛΛΕΑΣ, ΤΖΑΝΕΤΑΚΗΣ ΣΤΥΛΙΑΝΟΣ,
ΚΑΒΒΑΔΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ, ΚΟΡΜΠΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ, ΓΙΟΛΔΑΣΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ – ΣΤΥΛΙΑΝΗ, ΑΝΔΡΟΥΤΣΟΣ ΙΑΣΩΝ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ, ΣΧΟΙΝΙΑΔΗΣ ΙΑΚΩΒΟΣ, ΚΕΚΚΟΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ, ΒΑΛΑΟΥΡΗ ΣΩΤΗΡΙΑ, ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ ΑΣΤΕΡΙΟΣ – ΘΕΟΚΛΗΣ, ΨΑΡΟΠΟΥΛΟΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ, ΠΑΝΤΕΛΙΔΗΣ ΜΙΧΑΗΛ ΑΓΓΕΛΟΣ, ΣΤΑΜΑΤΙΟΥ ΓΡΗΓΟΡΙΟΣ, ΚΑΚΟΓΙΑΝΝΗ ΘΕΟΔΟΣΙΑ και ΚΟΚΟΛΑΚΗΣ ΑΝΔΡΕΑΣ.

«Όλοι μαζί για τη Γη»: Τα δικά μας animations για ένα αισιόδοξο μέλλον 

Το σχολείο μας συμμετέχει φέτος στον διαγωνισμό animation της Αειφόρουμ «Όλοι μαζί για τη Γη: σταθερό κλίμα, αισιόδοξο μέλλον», μια δράση που καλεί τους μαθητές να εκφραστούν δημιουργικά γύρω από την κλιματική αλλαγή, τη συλλογική προσπάθεια και την ελπίδα για ένα καλύτερο αύριο. Με ιδιαίτερη χαρά παρουσιάζουμε τη συμμετοχή πέντε μαθητών μας με δύο πρωτότυπα animations, δουλεύοντας με φαντασία, συνεργασία και αίσθημα ευθύνης απέναντι στο περιβάλλον. Από το Γ1 συμμετέχουν: Ζερβός ΓιάννηςΚιοσσές Νικόλαος και Κωνστάντιος Σταύρος. Από το τμήμα Γ2 συμμετέχουν: Μαρινέλη Λιλάνα και Μαρκόπουλος Γιώργος  Οι μαθητές συζητούν, σχεδιάζουν, πειραματίζονται και δημιουργούν δύο σύντομα έργα που αποτυπώνουν με ευαισθησία και καθαρό μήνυμα τη σημασία της συλλογικής δράσης για την προστασία του πλανήτη. Τα animations τους, εξ ολοκλήρου δικές τους δημιουργίες, αναδεικνύουν την ανάγκη για σταθερό κλίμα και αισιόδοξο μέλλον — ακριβώς όπως ζητά ο διαγωνισμός. Η προσπάθειά τους δείχνει πως όταν οι μαθητές έχουν χώρο να εκφραστούν, μπορούν να μετατρέψουν τις ιδέες τους σε τέχνη που εμπνέει. Είμαστε περήφανοι για τη δουλειά τους και για το μήνυμα που επιλέγουν να στείλουν: η Γη μάς χρειάζεται όλους και όλοι μαζί μπορούμε να κάνουμε τη διαφορά. Καλή επιτυχία στους δημιουργούς μας! Ανυπομονούμε να δούμε τα έργα τους να ταξιδεύουν στον πανελλήνιο διαγωνισμό. 

Οι δικοί μας MVP της Ανακύκλωσης! 

Το σχολείο μας συμμετέχει φέτος στο 1ο Πανελλήνιο Σχολικό Πρωτάθλημα Ανακύκλωσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, έναν πανελλήνιο διαγωνισμό που έχει ήδη εμπνεύσει χιλιάδες μαθητές σε όλη τη χώρα να γίνουν «Most Valuable Protectors» του περιβάλλοντος. Με ιδιαίτερη χαρά ανακοινώνουμε ότι πολλά τμήματα του σχολείου μας έχουν ήδη ξεκινήσει με ενθουσιασμό τη δική τους προσπάθεια, συγκεντρώνοντας πλαστικά, μεταλλικά και γυάλινα υλικά και ανακυκλώνοντάς τα στα ειδικά Πολυκέντρα Ανακύκλωσης. Οι μαθητές οργανώνονται, συνεργάζονται, μοιράζονται ιδέες και αποδεικνύουν καθημερινά ότι η περιβαλλοντική δράση μπορεί να γίνει δημιουργική, ομαδική και διασκεδαστική. Ο διαγωνισμός, που τελεί υπό την αιγίδα των Υπουργείων Παιδείας και Περιβάλλοντος, προσκαλεί κάθε σχολικό τμήμα να συμβάλει ενεργά στην προστασία του πλανήτη. Και φυσικά, το κίνητρο είναι μεγάλο: τα τμήματα που θα συγκεντρώσουν τα περισσότερα ανακυκλώσιμα υλικά θα κερδίσουν ένα ταξίδι στις ΗΠΑ για να παρακολουθήσουν από κοντά έναν αγώνα NBA και να συναντήσουν τον Γιάννη Αντετοκούνμπο! Πέρα όμως από το έπαθλο, η ουσία βρίσκεται αλλού: στην καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης, στη δύναμη της συνεργασίας και στη χαρά του να νιώθεις ότι συμβάλλεις σε κάτι πραγματικά σημαντικό. Τα τμήματα του σχολείου μας δείχνουν ήδη τον δρόμο με το πάθος και την υπευθυνότητά τους. Συνεχίζουν με στόχο, οργάνωση και πολλή όρεξη και εμείς είμαστε περήφανοι για την προσπάθειά τους. Καλή επιτυχία στους μικρούς μας MVP! Η ανακύκλωση είναι στα χέρια μας και κάθε μπουκάλι, κάθε κουτάκι, κάθε δράση μετράει. 

Τελετή βράβευσης του 3ου Αρσάκειου Διαγωνισμού Ορθογραφίας

Την Τετάρτη 28 Ιανουαρίου 2026 πραγματοποιήθηκε στο κατάμεστο Θέατρο των Αρσακείων Ψυχικού η Τελετή Βράβευσης των νικητών του 3ου Αρσάκειου Διαγωνισμού Ορθογραφίας (3ος ΑΔΟ). Ο Διαγωνισμός διοργανώθηκε από τη Φιλεκπαιδευτική Εταιρεία για τους μαθητές και τις μαθήτριες όλων των Αρσακείων – Τοσιτσείων Σχολείων (Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου – Αθηνών, Θεσσαλονίκης, Πατρών και Ιωαννίνων) σε δύο φάσεις, στις 14 και 21 Ιανουαρίου 2026. Ιδιαίτερη μνεία έγινε στον παιδαγωγικό χαρακτήρα του Διαγωνισμού, τον οποίο ο Πρόεδρος χαρακτήρισε «πνευματικό αγώνισμα». «Οικοδεσπότης» στην Τελετή και ομιλητής ήταν ο Πρόεδρος των Αρσακείων Καθηγητής Γ. Μπαμπινιώτης, ενώ παρέστησαν  μέλη του Διοικητικού Συμβουλίου (ο κ. Παναγιώτης Μαντάς, Σύμβουλος Α΄ του Υπουργείου Παιδείας και η κ. Ευγενία Μαγουλά, καθηγήτρια Γλωσσολογίας του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αθηνών), η Επόπτρια των Σχολείων της ΦΕ κ. Νέλλη Παππά, η αναπληρώτρια Επόπτρια και Συντονίστρια Μαθηματικών Πρωτοβάθμιας κ. Σοφία Σταθοπούλου, Συντονιστές Μαθημάτων των Αρσακείων, Διευθυντές και Υποδιευθυντές σχολικών μονάδων, καθώς και γονείς και μαθητές από όλα τα Αρσάκεια της χώρας, συμπεριλαμβανομένων των Σχολείων της περιφέρειας (Πάτρα, Θεσσαλονίκη, Ιωάννινα). Ο Καθηγητής Γ. Μπαμπινιώτης χαρακτήρισε την εκδήλωση «γλωσσική πανδαισία».

Τους 24 νικητές του Διαγωνισμού –έναν από κάθε σχολική μονάδα– βράβευσε ο Πρόεδρος των Αρσακείων και  εμπνευστής του θεσμού. Κατά την ομιλία του, ο Καθηγητής Γ. Μπαμπινιώτης χαρακτήρισε την εκδήλωση «γλωσσική πανδαισία» και την τοποθέτησε μεταξύ των εκδηλώσεων για τον εορτασμό των 190 χρόνων της Φιλεκπαιδευτικής Εταιρείας. Η ορθογραφία λειτουργεί ως «γυμναστική του μυαλού» και δεν πρέπει να περιθωριοποιείται στη σχολική πράξη. Αφορμώμενος από τον επικείμενο παγκόσμιο εορτασμό της ελληνικής γλώσσας (9η Φεβρουαρίου) και την καθιέρωση της ημέρας αυτής από την UNESCO ως Παγκόσμιας Ημέρας Ελληνικής Γλώσσας, εξιστόρησε πώς συνέβαλε σε συνεργασία με την Πολιτεία στην επιτυχία της καθιέρωσης αυτής της Ημέρας, και την θεώρησε λόγο ψυχικής ανάτασης των Ελλήνων. Αναφέρθηκε επίσης στη μακραίωνη συνέχεια της ελληνικής γλώσσας -40 αιώνες προφορικού και 28 αιώνες γραπτού λόγου-, επισημαίνοντας τον ρόλο της ως οχήματος ενός πολιτισμού που σφράγισε την πορεία του κόσμου.

Τέλος, μίλησε για την αξία της ορθογραφίας ως πεδίου κατάκτησης της μητρικής γλώσσας στον γραπτό λόγο, υπογραμμίζοντας ότι δεν αποτελεί απλώς ζήτημα κανόνων, αλλά μια ουσιαστική γνωστική διαδικασία που συνδέεται με τη σκέψη και τη νόηση. Όπως τόνισε, η ορθογραφία λειτουργεί ως «γυμναστική του μυαλού» και δεν πρέπει να περιθωριοποιείται στη σχολική πράξη. Ιδιαίτερη μνεία έγινε στον παιδαγωγικό χαρακτήρα του Διαγωνισμού, τον οποίο ο Πρόεδρος χαρακτήρισε «πνευματικό αγώνισμα». Για την επιστημονική εγκυρότητα του Διαγωνισμού συγκροτήθηκε Επιστημονική Επιτροπή με αρμοδιότητα την κατάρτιση και επιλογή των λέξεων ανά βαθμίδα (Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο), τον χαρακτηρισμό τους ως προς τη δυσκολία και τη σύνταξη παραδειγμάτων χρήσης από έγκυρες γλωσσικές πηγές. Παράλληλα, Οργανωτική Επιτροπή ανέλαβε την προετοιμασία και τη διεξαγωγή του Διαγωνισμού.

Στη συνέχεια ο Καθηγητής Γ. Μπαμπινιώτης επέδωσε τα βραβεία στους νικητές του Διαγωνισμού και τους συνεχάρη προσωπικά, σχολιάζοντας γλωσσικά με εύληπτο και ενίοτε χιουμοριστικό τρόπο το όνομα καθενός. Στον 3ο Αρσάκειο Διαγωνισμό Ορθογραφίας συμμετείχαν περίπου 1.300 μαθητές, γεγονός που αναδεικνύει το ευρύ ενδιαφέρον και τη δυναμική του θεσμού. Ο κ. Μπαμπινιώτης συνεχάρη όλους τους συμμετέχοντες μαθητές και τους γονείς τους, καθώς και τους εκπαιδευτικούς και τους συντελεστές που εργάστηκαν για την επιτυχία του Διαγωνισμού, εκφράζοντας την αισιοδοξία του για τη συνέχιση και ενίσχυση παρόμοιων πρωτοβουλιών.

Στην Τελετή βράβευσης των νικητών του 3ου Αρσάκειου Διαγωνισμού Ορθογραφίας απονεμήθηκαν από τον Πρόεδρο των Αρσακείων Γ. Μπαμπινιώτη τα βραβεία στους παρακάτω πρωτεύσαντες. Νικητής του Α’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης αναδείχθηκε ο μαθητής της Γ’ τάξης Κωνσταντίνος Κουριδάκης. Ακολουθεί ο πίνακας με τους νικητές του 3ου ΑΔΟ:

ΣχολείοΟνοματεπώνυμοΤάξη
Α΄ Αρσάκειο Δημοτικό ΨυχικούΚαλτσονούδης ΙωάννηςΕ
Β΄ Αρσάκειο Δημοτικό ΨυχικούΑντωνιάδη ΚαρολίναΣτ
Γ΄ Αρσάκειο Δημοτικό ΨυχικούΝτόβα ΕλένηΣτ
Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Δημοτικό ΕκάληςΚισσανδράκη ΜυρτώΣτ
Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Δημοτικό ΕκάληςΟρφανού ΔήμητραΣτ
Γ΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Δημοτικό ΕκάληςΠαπασπύρου ΕυδοκίαΣτ
Αρσάκειο Δημοτικό ΘεσσαλονίκηςΓκλεζάκος ΚωνσταντίνοςΣτ
Αρσάκειο Δημοτικό ΠάτραςΜαμάση ΜιχαέλαΣΤ
Αρσάκειο Δημοτικό ΙωαννίνωνΤσάγκα ΑναστασίαΣτ
Α΄ Αρσάκειο Γυμνάσιο ΨυχικούΕυθύμογλου ΣωτηρίαΓ
Β΄ Αρσάκειο Γυμνάσιο ΨυχικούΑνδρόνικος Ορφέας ΔημήτριοςΓ
Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Γυμνάσιο ΕκάληςΚουριδάκης ΚωνσταντίνοςΓ
Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Γυμνάσιο ΕκάληςΔημητριάδη ΑικατερίνηΒ
Αρσάκειο Γυμνάσιο ΘεσσαλονίκηςΛάζου ΔάφνηΑ
Αρσάκειο Γυμνάσιο ΠάτραςΚανάγια ΓεωργίαΑ
Αρσάκειο Γυμνάσιο ΙωαννίνωνΓκωλέτση ΠηνελόπηΓ
Α΄ Αρσάκειο Λύκειο ΨυχικούΚασιμάτη ΙωάνναΒ
Β΄ Αρσάκειο Λύκειο ΨυχικούΣκουλικάρη ΗλέκτραΒ
Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού (Κλασικό)Νόστιμου Γαβριέλα-ΑλεξάνδραΒ
Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο ΕκάληςΟρφανού ΑθηνάΑ
Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο ΕκάληςΛεγάτου ΚωνσταντίναΑ
Αρσάκειο Λύκειο ΘεσσαλονίκηςΚελιαφάνου ΜαρίαΑ
Αρσάκειο Λύκειο ΠάτραςΓκολφινόπουλος ΗλίαςΑ
Αρσάκειο Λύκειο ΙωαννίνωνΜπάκας Αλκιβιάδης – ΑθανάσιοςΑ

πηγή

Λογότυπα 2026: Η δημιουργικότητα των μαθητών σε μια μαθητική ψηφοφορία 

Η φετινή χρονιά στο μάθημα της Τεχνολογίας για τη Β’ Γυμνασίου ανέδειξε για ακόμη μία φορά τη δύναμη της ομαδικότητας, της φαντασίας και της δημιουργικής σκέψης. Οι μαθητές εργάστηκαν σε ομάδες, δημιούργησαν τις δικές τους «εταιρείες» και σχεδίασαν λογότυπα που αποτυπώνουν ιδέες, χιούμορ, αισθητική και προσωπικό ύφος. Η μαθητική δημοσκόπηση για την ανάδειξη των αγαπημένων λογοτύπων πραγματοποιήθηκε με τη συμμετοχή όλων των τμημάτων της Β’ και Γ’ Γυμνασίου, καθώς και ενός τμήματος της Α’ τάξης των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων. Με βάση τα στοιχεία που συγκεντρώθηκαν – και τα οποία αποτυπώνουν ξεκάθαρα τις προτιμήσεις των μαθητών – παρουσιάζονται τα αποτελέσματα της φετινής διαδικασίας.

Τα λογότυπα της χρονιάς

Οι μαθητές δημιούργησαν 16 διαφορετικές «εταιρείες», καλύπτοντας ένα εντυπωσιακό εύρος θεματικών:

αεροδρόμιο, γαλακτοβιομηχανίες, νεροτσουλήθρες, σαλόνι ομορφιάς, γυμναστήριο, πίστες Formula 1, αρχιτεκτονικό γραφείο, σουβλατζίδικο, αδαμαντωρυχείο, ξενοδοχείο, ιδιωτική στρατιωτική βάση, μουσείο αυτοκινήτου, αειφόρα σχολεία και εταιρεία μολυβιών.

Η ποικιλία των θεμάτων δείχνει όχι μόνο τη φαντασία των μαθητών, αλλά και την ικανότητά τους να σκέφτονται δημιουργικά, να συνεργάζονται και να παρουσιάζουν ολοκληρωμένες ιδέες με επαγγελματικό τρόπο.

Τα αποτελέσματα της μαθητικής ψηφοφορίας

Με βάση τις ψήφους που καταμετρήθηκαν από όλα τα τμήματα, η τελική κατάταξη διαμορφώνεται ως εξής:

1η θέση – Αρχιτεκτονική Εταιρεία (logo7)

Με 53 ψήφους, η Αρχιτεκτονική Εταιρεία κατακτά την κορυφή. Το καθαρό design, η ισορροπημένη σύνθεση και η επαγγελματική αισθητική του λογοτύπου φαίνεται πως εντυπωσίασαν τους μαθητές.

Β2: Βακάλη Αθηνά, Ιωσηφίδης Στέλιος, Μουντζούρη Κωνσταντίνα, Μπαλατσούρα Δανάη, Μυστηλιάδης Ιάσονας

2η θέση – Σουβλατζίδικο (Logo8)

Με 50 ψήφους, το Σουβλατζίδικο βρίσκεται στη δεύτερη θέση. Η άμεση, χιουμοριστική και αναγνωρίσιμη ιδέα του λογοτύπου το έκανε ιδιαίτερα αγαπητό.

Β1: Δρίβας Λεωνίδας, Κέκκος Θοδωρής, Κουτσαμπά Ηλέκτρα, Κυριακίδη Ιωάννα, Λάκκα Κωνσταντίνα

3η θέση – Γυμναστήριο (Logo5)

Με 41 ψήφους, το Γυμναστήριο συμπληρώνει την πρώτη τριάδα. Το δυναμικό ύφος και η καθαρή οπτική ταυτότητα φαίνεται πως κέρδισαν το ενδιαφέρον των μαθητών.

Β3: Σατζάκη Μελιτίνη, Σπανός Βελισσάριος, Σταθόπουλος Ευάγγελος, Συκά Ειρήνη, Τσιότσικας Χρήστος

Η διαδικασία πίσω από τα αποτελέσματα

Η ψηφοφορία πραγματοποιήθηκε με τη συμμετοχή μαθητών των τμημάτων Β1, Β2, Β3, Β4, Γ1, Γ2, Γ3 και ενός τμήματος της Α’ τάξης των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων. Κάθε μαθητής είχε τη δυνατότητα να επιλέξει τρία λογότυπα που θεωρούσε πιο καλαίσθητα, πιο δημιουργικά ή πιο έξυπνα ως ιδέα.

Η διαδικασία αυτή: ενισχύει τη συμμετοχή, καλλιεργεί την αισθητική κρίση, δίνει χώρο στη δημιουργικότητα και δημιουργεί ένα κλίμα υγιούς «καλλιτεχνικού ανταγωνισμού». Κάθε λογότυπο είναι αποτέλεσμα συνεργασίας, συζήτησης, επιχειρημάτων, φαντασίας και τελική χρήση ΑΙ. Οι μαθητές εργάστηκαν με ενθουσιασμό, ανέλαβαν ρόλους, διαμόρφωσαν ταυτότητες εταιρειών και παρουσίασαν τις ιδέες τους με τρόπο που θυμίζει πραγματικές δημιουργικές ομάδες.

Η αξία του project

Πέρα από την τελική κατάταξη, το σημαντικότερο στοιχείο της δράσης είναι η εμπειρία που αποκόμισαν οι μαθητές: έμαθαν να συνεργάζονται, να συνθέτουν ιδέες, να επιχειρηματολογούν, να δημιουργούν οπτική ταυτότητα και να συμμετέχουν σε μια διαδικασία που μοιάζει με πραγματική αγορά εργασίας. Το μάθημα της Τεχνολογίας μετατράπηκε σε ένα εργαστήριο δημιουργίας, όπου κάθε ομάδα είχε την ευκαιρία να δώσει μορφή στη δική της «εταιρεία».

Συγχαρητήρια σε όλους! Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές της Β’ Γυμνασίου για τη φαντασία, την προσπάθεια και τη συνεργασία τους!

Υπεύθυνη καθηγήτρια Τεχνολογίας: κ. Μαρία Σόφη

Β’ φάση 3ου Αρσάκειου Διαγωνισμού Ορθογραφίας

Την Παρασκευή 23 Ιανουαρίου 2026 πραγματοποιήθηκε με επιτυχία η β’ φάση του 3ου  Αρσάκειου Διαγωνισμού Ορθογραφίας (ΑΔΟ) στο Α΄ Αρσάκειο–Τοσίτσειο Γυμνάσιο Εκάλης. Ο διαγωνισμός διεξήχθη στις 9.00 π.μ. και σε αυτόν συμμετείχαν οι μαθητές που διακρίθηκαν στην α’ φάση, επιβεβαιώνοντας το υψηλό επίπεδο γλωσσικής κατάρτισης και την αγάπη τους για την ελληνική γλώσσα. Η διαδικασία πραγματοποιήθηκε σε κλίμα ευγενούς άμιλλας και άρτιας οργάνωσης, χάρη στη συμβολή της Διεύθυνσης και των εκπαιδευτικών που ανέλαβαν τη διεξαγωγή του διαγωνισμού. Νικητής της β΄ φάσης για το σχολείο μας αναδείχθηκε ο μαθητής Κουριδάκης Κωνσταντίνος του τμήματος Γ3, τον οποίο συγχαίρουμε θερμά για την εξαιρετική του επίδοση. Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν και σε όλους τους συμμετέχοντες μαθητές για την παρουσία και την προσπάθεια τους. Η επίσημη τελετή βράβευσης θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 28 Ιανουαρίου 2026 στα Αρσάκεια Σχολεία Ψυχικού.

Εικονική επιχείρηση: Ανάπτυξη μαθητικών εφαρμογών Τεχνητής Νοημοσύνης με επιστημονική καθοδήγηση

Οι μαθητές της Γ’ Τάξης του Α’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης που συμμετέχουν στο πρόγραμμα «Εικονική Επιχείρηση» του Junior Achievement Greece έρχονται σε επαφή με τον κόσμο της καινοτομίας και της επιχειρηματικότητας, αξιοποιώντας σύγχρονες ψηφιακές τεχνολογίες και εφαρμογές Τεχνητής Νοημοσύνης, μετατρέποντας τις ιδέες τους σε εφαρμόσιμες λύσεις. Σημαντική συμβολή στην προσπάθεια αυτή έχει ο μέντορας της ομάδας μας κ. Γεώργιος Δημητρακόπουλος, διπλωματούχος Ηλεκτρολόγος Μηχανικός και Μηχανικός Ηλεκτρονικών Υπολογιστών του ΕΜΠ και διδάκτωρ του Πανεπιστημίου Πειραιώς. Ως Αναπληρωτής Καθηγητής και Αντιπρύτανης του Τμήματος Πληροφορικής και Τηλεματικής του Χαροκόπειου Πανεπιστημίου, προσφέρει πολύτιμη τεχνογνωσία για τη λειτουργική υλοποίηση εφαρμογής φωνητικής καθοδήγησης αγορών, βασισμένης σε τεχνολογίες Τεχνητής Νοημοσύνης, την οποία αναπτύσσουν οι μαθητές μας. Με την πολυετή ερευνητική και επιχειρηματική του εμπειρία, τους καθοδηγεί ώστε η αρχική ιδέα να εξελιχθεί σε μια αξιόπιστη, λειτουργική και τεχνολογικά ώριμη εφαρμογή.

Το Α’ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Γυμνάσιο Εκάλης τον ευχαριστεί θερμά για τη στήριξη, την καθοδήγηση και το ουσιαστικό παράδειγμα σύνδεσης γνώσης, τεχνολογίας και κοινωνικής προσφοράς.

Αποτελέσματα α’ φάσης 3ου  Αρσάκειου Διαγωνισμού Ορθογραφίας (ΑΔΟ) 

Την Τετάρτη 14 Ιανουαρίου 2026 πραγματοποιήθηκε με απόλυτη επιτυχία η α’ φάση του 3ου  Αρσάκειου Διαγωνισμού Ορθογραφίας (ΑΔΟ), που διοργανώνεται από τα Αρσάκεια Τοσίτσεια Σχολεία, με τη συμμετοχή όλων των βαθμίδων (Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο). Από το Α’ Αρσάκειο–Τοσίτσειο Γυμνάσιο Εκάλης συμμετείχαν στον διαγωνισμό συνολικά 78 μαθητές, εκ των οποίων 35 μαθητές από την Α΄ τάξη και 43 μαθητές από τη Β΄ και Γ΄ τάξη, αποδεικνύοντας το έντονο ενδιαφέρον των μαθητών για τη γλωσσική καλλιέργεια και την ορθογραφική ακρίβεια. Η διαδικασία διεξήχθη σε άρτια οργανωμένο πλαίσιο και η επιτυχής ολοκλήρωσή της οφείλεται στη σημαντική συμβολή της Διεύθυνσης και των καθηγητών που ανέλαβαν το ρόλο του εκφωνητή, του επιτηρητή και του διορθωτή. 

Στη β’ φάση του 3ου  ΑΔΟ προκρίθηκαν έντεκα (11) μαθητές, οι οποίοι ξεχώρισαν για τις επιδόσεις τους και είναι οι εξής: 

Α’ τάξη 

  • Καραμουσαντά Κυριακή (Α1)
  • Θάνος Θεόδωρος (Α1)
  • Δερμιτζάκης Δημήτριος (Α1)
  • Παπαγγελοπούλου Δήμητρα (Α2)
  • Χλέπας Αχιλλέας (Α3)

Β’ τάξη 

  • Βούρβαχη Ναταλία-Μαρία (Β1)
  • Περιβολιώτης Αχιλλέας (Β3)
  • Μπαλαμπάνης Πέτρος (Β4)

Γ’ τάξη 

  • Κουριδάκης Κωνσταντίνος (Γ3)
  • Σταυράκη Αλίκη (Γ3)
  • Καρατσώλη Ιωάννα (Γ1)

Η β’ φάση του διαγωνισμού θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 21 Ιανουαρίου 2026. 
Ευχόμαστε καλή επιτυχία σε όλους τους μαθητές που συνεχίζουν και συγχαίρουμε θερμά όλους τους συμμετέχοντες για την προσπάθεια και τη συμμετοχή τους. 

Συμμετοχή του τμήματος Α1 στον δημιουργικό διαγωνισμό «Το Αστέρι της Ευχής» του Make-A-Wish Ελλάδος

Το τμήμα Α1 του Α’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης συμμετέχει στον δημιουργικό διαγωνισμό «Το Αστέρι της Ευχής» του μη κερδοσκοπικού οργανισμού Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος), στην κατηγορία Το Αστέρι της Ευχής, στο πλαίσιο του αντίστοιχου εκπαιδευτικού προγράμματος. Αντλώντας έμπνευση από τις αξίες της προσφοράς και του εθελοντισμού, από το βαθύ συμβολισμό που πρεσβεύει το Αστέρι της Ευχής, το έργο του οργανισμού, αλλά και τις συγκλονιστικές ιστορίες παιδιών ευχής, οι μαθητές του Α1 συμμετέχουν με μία συλλογική δημιουργία, εκφράζοντας τη δύναμη της ελπίδας και της αλληλεγγύης.

Ο φετινός διαγωνισμός έχει ως θέμα το «Πίστεψέ το, μπορείς!», ένα μήνυμα που στοχεύει στην ενίσχυση της ψυχολογίας παιδιών ηλικίας 3–17 ετών, τα οποία νοσούν από πολύ σοβαρές ασθένειες και έρχονται καθημερινά αντιμέτωπα με εξετάσεις, θεραπείες και νοσηλείες. Για το Make-A-Wish, μία ευχή δεν είναι απλώς μια επιθυμία, είναι ελπίδα και κίνητρο για να συνεχίσει ένα παιδί να αγωνίζεται και να ονειρεύεται. Εμπνευσμένοι από τη φράση του πρώτου παιδιού ευχής στην Ελλάδα, «Αν ένα απίστευτο όνειρό σου έγινε πραγματικότητα, τότε και το όνειρό σου να γίνεις καλά έρχεται πιο κοντά», οι μαθητές δημιουργούν έργα που αναδεικνύουν τη δύναμη της θετικής σκέψης και της ψυχικής ενδυνάμωσης. Για 27η χρονιά, το Αστέρι της Ευχής συνεχίζει το ταξίδι του, μεταφέροντας μηνύματα αισιοδοξίας και πίστης στη ζωή. Μέσα από τη συμμετοχή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα, οι μαθητές μας έχουν την ευκαιρία να κατανοήσουν τον στόχο του Οργανισμού στην εκπλήρωση ευχών παιδιών με σοβαρές ασθένειες, καλλιεργώντας παράλληλα την ενσυναίσθηση και την κοινωνική υπευθυνότητα.

Υποβολή συμμετοχών: 12/01/2026 – 12/03/2026

Ανακοίνωση αποτελεσμάτων: 15/04/2026

Το Σχολείο μας συγχαίρει τους μαθητές και τις μαθήτριες του Α1 για τη συμμετοχή τους και τους εύχεται καλή επιτυχία σε αυτή τη δράση γεμάτη νόημα, ελπίδα και ανθρωπιά. 

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Κυριακή Πρεβενιού, Καλλιτεχνικών 

Διακρίσεις στον 86ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό «Ο Θαλής»

Τα Αρσάκεια–Τοσίτσεια Σχολεία συμμετείχαν ενεργά στον 86ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό στα Μαθηματικά «Ο Θαλής», που διεξήχθη την Παρασκευή 7 Νοεμβρίου 2025 υπό την αιγίδα της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας. Οι καθηγητές Μαθηματικών των σχολείων της Φ.Ε. προώθησαν την ιδέα του
διαγωνισμού στα παιδιά. Η ανακοίνωση των αποτελεσμάτων αναδεικνύει το υψηλό επίπεδο γνώσεων και δεξιοτήτων, καθώς 95 μαθητές των Αρσακείων-Τοσιτσείων Σχολείων κατάφεραν να περάσουν στην επόμενη φάση του διαγωνισμού. Τα θερμά μας συγχαρητήρια στους διακριθέντες. Μας κάνατε υπερήφανους, καθώς αποδείξατε ότι το σχολείο μας διαθέτει ταλαντούχο έμψυχο δυναμικό! Από το Α’ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Γυμνάσιο Εκάλης διακρίθηκαν και προκρίθηκαν στην επόμενη φάση οι μαθητές: Ανδρεάκου Μαρία (Γ1), Κουτσαμπά Ηλέκτρα (Β1), Κόρμπος Γιώργος (Β1), Κωνστάντιος Σταύρος (Γ1) και Τσιότσικας-Ιωαννίδης Χρήστος (Β3). Τους ευχόμαστε πάντοτε επιτυχίες και καλή συνέχεια στην επόμενη φάση που θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 17 Ιανουαρίου 2026.

Λίγα λόγια για το διαγωνισμό: Η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία διοργανώνει κάθε έτος τον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό στα Μαθηματικά σε τέσσερις φάσεις, οι οποίες οδηγούν τελικά στη
συγκρότηση των Ελληνικών ομάδων που λαμβάνουν μέρος στους διεθνείς μαθηματικούς διαγωνισμούς. Ο σκοπός των διαγωνισμών της ΕΜΕ είναι η διάδοση και καλλιέργεια της Μαθηματικής σκέψης, η ανάδειξη νέων μαθηματικών ταλέντων και η προώθησή τους στα πλαίσια των καθιερωμένων διεθνών μαθηματικών διαγωνισμών. Οι τέσσερις αυτές φάσεις του διαγωνισμού χαρακτηρίζονται κατά
σειρά με τα ονόματα: «ΘΑΛΗΣ», «ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ», «ΑΡΧΙΜΗΔΗΣ» και ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ.