Συμμετοχή του Σχολείου μας στη Βραδιά του Ερευνητή του ΕΜΠ

Στις 27 Σεπτεμβρίου, στο κτήριο Αβέρωφ του Ιστορικού Συγκροτήματος Πατησίων του ΕΜΠ, πραγματοποιήθηκε η «Βραδιά του Ερευνητή», από τις 17:00 έως τις 22:00. Η εκδήλωση περιλάμβανε μια πληθώρα επιστημονικών και ερευνητικών δραστηριοτήτων, απευθυνόμενων σε μαθητές και φοιτητές. Τα Αρσάκεια Σχολεία συμμετείχαν ενεργά υπό την καθοδήγηση των καθηγητών Φυσικής του Α’ Αρσακείου Λυκείου Ψυχικού, κ. Ελευθέριου Πολίτη και κ. Αθανασίας-Γεωργίας Δρίλλια, καθώς και της καθηγήτριας Χημείας του Α’ Αρσακείου – Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης, κ. Πάολας Μπούζη, με την πολύτιμη υποστήριξη των παρασκευαστριών εργαστηρίων, κ. Μαριάννας Αθανασάκου και κ. Αθηνάς Δεληγιάννη.

Οι καθηγητές Φυσικής, σε συνεργασία με τους μαθητές, παρουσίασαν έναν μετεωρολογικό σταθμό που κατασκευάστηκε με την πλατφόρμα Arduino. Ο σταθμός ήταν εξοπλισμένος με αισθητήρες θερμοκρασίας, υγρασίας και ατμοσφαιρικής πίεσης, με τα δεδομένα να προβάλλονται σε πραγματικό χρόνο στην οθόνη υπολογιστή μέσω ειδικά σχεδιασμένου αλγορίθμου. Επιπλέον, η θερμοκρασία και η υγρασία απεικονίζονταν σε ένα RGB LED, το οποίο άλλαζε χρώμα ανάλογα με τις καιρικές συνθήκες.

Το Α’ Αρσάκειο – Τοσίτσειο Γυμνάσιο Εκάλης παρουσίασε την εργασία με τίτλο «Κοσμητολογία – Χημεία: Γραμμή Παραγωγής Φυσικών Καλλυντικών», στην οποία συμμετείχαν μαθητές της Γ’ Γυμνασίου σε συνεργασία με την καθηγήτρια Χημείας.

Ο χώρος παρουσίασης των Αρσακείων Σχολείων συγκέντρωσε πλήθος επισκεπτών, οι οποίοι είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά τον μετεωρολογικό σταθμό και τα προϊόντα φυσικών καλλυντικών, καθώς και να θέσουν ερωτήσεις στους μαθητές και καθηγητές. Η παρουσία των Αρσακείων Σχολείων υποστηρίχθηκε και επιμελήθηκε από τον Συντονιστή Φυσικών Επιστημών της Φιλεκπαιδευτικής Εταιρείας κ. Ιωάννη Πουλόπουλο. Ανάμεσα στους παρευρισκόμενους ήταν και ο διακεκριμένος ομότιμος καθηγητής του ΕΜΠ κ. Ευάγγελος Γαζής, ο οποίος τίμησε την εκδήλωση με την παρουσία του.

Συμμετοχή μαθητή μας σε Συνέδριο στην Αμερική με θέμα την υπεράσπιση ελευθερίας του λόγου και της ισότητας

Ο μαθητής της Α’ τάξης του Σχολείου μας Βασίλης Δανίκας συμμετείχε στις εργασίες Συνεδρίου που διοργάνωσαν οι Whistleblowers of America ( Work place promise institute ) για την υπεράσπιση της ελευθερίας του λόγου και της ισότητας.

Η οικογένεια του Βασίλη έχει ιδρύσει πρόσφατα μια διεθνώς αναγνωρισμένη ΜΚΟ, με την ονομασία “Ελευθερία του Λόγου”. Ο σκοπός της είναι η υπεράσπιση της ελευθερίας της έκφρασης του λόγου, καθώς και της ισότητας των ανθρώπων. Μέσα από διεθνείς συνεργασίες, συμμετέχει σε συνέδρια με σκοπό τη συνεργασία, την ανταλλαγή ιδεών και την ανάπτυξη πολιτικής που θα βελτιώσει την προστασία της ελευθερίας της έκφρασης του λόγου στην Ελλάδα αλλά και σε διεθνές επίπεδο. Τον περασμένο Ιούνιο πραγματοποιήθηκε το πρώτο διεθνές συνέδριο στην Ελλάδα με τη συμμετοχή εκπροσώπων από τα Ηνωμένα Έθνη, την Αμερική, την Αυστραλία, την Ευρώπη και τη Νότια Αφρική, και την εκδήλωση τίμησε και ο γενικός γραμματέας του Υπουργείου Δικαιοσύνης.

Αυτόν τον Σεπτέμβριο μας ο Βασίλης προσκλήθηκε στην Αμερική, όπου είχε την τιμή να παρευρεθεί στο Καπιτώλιο της Washington DC, για το συνέδριο των Whistleblowers of America ( Work place promise institute ).

Σε αυτό, διάφοροι διεθνείς υπερασπιστές της ελευθέριας του λόγου, καθώς και γερουσιαστές, παρουσίασαν  και σύγκριναν διεθνείς πρακτικές και νόμους που προστατεύουν τους μάρτυρες δημοσίου συμφέροντος, σε χώρες όπως η Αμερική, Ευρώπη, Καναδάς και Αγγλία. Συμμετείχε επίσης με άλλους μαθητές στην Κατασκήνωση της Καμηλοπάρδαλης. Το Giraffe Camp έχει σχεδιαστεί για να εμπνέει νεαρά μυαλά, προσφέροντας ένα μοναδικό μείγμα εξερεύνησης, μάθησης και συμμετοχής της κοινότητας.

Και δυο λόγια από τον Βασίλη: «Θα πρέπει να τονίσω ότι ως μαθητής θεωρώ ότι η ενημέρωση και κατανόηση της ελευθέριας της έκφρασης του λόγου, θα πρέπει να ξεκινήσει από τα σχολεία, μέσω της παιδείας και μόρφωσης, έτσι ώστε οι αυριανοί πολίτες να διαμορφώσουν την κοινωνική κουλτούρα που να κατανοεί  την σημασία της ελευθερίας της έκφρασης του λόγου στον εργασιακό χώρο, έτσι ώστε να ενθαρρύνετε ανεπιφύλακτα η καταγγελία της εργασιακής διαφθοράς χωρίς τον φόβο αντιποίνων και παρενόχλησης.»

Στην ομιλία του στην Αμερική ανέφερε συνοπτικά τα εξής:

«Σήμερα, θα ήθελα να αναφερθώ σε ένα πολύ σημαντικό θέμα που με έχει επηρεάσει προσωπικά: τις επιπτώσεις των αντιποίνων εναντίον των καταγγελλόντων διαφθοράς στον εργασιακό χώρο, στις οικογένειές τους και ειδικά στα παιδιά τους. Οι whistleblowers, όπως είναι γνωστοί διεθνώς, είναι πολίτες που καταγγέλλουν ή αποκαλύπτουν αδικήματα στον χώρο εργασίας. Ωστόσο, αυτή η γενναία πράξη μπορεί να οδηγήσει σε σοβαρές συνέπειες για τα αγαπημένα τους πρόσωπα.

Πρώτον, ας σκεφτούμε την κοινωνική απομόνωση. Όταν ένας γονέας αποφασίζει να ακολουθήσει τη συνείδησή του και να καταγγείλει διαφθορά στον εργασιακό του χώρο, η οικογένειά του μπορεί να αντιμετωπίσει αντιδράσεις από την κοινότητα. Οι φίλοι και οι γείτονες μπορεί να αποστασιοποιηθούν, αφήνοντας την οικογένεια να αισθάνεται μόνη και χωρίς υποστήριξη. Αυτό μπορεί να είναι πραγματικά δύσκολο, ειδικά για τα παιδιά που βασίζονται στους κοινωνικούς τους κύκλους για υποστήριξη και φιλία.

Έπειτα, υπάρχει το ζήτημα της αλλαγής σχολείου. Μερικές φορές, οι οικογένειες πρέπει να μετακομίσουν σε μια νέα περιοχή για να ξεφύγουν από την αρνητική προσοχή και πιθανόν το bullying. Αυτό σημαίνει ότι τα παιδιά πρέπει να αφήσουν πίσω τους φίλους τους και να ξεκινήσουν από την αρχή σε ένα νέο σχολείο. Η δημιουργία νέων φίλων και η προσαρμογή σε ένα καινούργιο περιβάλλον μπορεί να είναι πραγματικά προκλητική και αγχωτική.

Ένα άλλο μεγάλο πρόβλημα είναι η έλλειψη φίλων. Ακόμα κι αν η οικογένεια δεν μετακομίσει, τα παιδιά μπορεί να διαπιστώσουν ότι οι γονείς των φίλων τους δεν θέλουν να κάνουν παρέα πια. Αυτό μπορεί να οδηγήσει σε αισθήματα μοναξιάς και απόρριψης, τα οποία μπορεί να είναι πραγματικά δύσκολο να αντιμετωπιστούν.

Τέλος, υπάρχει ο φυσικός κίνδυνος. Σε ορισμένες ακραίες περιπτώσεις, οι μάρτυρες δημοσίου συμφέροντος και οι οικογένειές τους ενδέχεται να αντιμετωπίσουν απειλές ή ακόμη και βία. Αυτό μπορεί να δημιουργήσει μια συνεχή αίσθηση φόβου και άγχους, (PTSD) καθιστώντας δύσκολο για τα παιδιά να αισθάνονται ασφαλή.

Συμπερασματικά, ενώ οι μάρτυρες δημοσίου συμφέροντος διαδραματίζουν καίριο ρόλο στην αποκάλυψη αδικημάτων στον εργασιακό χώρο, προσφέροντας έτσι ένα πολύτιμο δώρο στην κοινωνία τους καταπολεμώντας τη διαφθορά, τα αντίποινα που αντιμετωπίζουν μπορεί να έχουν σοβαρές επιπτώσεις στις οικογένειές τους, ιδίως στα παιδιά τους. Είναι σημαντικό για εμάς να υποστηρίξουμε αυτές τις οικογένειες και να κατανοήσουμε τις προκλήσεις που περνούν.»

Συμμετοχή του Σχολείου μας στο 2ο Cycladic Kids Festival

Το Moυσείο Κυκλαδικής Τέχνης διοργάνωσε το 2o Cycladic Kids Festival στις 21 και 22 Σεπτεμβρίου 2024 στο Ωδείο Αθηνών, εντάσσοντας για πρώτη φορά δράσεις για παιδιά στον αρχαιολογικό χώρο του Λυκείου του Αριστοτέλη. Το Σάββατο 21 και την Κυριακή 22 Σεπτεμβρίου, το Ωδείο Αθηνών, ως κεντρικός χώρος του φεστιβάλ, φιλοξένησε παραστάσεις θεάτρου, μουσικής, χορού, κινηματογράφου, κουκλοθέατρου, αφηγήσεις και εικαστικά εργαστήρια, ενώ το Λύκειο του Αριστοτέλη λειτούργησε ως ειδικός χώρος για πρωτότυπες δράσεις και εκπαιδευτικά προγράμματα. 

Στο Ωδείο Αθηνών παρουσιάστηκε η έκθεση με τα έργα και τους νικητές τους φετινού, 11ου Παιδικού Διαγωνισμού Ζωγραφικής του Μουσείου Κυκλαδικής Τέχνης με τίτλο «Σημερινές Ιστορίες Αγγείων» που συγκέντρωσε 12.000 συμμετοχές! Παιδιά 4 έως 15 ετών από όλη την Ελλάδα και το εξωτερικό επέλεξαν να μοιραστούν μέσα στο περίγραμμα ενός αγγείου εικόνες της καθημερινότητάς τους που θα ήθελαν να αφήσουν στους ανθρώπους του μέλλοντος. Ανάμεσα στα έργα της έκθεσης και το έργο της μαθήτριας του Γ3 του Σχολείου μας Αμαλίας Παριανού. Συγχαρητήρια για τη δημιουργία της και τη συμμετοχή της! 

25ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Κατασκευής Ξύλινης Φωλιάς για Πουλιά 

Κατά το σχολικό έτος 2023-2024 η περιβαλλοντική ομάδα του 2ου ΕΠΑ.Λ. Γαλατσίου με την υποστήριξη του Δήμου Γαλατσίου και της Ελληνικής Ορνιθολογικής Εταιρείας διοργάνωσε τον 25ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό κατασκευής Ξύλινης Φωλιάς για Πουλιά. Ο διαγωνισμός είχε ως στόχο την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση μέσω της κατασκευής βιώσιμων φωλιών για τα πουλιά.

Οι μαθητές μας ανταποκρίθηκαν στην πρόσκληση, παρουσιάζοντας κατασκευές που συνδύαζαν δημιουργικότητα και τη βιωσιμότητα. Από τον σχεδιασμό μέχρι την υλοποίηση, οι φωλιές που δημιουργήθηκαν αποτέλεσαν έργα τέχνης, ενσωματώνοντας την προσωπική αισθητική των μαθητών.

Μετά το τέλος του διαγωνισμού, οι φωλιές τοποθετήθηκαν στο Άλσος Βεΐκου του Δήμου Γαλατσίου και στο Πάρκο Περιβαλλοντικής Ευαισθητοποίησης «Αντώνης Τρίτσης» του Δήμου Ιλίου. Σε όλους τους συμμετέχοντες απονεμήθηκαν τιμητικοί έπαινοι για τη δημιουργικότητά τους και τη συμβολή τους στην προστασία του περιβάλλοντος. Ταυτόχρονα, η εμπειρία αυτή συνέβαλε στην ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα βιώσιμης ανάπτυξης και προστασίας του φυσικού περιβάλλοντος.

Στον διαγωνισμό συμμετείχαν οι μαθητές: Ανδρεάκου Μαρία, Καραγεωργίου Ιόλη, Καφετζή Κέλλυ, Κωσταρέλου Αγάπη, Κωνσταντάκη Μαρία-Χρυσή, Σικοτακοπούλου Μάιρα, Μπούκλη Ευγενία, Παντελίδης Χάρης και Μαρινόπουλος Νικόλας.

Τιμητικός έπαινος απονεμήθηκε και στο Σχολείο μας για την περιβαλλοντική ευαισθησία που επέδειξε συμμετέχοντας στον διαγωνισμό.

Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Μυρτώ Γραμμένου, ΠΕ81

Έκθεση Τεχνολογίας και Διαγωνισμός Κατασκευών Α΄ Γυμνασίου 2023-2024

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Τεχνολογίας, οι μαθητές της Α΄ Γυμνασίου μελέτησαν και κατασκεύασαν το τεχνολογικό αντικείμενο της επιλογής τους, ενώ είχαν την ευκαιρία να  παρουσιάσουν τα έργα τους στην έκθεση που διοργανώθηκε. Στο τέλος της έκθεσης πραγματοποιήθηκε διαγωνισμός για την ανάδειξη των καλύτερων κατασκευών.

Το 1ο βραβείο κατέκτησαν οι μαθήτριες:  Αμελί Παπαβασιλείου & Μάιρα Σικοτακοπούλου για το θερμοκήπιο που κατασκεύασαν καθώς και Αναστασία Μακρυγιάννη & Ιόλη Καραγεωργίου για το Χιονοδρομικό Κέντρο που κατασκεύασαν.

Το 2ο βραβείο κατέκτησαν οι μαθήτριες: Μυρτώ Ξενιού & Κωνσταντίνα Μπελλάρα για τον φάρο που κατασκεύασαν.

Το 3ο βραβείο κατέκτησαν οι μαθήτριες: Αριάδνη Νικολάου & Ευγενία Μπούκλη για το πηγάδι που κατασκεύασαν.

Ακολουθούν φωτογραφίες από τα έργα των μαθητών:

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές για την προσπάθεια και τη δημιουργικότητά τους!

Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Μυρτώ Γραμμένου, ΠΕ81

Πιστοποιητικά Space Art 2024

Οι μαθητές της Ζώνης Πολιτισμού Γ´ Γυμνασίου «Τα παιδιά ζωγραφίζουν στους τοίχους» του Σχολείου μας που συμμετείχαν στον διαγωνισμό ζωγραφικής Space Art 2024, που διοργάνωσε ο οργανισμός European Association for Astronomy Education (EAAE), παρέλαβαν τα πιστοποιητικά τους. 

Τη μαθήτρια Αλεξάνδρα Σφηκάκη από το τμήμα Γ4 που διακρίθηκε στην κατηγορία Incentive Prize την περίμεναν και κάποια δώρα από τους διοργανωτές εκτός από το πιστοποιητικό της! Τα δώρα ήταν μια ταινία για το διάστημα, ένα mousepad, ένα ημερολόγιο για το 2024 αφιερωμένο στην αστρονομία και ένα μετάλλιο για τη διάκρισή της. 

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές μας  για τις εξαιρετικές δημιουργίες τους! 

E-twinning – Τελευταίες δράσεις και ολοκλήρωση του προγράμματος

Οδεύοντας προς τη λήξη του project μας με τίτλο “Let’s fight for a better world”, οι μαθητές της Γ’ Γυμνασίου του τμήματος της κ. Τ. Αγγελοπούλου ασχολήθηκαν με το σημαντικό θέμα της κλιματικής αλλαγής. Ανέλυσαν το φαινόμενο και προβληματίστηκαν για το μέλλον της Γης και πώς μπορούμε να συμβάλλουμε στην αντιμετώπιση του προβλήματος. Στη συνέχεια δημιούργησαν ψηφιακά το δικό τους poster στα αγγλικά, αποτυπώνοντας τις ανησυχίες αλλά και τις προτάσεις τους. Ακολούθησε το τελευταίο online meeting με τους συνομήλικους συμμαθητές τους από τα ξένα σχολεία στις 20/5/24, όπου σε κλίμα ενθουσιασμού, οι μαθητές εξέφρασαν τη χαρά τους για την ολοκλήρωση του προγράμματος και την άψογη συνεργασία με τα παιδιά του εξωτερικού. Σε όλα τα παιδιά απονεμήθηκε το πιστοποιητικό “Certificate of Achievement” για την επιτυχή υλοποίηση του project.  

Η όλη εμπειρία από τη συμμετοχή της τάξης μας στο E-twinning ήταν μοναδική και πολύ ωφέλιμη, αφού οι μαθητές μας ήρθαν σε επαφή με παιδιά ξένων χωρών και δημιούργησαν ενδιαφέρουσες εργασίες εξελίσσοντας τις ψηφιακές τους δεξιότητες και το επίπεδό τους στην αγγλική γλώσσα. 

Τα παιδιά που συμμετείχαν στο project ήταν οι: Αλεξόπουλος Ανδρέας, Κανελλόπουλος Γιάννης, Γκαϊνάς Αλέξανδρος, Δεμενεοπούλου Μαριάννα, Γκανιάτσου Λυδία, Λίου Ζάντερ, Δοσόπουλος Γιάννης, Γρύλλος Γιάννης, Κανελλοπούλου Στεφανία, Ήβη Βρεττού, Θεοδωρόπουλος Μάριος, Αναστασιάδου Δήμητρα και Γιαγτζή Λυδία.  

Κλείνουμε τη χρονιά γιορτάζοντας… Η ζωή μας στο Σχολείο 2024

Την Παρασκευή  24 Μαΐου 2024 το Α’ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Γυμνάσιο Εκάλης διοργάνωσε εκδήλωση, στο Θέατρο των Σχολείων, με τίτλο «Η ζωή μας στο Σχολείο 2024». Οι μαθητές όλων των τάξεων παρουσίασαν και παρακολούθησαν δράσεις και δημιουργικές δραστηριότητες, στις οποίες συμμετείχαν κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2023-2024.

Συγκεκριμένα, τα παιδιά τραγούδησαν με τη συνοδεία ορχήστρας, παρουσίασαν καλλιτεχνικές δημιουργίες τους, αλλά και δράσεις τις οποίες υλοποίησαν στο πλαίσιο του Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού, των 15ων Αρσάκειων Ρητορικών Αγώνων, της Ημέρας Φυσικών Επιστημών, των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, της Ζώνης Πολιτισμού, αλλά και των μαθημάτων Ρομποτικής και Τεχνολογίας. Επίσης, παρουσιάστηκαν εκδηλώσεις που διοργάνωσε το σχολείο μας κατά τη φετινή χρονιά, όπως ήταν η επίσημη γιορτή της 28ης Οκτωβρίου και τα αφιερώματα στο Ολοκαύτωμα των Εβραίων, αλλά και στα 50 χρόνια από την τουρκική εισβολή στην Κύπρο. Δεν θα μπορούσε να παραλειφθεί η προβολή φωτογραφιών από την τριήμερη εκδρομή της Γ’ τάξης στα Ιωάννινα.  Αξίζει να σημειωθεί, επίσης, ότι στον χώρο γύρω από το Θέατρο εκτέθηκαν έργα μαθητών από το μάθημα της Τεχνολογίας όλων των τάξεων.

Την εκδήλωση επιμελήθηκαν όλοι οι εκπαιδευτικοί του Σχολείου μας, και ιδιαιτέρως η κ. Αικ. Κατσιάνου, φιλόλογος, η κ. Αδ. Ξηρίδου, πληροφορικός και η κ. Κυρ. Πρεβενιού, καθηγήτρια Καλλιτεχνικών.  Όλοι, μαθητές και καθηγητές, απόλαυσαν την ημέρα ενόψει της εξεταστικής περιόδου του Ιουνίου.

Ακολουθεί το βίντεο της εκδήλωσης:

Εργαστήριο Δεξιοτήτων Α’ Γυμνασίου, «Πλανήτης Γη: Το κοινό μας σπίτι», μέρος ΣΤ´ 

Το δεύτερο μισό του τμήματος  Α1 του A’ Αρσακείου–Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης, στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων του Α’ τετράμηνου, «Πλανήτης Γη, το κοινό μας σπίτι», έφτιαξαν, με την καθοδήγηση της καθηγήτριας Καλλιτεχνικών κ. Κυριακής Πρεβενιού,  ένα επιτραπέζιο παιχνίδι για το περιβάλλον, με στόχο την ευαισθητοποίηση, την ενημέρωση και την καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης. Αρχικά διαβάστηκαν και συζητήθηκαν οι προτάσεις όλων των παιδιών για ένα επιτραπέζιο παιχνίδι. Τα θέματα που αναλύθηκαν ήταν:     

  • Βιοκλιματική αρχιτεκτονική-μείωση της ενέργειας στο σπίτι και στο Σχολείο    
  • Τι είναι το οικολογικό μας αποτύπωμα και πως μπορούμε να το μειώσουμε;    
  • Ανακύκλωση υλικών: πρώτη ύλη    
  • Νερό, το πολύτιμο αγαθό    

Μετά από ψηφοφορία, επιλέχθηκε προς υλοποίηση η ιδέα που έλαβε τις περισσότερες ψήφους. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες εργασίας και, με την καθοδήγηση της καθηγήτριάς τους, κατασκεύασαν το παιχνίδι στο Εργαστήριο Καλλιτεχνικών του Σχολείου.   

Το δεύτερο  μισό του τμήματος Α1 έφτιαξε το παιχνίδι «Ταξίδι επιβίωσης στη Μεσόγειο», ένα παιχνίδι για την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση για τη μόλυνση των θαλασσών αλλά και την προστασία των ζώων που ζουν σε αυτές. Πρόκειται για ένα παιχνίδι γνώσεων και στόχο έχει να ενημερώσει τους παίκτες μέσα από ένα «ταξίδι» γνώσεων, για δύο είδη ζώων που απειλούνται με εξαφάνιση. Αυτά τα είδη ζουν στη Μεσόγειο και κολυμπούν στις Ελληνικές θάλασσες και είναι η χελώνα Καρέτα-Καρέτα και η φώκια Μονάχους-Μονάχους. Με αφετηρία λοιπόν τη Ζάκυνθο και την Αλόννησο αντίστοιχα, οι δύο ομάδες ταξιδεύουν στην Ελλάδα και απαντώντας σωστά σε ερωτήσεις αυξημένης δυσκολίας και φτάνουν στον προορισμό τους με σκοπό να βοηθήσουν με τις γνώσεις τους αυτά τα πανέμορφα ζώα! 

 Οι εργασίες έγιναν ανά ομάδες στο εργαστήριο Καλλιτεχνικών του Σχολείου. Πιο συγκεκριμένα, η ιδέα που ψηφίστηκε ήταν της μαθήτριας Ειρήνης Γρηγοριάδου. 

Οι ομάδες που σχηματίστηκαν ήταν:    

ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ: Ειρήνη Γρηγοριάδου 

ΟΜΑΔΑ ΛΟΓΟΤΥΠΟΥ: Θεόδωρος Δρίκος, Χριστίνα-Μαρία Καραντζιά 

ΟΜΑΔΑ ΣΥΣΚΕΥΑΣΙΑΣ-ΤΑΜΠΛΟ: Μαρία Καραΐσκου, Ιωάννα Καρατσώλη, Ειρήνη Γρηγοριάδου, Εκάβη-Δέσποινα Κωνσταντίου, Αναστασία Μακρυγιάννη, Ιόλη-Ειρήνη Καραγεωργίου 

ΟΜΑΔΑ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ: Ιωάννης Ζερβός, Νικόλαος-Παντελεήμων Κιοσσές, Σταύρος Κωνστάντιος, Παναγιώτης-Ευάγγελος Λάμπρου. 

Η σειρά μαθημάτων με θέμα το περιβάλλον, «Πλανήτης Γη: Το κοινό μας σπίτι» έκλεισε με τους μαθητές να παίζουν με το πρωτότυπο, διασκεδαστικό και εκπαιδευτικό παιχνίδι, που οι ίδιοι έφτιαξαν.

«Μικροί χημικοί», μια συνεργασία στο πλαίσιο της Ζώνης της Χημείας με το Α’ Δημοτικό

Την Τρίτη 21 Μαΐου 2024 είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο Χημείο τη Β’ Δημοτικού του Α’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Δημοτικού Εκάλης με τις δασκάλες τους κ. Γεωργία Ζερδέ και κ. Λουκία Λουκαδάκου. Οι «μικροί χημικοί» με τη καθοδήγηση της καθηγήτριας Χημείας του Σχολείου μας κ. Μπούζη Πάολας και τη βοήθεια των μαθητών της Β’ Γυμνασίου της Ζώνης Χημείας παρασκεύασαν αρωματικά σαπούνια γλυκερίνης σε διάφορα σχέδια. Ήταν μια δράση στο πλαίσιο αλληλεπίδρασης της Αρσακειακής κοινότητας και μεταφοράς της γνώσης μεταξύ μαθητών διαφορετικής εκπαιδευτικής βαθμίδας.