«190 χρόνια Αρσάκεια Σχολεία και AI» – Μαθητικά βίντεο με τη χρήση της τεχνητής νοημοσύνης

Με αφορμή τα 190 χρόνια από την ίδρυση των σχολείων μας στο Εργαστήριο Δεξιοτήτων της Γ’ Γυμνασίου με τίτλο «Οι Ιδρυτές κάνουν comeback», οι μαθητές Καρατσώλη Ιωάννα, Κατσικερού Νικολέτα, Κιοσσές Νικόλαος, Κωνστάντιος Σταύρος, Κωνσταντίου Εκάβη, Μακρυγιάννη Αναστασία, Μπιτάκου Πέννυ, Αναστασίου Σωτήριος, Βεΐζης Παναγιώτης, Δημητρακόπουλος Γρηγόριος, Καμπίρη Εμμέλεια, Καρελίδης Πέτρος, Καφεντζή Κέλλυ, Κοκολάκης Ανδρέας, Κουβαράς Μάξιμος, Κράλλης Χάρης, Κωνσταντάκη Μαρία Χρυσή και Κωσταρέλου Αγάπη, ανέλαβαν μια ξεχωριστή πρόκληση: να «ξαναζωντανέψουν» ευεργέτες και μαθητές των Αρσακείων μέσα από την Τεχνητή Νοημοσύνη.

Αξιοποιώντας εργαλεία AI, όπως avatar και voice generators, δημιούργησαν σύντομα βίντεο όπου οι ιδρυτές – ευεργέτες επιστρέφουν… και σχολιάζουν το σήμερα! Τα αποτελέσματα είναι εντυπωσιακά: φαντασία και τεχνολογία συνδυάζονται σε μια δράση που γεφυρώνει παρελθόν, παρόν και μέλλον με τρόπο συγκινητικό. Μπράβο στους μαθητές για την έμπνευση, τη δημιουργικότητα και τη σκέψη που αποτυπώνεται στα έργα τους!

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Σόφη Μαρία

Εκλογές για την ανάδειξη 5μελών Μαθητικών Συμβουλίων (2025-26)

Οι εκλογές που πραγματοποιούνται κάθε χρόνο στα σχολεία για την ανάδειξη πενταμελών Μαθητικών Συμβουλίων αποτελούν άριστη ευκαιρία, για να εκθέσουν οι μαθητές τις απόψεις τους, να εξοικειωθούν με τις δημοκρατικές διαδικασίες και να ασκήσουν το δικαίωμα «του εκλέγειν και του εκλέγεσθαι». Συγκεκριμένα, από τις 29 Σεπτεμβρίου έως τις 3 Οκτωβρίου 2025, οι μαθητές όλων των τάξεων του Α΄ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης ψήφισαν ανά τμήμα και εξέλεξαν τα πενταμελή μαθητικά τους συμβούλια για το σχολικό έτος 2025-26. Ακολουθεί ο πίνακας με τα 5μελή μαθητικά συμβούλια του Σχολείου μας:

«Μουσικά παραμύθια με ήρωες τα ζώα»: δράση μαθητών μας στο μάθημα της Μουσικής

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων, πραγματοποιήθηκε στο μάθημα της μουσικής η δράση «Μουσικά παραμύθια με ήρωες τα ζώα», με τη συμμετοχή των μαθητών της Α΄ και Β΄ Γυμνασίου . Στόχος της δράσης ήταν οι μαθητές να γνωρίσουν τα μουσικά όργανα της ορχήστρας, να μάθουν να ξεχωρίζουν τα ηχοχρώματα και να κατανοήσουν πώς η μουσική μπορεί να αποδίδει χαρακτήρες και συναισθήματα. Παρουσιάστηκαν τα έργα «Ο Πέτρος και ο Λύκος» του Σεργκέι Προκόφιεφ και «Το Καρναβάλι των Ζώων» του Σαιν-Σανς. Η δράση εμπλουτίστηκε με διαδραστικές ασκήσεις μέσω των ψηφιακών εργαλείων Wordwall και LearningApps, καθώς και με έντυπο κουίζ, κάνοντας τη μάθηση πιο ευχάριστη και συμμετοχική. Ο σχεδιασμός του μαθήματος και η καθοδήγηση των μαθητών έγιναν από την καθηγήτρια Μουσικής κ. Φανή Αβρανά

Εκλογές 15μελούς Μαθητικού Συμβουλίου Α’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης 2025-26

Την Τρίτη 7 Οκτωβρίου 2025 πραγματοποιήθηκαν οι εκλογές για το Δεκαπενταμελές Μαθητικό Συμβούλιο του Α’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης. Τα παιδιά, αφού παρακολούθησαν τις ομιλίες των υποψηφίων στο Θέατρο του σχολείου, ψήφισαν ηλεκτρονικά στον υπολογιστή της αίθουσάς τους. Με την εποπτεία ενός μέλους της εφορευτικής επιτροπής, που βρισκόταν στο τμήμα τους, υποψήφιοι, ψηφοφόροι και εφορευτική επιτροπή συνεργάστηκαν άψογα, με αποτέλεσμα η διαδικασία να ολοκληρωθεί σύντομα και με τάξη. Την όλη διαδικασία οργάνωσε και συντόνισε η καθηγήτρια Πληροφορικής του Σχολείου μας κ. Αδ. Ξηρίδου.

Τα αποτελέσματα της ψηφοφορίας είναι τα εξής: 

  1. Ξενιού Μυρτώ (Γ3), 71 ψήφοι
  2. Παπανικολάου Νίκη (Γ3), 57 ψήφοι
  3. Πέππα Βαλέρια (Β2), 56 ψήφοι
  4. Κράλλης Χαρίλαος (Γ2), 50 ψήφοι
  5. Μαθιός Κωνσταντίνος (Γ3), 48 ψήφοι
  6. Δούνη Αικατερίνη (Β1), 44 ψήφοι
  7. Μιχαηλίδης Χαρίτων-Ιωάννης (Γ3), 44 ψήφοι
  8. Βέρροιος Φίλιππος (Α1), 42 ψήφοι
  9. Μαρινέλη Αναστασία-Λιλά (Γ2), 42 ψήφοι
  10. Μιχαηλίδης Αλέξανδρος (Γ2), 41 ψήφοι
  11. Μαργέτης Κίμων (Α2), 40 ψήφοι
  12. Παππά Γεωργία (Β2), 36 ψήφοι
  13. Καββαδάς Γεώργιος (Α1), 35 ψήφοι
  14. Παπάζογλου Βασίλεια (Β2), 34 ψήφοι
  15. Σπυριδόπουλος Σταύρος (Β3), 33 ψήφοι

Συνάντηση του Μητροπολίτη Σιγκαπούρης και Νοτίου Ασίας με μαθητές των Αρσακείων-Τοσιτσείων Γυμνασίων και Λυκείων Εκάλης

Την Δευτέρα, 6 Οκτωβρίου 2025, στις 10 το πρωί, στο Θέατρο των Αρσακείων – Τοσιτσείων Σχολείων της Εκάλης, πραγματοποιήθηκε μια ξεχωριστή εκδήλωση, κατά την οποία ο Σεβ. Μητροπολίτης Σιγκαπούρης και Νοτίου Ασίας κ. Κωνσταντίνος Τσίλης μίλησε σε μαθητές και μαθήτριες των Σχολείων για την Ιεραποστολή σε αυτή τη μεγάλη γεωγραφική περιοχή, με αφορμή το πρόσφατο βιβλίο του «Θρησκευτικός Μετανάστης» (εκδ. Αρχονταρίκι). Την εκδήλωση προλόγισε ο Διευθυντής του Α’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου κ. Μιχάλης Καπετανής και ακολούθησε η θεολόγος του Β’ Αρσακείου–Τοσιτσείου Λυκείου κ. Αναστασία Ανέστη, η οποία παρουσίασε συνοπτικά το βιογραφικό του Μητροπολίτου Σιγκαπούρης, αναφερόμενη και σε πτυχές του πολυσχιδούς έργου του. Στη συνέχεια, ο θεολόγος του Α’ Αρσακείου – Τοσιτσείου Γυμνασίου κ. Λάσκαρης Ιατρόπουλος αναφέρθηκε στο βιβλίο του Μητροπολίτη Σιγκαπούρης, επιλέγοντας χαρακτηριστικές και συγκινητικές διηγήσεις, τις οποίες και σχολίασε αναλόγως. Προβλήθηκε, μάλιστα, και ένα βίντεο με ιεραποστολικές στιγμές, που επιμελήθηκε ο κ. Λ. Ιατρόπουλος.

Ακολούθησε σύντομη τοποθέτηση του Σεβ. κ. Κωνσταντίνου και στη συνέχεια εκτενής διάλογος με τους μαθητές. Ο Μητροπολίτης Σιγκαπούρης απάντησε σε δεκάδες ερωτήσεις μαθητών και μαθητριών, με τρόπο άμεσο και ουσιαστικό. Τις ερωτήσεις συντόνιζαν οι θεολόγοι των Σχολείων μας κ. Γ. Παντόγλου και Μ. Χαλκιά. Η όλη εκδήλωση ήταν πραγματικά μια μοναδική ευκαιρία των μαθητών και εκπαιδευτικών των Σχολείων, να έρθουν σε επαφή με τον κόσμο της ιεραποστολής στη Νότιο Ασία, όπου διακονεί ο Μητροπολίτης Σιγκαπούρης πάνω από 20 χρόνια. Την ευθύνη οργάνωσης της εκδήλωσης είχαν αναλάβει οι Διευθύνσεις των Αρσακείων-Τοσιτσείων Γυμνασίων και Λυκείων Εκάλης και ο Συντονιστής των Θεολόγων κ. Παναγιώτης Ανδριόπουλος, θεολόγος.

Εμφανώς συγκινημένος ο Σεβασμιότατος απέστειλε στα Σχολεία μας την παρακάτω επιστολή:

Myth2space: Το Φεγγάρι στην ελληνική Ποίηση

Γράφει η μαθήτρια Ναταλία-Μαρία Βούρβαχη (Β1)

Το φεγγάρι (η Σελήνη) είναι ο φυσικός δορυφόρος της Γης και το φωτεινότερο σώμα στον νυχτερινό ουρανό. Είναι ετερόφωτο σώμα, καθώς η λάμψη του δεν είναι δική του πηγή φωτός, αλλά αποτέλεσμα της αντανάκλασης του ηλιακού φωτός στην επιφάνειά του.
Η εικόνα του φεγγαριού στον νυχτερινό ουρανό εμπνέει έντονα συναισθήματα και αποτελεί διαχρονικό σύμβολο στην ποίηση. Άλλοτε συνδέεται με τη μελαγχολία, τη νοσταλγία και τη μοναξιά και άλλοτε με τον έρωτα και τον κύκλο της ζωής. Παράλληλα, οι συνεχείς μεταμορφώσεις του (οι φάσεις του: νέα σελήνη, πρώτο τέταρτο, πανσέληνος, τελευταίο τέταρτο) γίνονται ποιητικό μοτίβο, που δηλώνει αλλαγή, απώλεια ή αναγέννηση. Έτσι, το φεγγάρι στην ελληνική ποίηση δεν είναι απλώς ένα ουράνιο σώμα, αλλά μια πολυδιάστατη εικόνα που ενσαρκώνει την ομορφιά, τον έρωτα, τον χρόνο και την τραγικότητα της ανθρώπινης ύπαρξης. Στο άρθρο που ακολουθεί γίνεται μια επιλεκτική ανάλυση σε δύο ποιήματα κορυφαίων ποιητών μας.
Ειδικότερα, στο ποίημα του Οδυσσέα Ελύτη «Άξιον Εστί» το φεγγάρι παίζει κομβικό ρόλο και είναι συνυφασμένο με το ελληνικό τοπίο. Έτσι, στο μέρος «Η Γένεσις» αναφέρεται :
«Το φεγγάρι έλαμπε στον κόρφο της θάλασσας σαν άσπρη περιστέρα
Εδώ το φεγγάρι συνδέεται με την καθαρότητα, την ειρήνη και την ελπίδα και παρομοιάζεται με «περιστέρα», το οποίο παραπέμπει σε θρησκευτικό σύμβολο (Άγιο Πνεύμα).
Περαιτέρω, στο μέρος «Τα Πάθη» το φεγγάρι χάνει την λάμψη του:
«Με το φεγγάρι του χειμώνα, στη σκιά των βουνών…»
Τώρα είναι χειμωνιάτικο, ψυχρό, αυστηρό και είναι βαρύ, όπως ο χειμώνας.
Τέλος, στο μέρος «Το Δοξαστικόν» το φεγγάρι ξαναπαίρνει φωτεινό, θριαμβευτικό χαρακτήρα:
«Και το φεγγάρι ανέβηκε ψηλά να φωτίσει τον αγώνα των ανθρώπων…»
Γίνεται φως, που αγκαλιάζει την αναγέννηση και την ελπίδα και «δοξάζει» τον άνθρωπο. Συμβολίζει τη νίκη της ζωής απέναντι στο σκοτάδι.
Και στο ποίημα του Γεώργιου Σεφέρη με τίτλο «Μυθιστόρημα (ΣΤ)» αναφέρεται :
«Το φεγγάρι βγήκε απ’ το πέλαγος σαν αργυρό μαντήλι.»
Το φεγγάρι αναδύεται από τη θάλασσα, όχι σαν φωτεινό σώμα, αλλά παρομοιάζεται με ένα «μαντήλι», εικόνα που παραπέμπει σε αποχαιρετισμό και στην ξενιτιά, καθώς στην ελληνική παράδοση σχετίζεται με τον αποχωρισμό (όταν κάποιος φεύγει για ταξίδι τον ξεπροβοδίζουν κουνώντας το μαντήλι). Επομένως, ο Σεφέρης το χρησιμοποιεί ως σύμβολο μελαγχολίας και μνήμης και όχι ως ρομαντικό στοιχείο.
Και τέλος, λίγοι στίχοι από τη συντάκτρια…
Φεγγαράκι μου εσύ αγαπημένο,
Πόσο σε θαυμάζω
εσένα που σε κοιτάνε τόσα μάτια χορτασμένα,
που βρίσκουν παρηγοριά σε εσένα.
Εσύ πολύτιμό μου,
εσύ που κρύβεις ελπίδα και παρηγοριά,
θλίψη και πόνο για μία καρδιά.
Φεγγαράκι μου εσύ αγαπημένο!

Εορτασμός της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών στο Α’ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Γυμνάσιο Εκάλης 

Το Α’ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Γυμνάσιο Εκάλης τίμησε και φέτος την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών με ποικίλες εκπαιδευτικές δράσεις στα τμήματα των ξένων γλωσσών αλλά και με σύντομης διάρκειας παρουσίαση στο θέατρο του σχολείου μας. Όπως είναι γνωστό, η 26η Σεπτεμβρίου έχει καθιερωθεί από το Συμβούλιο της Ευρώπης, με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Ένωσης, ως Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών, με στόχο την ανάδειξη της σημασίας της εκμάθησης ξένων γλωσσών, την προώθηση της πολυγλωσσίας και την καλλιέργεια του σεβασμού προς τη γλωσσική και πολιτισμική πολυμορφία της Ευρώπης.  

Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές που διδάσκονται Γαλλικά συμμετείχαν στα τμήματά τους με ενθουσιασμό σε ένα διαδραστικό αφιέρωμα που αποσκοπούσε στον εμπλουτισμό των γλωσσικών τους γνώσεων και στην καλλιέργεια της πολιτισμικής τους συνείδησης. Το πρόγραμμα περιλάμβανε: 

  • ιστορική αναδρομή για τη δημιουργία της Ευρωπαϊκής Ένωσης 
  • παρουσίαση των γλωσσών που ομιλούνται στην Ευρώπη
  • εξέταση των χαρακτηριστικών και ιδιαιτεροτήτων των χωρών
  • ανάλυση των οφελών της συμμετοχής των κρατών-μελών
  • κουίζ και ερωτηματολόγια πολλαπλής επιλογής
  • διαδραστικές ασκήσεις και γλωσσοδέτες
  • αναφορά στις ομοιότητες και διαφορές μεταξύ των ευρωπαϊκών γλωσσών

Συνεχίζοντας, οι μαθητές που διδάσκονται Γερμανικά συζήτησαν με τις καθηγήτριές τους για τη σημασία της εκμάθησης μιας ξένης γλώσσας. Μέσα από διαδραστικά γλωσσικά κουίζ ενημερώθηκαν για τις οικογένειες των γλωσσών, την ιστορία τους και τα πλεονεκτήματα της πολυγλωσσίας. Σκοπός της δράσης ήταν οι μαθητές να κατανοήσουν τη μεγάλη αξία της γλωσσικής πολυμορφίας στην Ευρώπη και τα οφέλη της για τον σύγχρονο πολίτη. 

Παράλληλα, στα τμήματα αγγλικών, ανάμεσα στις πολλές δράσεις που οργανώθηκαν,  πραγματοποιήθηκε και μια διαδικτυακή συνάντηση στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού e-Twinning έργου “A Universal Museum of Europe”, με τη συμμετοχή 100 μαθητών από διάφορες χώρες της Ευρώπης, όπως η Γαλλία, η Πορτογαλία, η Ουκρανία, η Πολωνία, η Λιθουανία και η Τουρκία. Στην εκδήλωση έλαβαν μέρος και μαθητές της Γ’ Γυμνασίου του Σχολείου μας. Κατά τη διάρκεια της διαδικτυακής συνάντησης, οι μαθητές: 

  • έπαιξαν ψηφιακά παιχνίδια
  • απάντησαν σε κουίζ
  • διάβασαν τις μεγαλύτερες λέξεις κάθε ξένης γλώσσας
  • έγραψαν τα δικά τους μηνύματα σε έναν κοινό ψηφιακό «τοίχο»
  • αντάλλαξαν πληροφορίες για τη σπουδαιότητα της γνώσης ξένων γλωσσών

Τέλος, στις 29 Σεπτεμβρίου 2025, την ώρα της πρωινής προσευχής, πραγματοποιήθηκε εκδήλωση στο Θέατρο των Αρσακείων-Τοσιτσείων Σχολείων, όπου παρουσιάστηκαν οι δράσεις των μαθητών όλων των τάξεων στο πλαίσιο του εορτασμού της ημέρας. Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, διεθνείς συνεργασίες και διαθεματικές προσεγγίσεις, τα παιδιά ανακάλυψαν τον πλούτο της πολυγλωσσίας και ήρθαν πιο κοντά στις γλώσσες και τους πολιτισμούς της Ευρώπης, αναπτύσσοντας δεξιότητες και στάσεις απαραίτητες για τον ενεργό, δημοκρατικό και πολύγλωσσο Ευρωπαίο πολίτη του αύριο.  

5η Οκτωβρίου: Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών

Λόγω της ημέρας… τραγουδάμε για τους δασκάλους μας! Χορωδοί του Μουσικού Ομίλου Αρσακείων-Τοσιτσείων Σχολείων Εκάλης υπό τη διεύθυνση της υπεύθυνης καθηγήτριας του Ομίλου κ. Χριστίνας Βαρσάμη-Κούκνη σε ένα τραγούδι αφιερωμένο στον Δάσκαλο με αφορμή την επέτειο της εορτής των Τριών Ιεραρχών (Ιανουάριος 2021). Στίχοι-Μουσική: Μαρινάνσυ Αγγελάκη

«Πράσινη» Πρωτοβουλία στο Σχολείο μας: Οικολογικά Καθαριστικά στα Εργαστήρια Καλλιτεχνικών και Τεχνολογίας

Στο Σχολείο μας πιστεύουμε πως η προστασία του περιβάλλοντος ξεκινά από τις καθημερινές μας επιλογές. Με γνώμονα αυτή τη φιλοσοφία και με στόχο να ενισχύσουμε την οικολογική μας συνείδηση, προχωρήσαμε σε μια σημαντική αλλαγή στον τρόπο που φροντίζουμε και καθαρίζουμε τους χώρους των εργαστηρίων Καλλιτεχνικών και Τεχνολογίας. Αποφασίσαμε να σταματήσουμε συνειδητά τη χρήση κοινών καθαριστικών και να στραφούμε προς μια πιο «πράσινη» και φιλική προς το περιβάλλον λύση: το παραδοσιακό πράσινο σαπούνι ελαιόλαδου. Πρόκειται για ένα φυσικό προϊόν, ακίνδυνο τόσο για τον άνθρωπο όσο και για το οικοσύστημα, το οποίο αντικατέστησε πλήρως τα καθαριστικά που χρησιμοποιούνταν μέχρι πρότινος. Η αλλαγή αυτή αποκτά ιδιαίτερη σημασία, καθώς οι συγκεκριμένοι χώροι έχουν πολύ υψηλή κατανάλωση καθαριστικών λόγω της καθημερινής χρήσης τους για: 

  • τον καθαρισμό πινέλων και εργαλείων, 
  • την απολύμανση και συντήρηση των πάγκων εργασίας, 
  • την απομάκρυνση χρωμάτων, υπολειμμάτων και υλικών. 

Με τη χρήση του πράσινου σαπουνιού, μειώνουμε το οικολογικό μας αποτύπωμα και συμβάλλουμε ουσιαστικά στην προστασία του περιβάλλοντος. Παράλληλα, προστατεύουμε την υγεία μαθητών και εκπαιδευτικών από τις πιθανές βλαβερές συνέπειες των καθαριστικών. Η πρωτοβουλία αυτή εντάσσεται στη συνολική μας προσπάθεια για μια πιο βιώσιμη και περιβαλλοντικά υπεύθυνη σχολική κοινότητα. Στόχος μας είναι να αποτελέσουμε παράδειγμα καλών πρακτικών και να καλλιεργήσουμε μια οικολογική στάση ζωής στους μαθητές μας, δείχνοντάς τους ότι ακόμα και οι μικρές αλλαγές μπορούν να έχουν μεγάλο θετικό αντίκτυπο. Με μικρά αλλά ουσιαστικά βήματα, όπως αυτό, προχωράμε προς ένα πιο πράσινο και υγιές σχολικό περιβάλλον, συμβάλλοντας όλοι μαζί στη διαμόρφωση ενός βιώσιμου μέλλοντος.  

Υπεύθυνες καθηγήτριες: Μαρία Σόφη, καθηγήτρια Τεχνολογίας - Κυριακή Πρεβενιού, καθηγήτρια Καλλιτεχνικών  

Ενημερωτικές συναντήσεις γονέων και κηδεμόνων των Αρσακείων-Τοσιτσείων Γυμνασίων Εκάλης

Ενημερωτικές συναντήσεις για τη λειτουργία των Αρσακείων-Τοσιτσείων Γυμνασίων Εκάλης πραγματοποιήθηκαν τη Δευτέρα 29/9/25 και την Τετάρτη 1/10/24 στις 5:00 μ.μ. στο Θέατρο και στο Αμφιθέατρο των Αρσακείων-Τοσιτσείων Σχολείων Εκάλης για τους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών της Α΄ και Β’ και Γ’ τάξεων αντίστοιχα.  Αρχικά, η ψυχολόγος και μέλος της ομάδας των Συμβουλευτικών Υπηρεσιών της Φ.Ε. κ. Μαρία Κούκνη ενημέρωσε τους γονείς για τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της εφηβικής ηλικίας, τονίζοντας την ανάγκη της επικοινωνίας και της συνεργασίας με το σχολείο για τα θέματα της ψυχικής υγείας και της συμπεριφοράς των μαθητών. Στη συνέχεια, οι Διευθύνσεις των δύο Αρσακείων-Τοσιτσείων Γυμνασίων Εκάλης, και συγκεκριμένα ο κ. Δ. Καλογιάννης, Διευθυντής του Β’ Γυμνασίου-φιλόλογος, ο κ. Μ. Καπετανής, Διευθυντής του Α’ Γυμνασίου-φιλόλογος, η κ. Μ. Καραγεωργίου, Υποδιευθύντρια του Α’ Γυμνασίου-μαθηματικός, και ο κ. Γ. Βολάνης, Υποδιευθυντής του Β’ Γυμνασίου-καθηγ. Φυσικής Αγωγής, αφού καλωσόρισαν τους γονείς, τους ενημέρωσαν για θέματα λειτουργίας του Σχολείου, καθώς και για ειδικότερα θέματα, όπως τις απαιτήσειςκάθε τάξης, τον τρόπο αξιολόγησης των μαθητώντουςδιδακτικούς στόχους και τις εκπαιδευτικές και κοινωνικές δράσεις που διοργανώνονται τόσο από τα Αρσάκεια-Τοσίτσεια Γυμνάσια Εκάλης όσο και από την Εποπτεία της Σχολείων. Παράλληλα, δόθηκαν διευκρινίσεις για τις ξένες γλώσσες και έγινε ειδική αναφορά στους Απογευματινούς Ομίλους που λειτουργούν στα Αρσάκεια-Τοσίτσεια Σχολεία. Ακολούθησε εποικοδομητική και διεξοδική συζήτηση με τους γονείς, ενώ παρέστησαν και απηύθυναν χαιρετισμούς εκπρόσωποι των Διοικητικών Συμβουλίων των Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων των δύο Σχολείων. Οι συναντήσεις ολοκληρώθηκαν με ευχές για μια καλή και δημιουργική σχολική χρονιά!