Επιτυχίες στις εξετάσεις των Αγγλικών

Τα Αρσάκεια- Τοσίτσεια Σχολεία Εκάλης διατηρούν μια πολυετή παράδοση στην επιτυχημένη εκμάθηση της αγγλικής γλώσσας, καθώς και στη ολοκληρωμένη προετοιμασία των μαθητών για εξετάσεις γλωσσομάθειας που διεξάγονται από φορείς παγκοσμίου αναγνώρισης.

Έτσι και φέτος, οι μαθητές μας του Α’ Αρσακείου- Τοσιτσείου Σχολείου Εκάλης σημείωσαν για ακόμα μια φορά μεγάλα ποσοστά επιτυχίας και υψηλές βαθμολογίες στο δίπλωμα FCE Cambridge (επιπέδου Β2) περιόδου Μαΐου 2023, δικαιώνοντας τον τίτλο “Cambridge Awarded School” που φέρει το σχολείο μας.

Συγχαίρουμε θερμά τους μαθητές μας για τις εξαιρετικές τους επιδόσεις και τους ευχόμαστε να έχουν μία δημιουργική σχολική χρονιά με την επίτευξη ακόμα υψηλότερων στόχων.

Εξόρμηση στο Adventure Park

Στο πλαίσιο της Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού, την Τρίτη 3 Οκτωβρίου 2023 οι μαθητές όλων των τάξεων του Α΄ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης μετέβησαν στο Adventure Park στη Μαλακάσα, έναν χώρο αναψυχής, όπου διοργανώνονται δραστηριότητες, που έχουν σχέση με τη φύση. Το πάρκο δραστηριοτήτων απλώνεται σε μια τεράστια έκταση και φιλοξενεί πλήθος παιχνιδιών. Ειδικά οι εναέριες διαδρομές είναι πολύ δημοφιλείς! Τα παιδιά κατάφεραν να «πετάξουν» από δένδρο σε δένδρο, να κάνουν αναρρίχηση και zip line σε σχοινιά με τη χρήση ειδικού εξοπλισμού, επιλέγοντας διαδρομές με κλιμακούμενο βαθμό δυσκολίας σε διάφορα ύψη και ακολουθώντας πάντα τον κανονισμό ασφαλείας και λειτουργίας, καθώς και τις οδηγίες που δίνει το προσωπικό κατά την υποχρεωτική εκπαίδευση. Έτσι, με σύμμαχο τον καλό καιρό, συνδύασαν την ψυχαγωγία με την επιστροφή στη φύση!

Επιμορφωτική συνάντηση Ελληνικών Παραδοσιακών Χορών

Η καθηγήτρια Φυσικής Αγωγής του Σχολείου μας κ. Πάζα Ηρώ παρακολούθησε την Τρίτη 26 Σεπτεμβρίου 2023 επιμορφωτική συνάντηση εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ11 Φυσικής Αγωγής Α/θμιας & Β/θμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής, που πραγματοποιήθηκε στο Ανατολικό Κλειστό Γυμναστήριο Αθλ. Προπονητικού Κέντρου Ολυμπιακού Χωριού. Θέμα του σεμιναρίου ήταν «Ο ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΣ ΧΟΡΟΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: η εφαρμογή της μορφολογικής μεθόδου διδασκαλίας του» και εισηγητής ο δρ Καρφής Βασίλειος, ΕΕΠ, ΣΕΦΑΑ-ΕΚΠΑ.

Η συγκεκριμένη μέθοδος κατηγοριοποιεί το χορό σε δομικά επίπεδα κατ’ αντιστοιχία με τη γλώσσα και τη μουσική και παρέχει στον μαθητή τη δυνατότητα να ταξινομήσει τον χορό με βάση δύο βασικά δομικά σχήματα, αυτά του χορού «στα τρία» και του χορού «στα δύο», δίνοντας του τη δυνατότητα σύνθεσης και ανασύνθεσης. Με αυτόν τον τρόπο αποφεύγεται η στείρα αναπαραγωγή κινητικών προτύπων, ενώ αντίθετα γίνεται βαθύτερη κατανόηση του τρόπου συγκρότησης και σύνθεσης των ελληνικών παραδοσιακών χορών.

«Το αστέρι της Βεργίνας», συμμετοχή εκπαιδευτικού μας στο πρόγραμμα Erasmus+

Μαθητές της A’ Λυκείου της Ζώνης του καλλιτεχνικού εργαστηρίου, στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+, υποδέχτηκαν την Τρίτη 25/09/2023 τους μαθητές και τους καθηγητές από τη Νορβηγία σε ένα δίωρο εργαστήριο (workshop) στην αίθουσα Καλλιτεχνικών του Σχολείου μας.

Με την καθοδήγηση της καθηγήτριας Καλλιτεχνικών κ. Κυριακής Πρεβενιού σχεδίασαν μικροί και μεγάλοι το αστέρι της Βεργίνας. Το συγκεκριμένο σχέδιο επιλέχθηκε με κριτήριο την ιστορική του βαρύτητα και τη σχεδιαστική του αποτύπωση. Το μάθημα έγινε με οδηγίες βήμα προς βήμα, όλα τα σχέδια ολοκληρώθηκαν με επιτυχία και οι φιλοξενούμενοι πήραν το σχέδιο που έφτιαξαν ως ενθύμιο. 

Συμβουλευτική Σταδιοδρομίας: εκδήλωση στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+

Στο πλαίσιο της συμμετοχής του Α’ Αρσακείου – Τοσιτσείου Γενικού Λυκείου Εκάλης στο πρόγραμμα Erasmus+ , την Τρίτη 26/9/23 η Σύμβουλος Επαγγελματικού Προσανατολισμού των Σχολείων μας κ. Ιωάννα Κούρτη υποδέχθηκε τους Νορβηγούς εκπαιδευτικούς του Sandnes Videregående Skole, τον διευθυντή του σχολείου κ. Pal Blakely και την coordinator του προγράμματος κ. Ragnhild Thordal, με σκοπό την ανταλλαγή απόψεων και τεχνογνωσίας (Job Shadowing).

Η καθηγήτρια – Σύμβουλος ΣΕΠ παρουσίασε τον τρόπο οργάνωσης και εφαρμογής της Συμβουλευτικής Σταδιοδρομίας στα Σχολεία μας. Αναλύθηκαν οι δραστηριότητες και οι μέθοδοι μέσω των οποίων υποστηρίζονται οι μαθητές στις εκπαιδευτικές και επαγγελματικές τους επιλογές (ατομικές ή ομαδικές συναντήσεις, σεμινάρια, Ημέρες Σταδιοδρομίας, επισκέψεις σε πανεπιστήμια, υποστήριξη στη συμπλήρωση του μηχανογραφικού δελτίου κ.ά.) στα σχολεία της Φ.Ε. και ειδικότερα στο Α’ Αρσάκειο – Τοσίτσειο Γυμνάσιο Εκάλης και στο Α’ Αρσάκειο – Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης. 

Επιπλέον, συζητήθηκαν εκτενώς τα θέματα που απασχολούν και προβληματίζουν τους εφήβους μαθητές και τις μαθήτριες καθώς και οι παράγοντες που τους επηρεάζουν στην επιλογή και διαμόρφωση της σταδιοδρομίας τους, παράγοντες ενδοατομικοί (π.χ. ενδιαφέροντα, προσωπικότητα) ή και κοινωνικοί (π.χ. αγορά εργασίας).

Οι επισκέπτες έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για την εξατομικευμένη συμβουλευτική προσέγγιση και τη μεθοδολογία υποστήριξης των μαθητών και των μαθητριών, με διαρκή και εκτενή πληροφόρηση σχετικά με τις σπουδές και τους επαγγελματικούς κλάδους αιχμής στη σύγχρονη αγορά εργασίας.

Τέλος, πραγματοποιήθηκε συζήτηση σχετικά με το επάγγελμα του Συμβούλου Επαγγελματικού Προσανατολισμού, το σύστημα πρόσβασης των μαθητών στα ελληνικά πανεπιστήμια και γενικότερα την πανεπιστημιακή εκπαίδευση στην Ελλάδα.

Το σκάκι στο Σχολείο μας

Την Παρασκευή 29 Σεπτεμβρίου 2023, κατά τη διάρκεια της πρωινής σύναξης-προσευχής του Α’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης, οι μαθητές όλων των τάξεων παρακολούθησαν στον χώρο του  Θεάτρου παρουσίαση από τον αφυπηρετήσαντα καθηγητή Πληροφορικής του Σχολείου μας κ. Δημήτρη Παπακωνσταντίνου σχετικά με το διαχρονικά γοητευτικό παιχνίδι στρατηγικής, το σκάκι. Σήμερα το σκάκι, μετά από μια μικρή καμπή, μοιάζει να επανέρχεται δυναμικά. Παρουσιάστηκαν στα παιδιά τα οφέλη που αποκομίζουμε από την ενασχόλησή μας με αυτό και ανακοινώθηκε πως κάθε πρώτη Παρασκευή του μήνα θα αναρτάται στο ιστολόγιο του σχολείου μας ένα σκακιστικό πρόβλημα με ένα συμβολικό δώρο για τον μαθητή που θα καταφέρνει να το λύνει πρώτος και να φέρνει τη λύση στο Γραφείο της Διεύθυνσης. 

Ακολουθεί η παρουσίαση του κ. Δ. Παπακωνσταντίνου.

Από μακριά και όμως τόσο κοντά… 

Οι μαθητές του τμήματος Β2 Γρηγόρης Αντώνιος, Ιωάννου Αναστασία, Ιωσηφίδης Αλκίνοος, Κατωπόδη Ελένη, Καυκάς Πέτρος, Κολέλης Αναστάσιος, Κορρέ Αντωνία, Κοσμά Αντιγόνη, Κρητικός Άγγελος, Κωστάκου Δέσποινα, Λαζάρου Μελίνα  και Xia Yunjia (Β4) υποδέχθηκαν στο εργαστήριο Τεχνολογίας, την Τρίτη 26 Σεπτεμβρίου 2023, 7 μαθητές και 7 καθηγητές  του SANDNES VIDEREGAENDE SKOLE από τη Νορβηγία (συμμετέχουν στο πρόγραμμα Erasmus+ και φιλοξενούνται από το Α’ Αρσάκειο Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης) και μαθητές του Α’ Λυκείου.

Μαθητές και καθηγητές συνεργάστηκαν με πολλή χαρά και ευγένεια, συνδυάζοντας  δημιουργικότητα και φαντασία, ακολουθώντας το εξής πρόγραμμα: 

  1. Creation of groups (5 groups, Norwegians and Greeks, 6-7 people) 
  1. Production sectors, examples of production units 
  1. Selection of production unit (brainstorming, voting, final selection, selection criteria) 
  1. Examples of student company names and logos 
  1. Brainstorm your own company brand and logo 
  1. F1 formula presentation by XIA YUNJIA 
  1. Video Formula 1, global student competition, Singapore 2018 
  1. Guided tour of the Formula 1 school test track 

Ζωή σημαίνει σκληρότητα και αδικία; Καιρός για μία αυτοαξιολόγηση…

Γράφει η μαθήτρια Μελίνα Λαζάρου (Β2)

«Ο πολιτισμός δεν ακυρώνει τη βαρβαρότητα, αλλά πολλές φορές την επικυρώνει. Όσο πιο πολιτισμένος είναι ένας λαός, τόσο πιο βάρβαρος και καταστροφικός μπορεί να γίνει.» Η ιδιαίτερης σημασίας φράση του Ουμπέρτο Έκο έρχεται, δυστυχώς, να «κουμπώσει» στην αξιολύπητη και τραγική κατάσταση του σήμερα. Με αφορμή την απώλεια μίας ανθρώπινης ζωής, ήρθε η ώρα να κάνουμε μία αυτοαξιολόγηση και να αναρωτηθούμε: Έως πού μπορούμε να φτάσουμε και προς τα πού βαδίζουμε από εδώ και στο εξής;
Πριν από λίγες εβδομάδες, τραγικό θάνατο βρήκε ένας 36χρονος άνδρας, όταν επιχείρησε να επιβιβαστεί στο πλοίο Blue Horizon στο λιμάνι του Πειραιά, λίγο πριν αυτό αναχωρήσει με προορισμό την Κρήτη. Συγκεκριμένα, ο άνδρας προσπάθησε να μπει στο πλοίο λίγα λεπτά πριν τον απόπλου, ωστόσο τον εμπόδισαν με τη βία δύο από τα μέλη του πληρώματος, με τα οποία ξεκίνησε να διαπληκτίζεται. Σε βίντεο που καταγράφει το περιστατικό, ο άνδρας φαίνεται να κάνει περισσότερες από μία συνεχόμενες προσπάθειες, για να επιβιβαστεί στο πλοίο, αλλά μάταια. Ένα από τα δύο μέλη του πληρώματος τον απωθεί σπρώχνοντάς τον και τελικά, ο άτυχος άνδρας πέφτει μέσα στο νερό. Παρά τις διαμαρτυρίες και τις κραυγές των επιβατών που βρέθηκαν μάρτυρες ενός περιστατικού αποτρόπαιης βίας, το πλοίο αναχωρεί από το λιμάνι κανονικά αφήνοντας πίσω του έναν άνθρωπο να δίνει μάχη με τον θάνατο και δυστυχώς, να την χάνει…

Το παραπάνω έγκλημα αποτελεί τρανή απόδειξη της βαρβαρότητας που διακρίνει τη νοοτροπία του σύγχρονου ανθρώπου, της σκληρότητας, της αδικίας, της απανθρωπιάς! Έχουμε φτάσει πλέον σε ένα κρίσιμο σημείο της ηθικής μας πορείας. Προτάσσουμε το προσωπικό μας συμφέρον ακόμα και απέναντι σε μια ανθρώπινη ζωή! Έχουμε χάσει κάθε ίχνος ενσυναίσθησης, κάθε ίχνος ανθρωπιάς! Η κορύφωση του προβλήματος, όμως, δεν είναι αυτή. Έχουμε εντάξει τόσο καλά αυτή τη συμπεριφορά στη νοοτροπία μας, που έχει ριζώσει τόσο βαθιά μέσα μας και τελικά, χάσαμε τον ίδιο μας τον εαυτό! Δεν μπορούμε να τον αναγνωρίσουμε πλέον! Το μόνο που δεν έχουμε συνειδητοποιήσει όμως ακόμη, είναι πως αυτό θα αποτελέσει και την καταστροφή μας. Γιατί ο δρόμος αυτός δεν έχει επιστροφή… Είναι όμως αυτός πραγματικά ο πολιτισμός μας; Πώς μπορεί να δικαιολογηθεί μια πράξη σαν αυτή στο λιμάνι του Πειραιά; Όλα θυσία στον βωμό του ατομικού συμφέροντος και του χρήματος; Πώς μπορεί να δικαιολογηθεί η νοοτροπία μας; Η προκαθορισμένη εξέλιξη του πολιτισμού μας δεν ήταν αυτή. Δεν μπορεί να ήταν αυτή… Η λανθασμένη ρότα που έχει πάρει, υπόκειται, ενδεχομένως, σε κάποιον λανθασμένο χειρισμό. Εξάλλου, ο άνθρωπος αποτελεί το μόνο είδος που μπορεί να καταστρέψει το είδος του. Είναι ικανός να πράξει οτιδήποτε, ώστε να βρεθεί στην κορυφή. Κάθε τέτοιου είδους όμως αποτρόπαιη πράξη, που φαινομενικά τον φέρνει όλο και πιο κοντά στον στόχο του, δηλαδή την υπεροχή του, τον οδηγεί στην πραγματικότητα στην αυτοκαταστροφή του. Πώς δικαιολογείται το γεγονός ότι, ενώ οι Έλληνες ναυτικοί είναι γνωστοί για τη βοήθεια που προσφέρουν σώζοντας ανθρώπους στη θάλασσα, κάποιοι από αυτούς, αποτέλεσαν τώρα την αιματηρή εξαίρεση; Τι είναι αυτό, που τελικά διαφθείρει τόσο εύκολα τα ηθικά θεμέλια των αξιών μας; Αναρωτιέμαι…

«Ο άνθρωπος στο κέντρο», συμμετοχή του Σχολείου μας στην Έκθεση Παιδικής Ζωγραφικής του Μουσείου Κυκλαδικής Τέχνης

Το Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης διοργάνωσε το 1ο Cycladic Kids Festival στις 23 και 24 Σεπτεμβρίου στο Κέντρο Τεχνών Δήμου Αθηναίων στο Πάρκο Ελευθερίας, σε συνεργασία με τον Οργανισμό Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας Δήμου Αθηναίων.

Το 1ο Cycladic Kids Festival αποτελεί την κορύφωση του Παιδικού Διαγωνισμού Ζωγραφικής του Μουσείου Κυκλαδικής Τέχνης που έκλεισε φέτος 10 χρόνια και το γιορτάζει! Με τίτλο «Ο Άνθρωπος στο Κέντρο», ο Διαγωνισμός ολοκληρώθηκε στις 30 Μαΐου με 19.500 συμμετοχές. 

Επιλεγμένος αριθμός έργων αλλά και οι νικητές του Διαγωνισμού παρουσιάστηκαν σε μια έκθεση στο Κέντρο Τεχνών του Δήμου Αθηναίων. Ανάμεσα στα επιλεγμένα έργα της έκθεσης, στην κατηγορία Α’ Γυμνασίου και το έργο της μαθήτριας του Β2 του Σχολείου μας Αμαλίας Παριανού που είχε λάβει μέρος με το μάθημα των Καλλιτεχνικών υπό την καθοδήγηση και επίβλεψη της καθηγήτριας Καλλιτεχνικών του Σχολείου μας κ. Κυριακής Πρεβενιού.

Προσφέρουμε σχολικά είδη στα παιδιά της Θεσσαλίας

Τα Αρσάκεια-Τοσίτσεια Σχολεία Εκάλης, στο πλαίσιο δράσεων που στηρίζουν ενεργά τον εθελοντισμό και την κοινωνική αλληλεγγύη, συγκέντρωσαν και έστειλαν μεγάλη ποσότητα γραφικής ύλης στα παιδιά των συμπατριωτών μας, που βίωσαν τις πρωτοφανείς καταστροφές των τελευταίων ημερών στη Θεσσαλία και δεν μπορούν να αρχίσουν μαθήματα. Ευχόμαστε αυτή η βοήθεια να συμβάλει στην ενίσχυση των πληγέντων μαθητών και να απαλύνει τον πόνο τους σε αυτή τη δύσκολη συγκυρία.