Τρισδιάστατη εκτύπωση της Διπλής Έλικας του DNA στον 3D Printer του Σχολείου μας 

Οι μαθητές των Αρσακείων-Τοσιτσείων Γυμνασίων Εκάλης πραγματοποίησαν τη μεγαλύτερη τρισδιάστατη εκτύπωση που έχει υλοποιηθεί μέχρι στιγμής στο Σχολείο μας. Η ιδέα γεννήθηκε στο εργαστήριο Βιολογίας και υλοποιήθηκε στο Εργαστήριο Πληροφορικής υπό την καθοδήγηση των καθηγητών κ. Χατζηορφανού Ανδρέα (καθηγητής Πληροφορικής) και κ. Αλεξάνδρας Μπάκα (καθηγήτρια Βιολογίας).  

Για την 3D εκτύπωση της διπλής έλικας του DNA σχεδιάστηκε ψηφιακά το μοντέλο με προσαρμογή των πραγματικών του διαστάσεων σε πρόγραμμα Η/Υ. Αρχικά, πραγματοποιήθηκε η εκτύπωση της έλικας, η οποία διήρκησε περίπου 48 ώρες κι ακολούθησε η εκτύπωση των επιμέρους αζωτούχων βάσεων, σε τέσσερα χρώματα (κόκκινο, πράσινο, κίτρινο, μπλε). Έπειτα, εκτυπώθηκαν ταμπέλες με τα ονόματα των βάσεων {(Α (αδενίνη),Τ (θυμίνη),G (γουανίνη) ,C (κυτοσίνη)}, οι οποίες διέθεταν προεξοχή έτσι ώστε να τοποθετηθούν στην εσοχή του αντίστοιχου χρώματος. Τέλος, οι βάσεις συναρμολογήθηκαν στον σκελετό της έλικας σύμφωνα με τον κανόνα της συμπληρωματικότητας.  

Επιπρόσθετα, κατασκευάστηκε βάση με ενσωματωμένο λειτουργικό μηχανισμό η οποία δίνει τη δυνατότητα περιστροφής της έλικας. Η συνολική εκτύπωση πραγματοποιήθηκε στον 3D Printer Raised Pro 2 του Εργαστηρίου Πληροφορικής.

Οι μαθητές που ανέλαβαν και υλοποίησαν τον σχεδιασμό, την εκτύπωση και την συναρμολόγηση του μοντέλου της διπλής έλικας DNA ήταν οι Χατζηορφανός Ιάσων και Νανόπουλος Έκτωρ (μαθητές Γ’ τάξης Β’ ΑρσακείουΤοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης). Μαζί τους συνεργάστηκαν και οι μαθήτριες Παπαδοπούλου Ζωή και Καλμαντή Αικατερίνη (μαθήτριες Γ’ τάξης Α’ Αρσακείου – Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης), οι οποίες ανέλαβαν τη δημιουργία Poster καθώς και την παρουσίαση της τελικής κατασκευής κατά την ημέρα «Αρσάκεια Σχολεία-Ανοιχτά Σχολεία» (Open Day) και την Ημέρα Φυσικών Επιστημών. 

Αγώνες στίβου στα Αρσάκεια-Τοσίτσεια Γυμνάσια Εκάλης – Διακρίσεις μαθητών του Σχολείου μας

Την Τρίτη 9 Μαΐου 2023 πραγματοποιήθηκαν με μεγάλη επιτυχία οι Διαρσακειακοί Αγώνες Στίβου των Αρσακείων- Τοσιτσείων Γυμνασίων. 0ι Αγώνες έγιναν στις αθλητικές εγκαταστάσεις των Σχολείων της Εκάλης και συμμετείχαν μαθητές και μαθήτριες από όλες τις τάξεις των Γυμνασίων της Εκάλης και του Ψυχικού. Τους Αγώνες παρακολούθησε μεγάλος αριθμός μαθητών των Σχολείων, οι οποίοι ενίσχυσαν και χειροκρότησαν τις προσπάθειες των συμμαθητών τους. Από το Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Γυμνάσιο Εκάλης διαγωνίστηκαν 54 μαθητές και μαθήτριες στα εξής αγωνίσματα: 80μ., 200μ., 600μ. και τα 800μ. (αγόρια Γ΄ γυμνασίου), άλμα εις μήκος, σφαιροβολία και σκυταλοδρομία 4Χ100μ. 

Αποτελέσματα αγώνων 

80μ. κοριτσιών Α΄ Γυμνασίου:  Τσαντήλα Αθηνά – 3η θέση 

80μ. αγοριών   Α΄ Γυμνασίου:  Δοβλέτης Δημήτρης  – 2η θέση 

80μ. κοριτσιών  Β΄ Γυμνασίου:  Συκά Εύα – 1η θέση  

80μ. αγοριών    Β΄ Γυμνασίου:  Γκαΐνάς Αλέξανδρος – 1η θέση,  Ταγκαλάκης Χρήστος – 3η θέση 

80μ. κοριτσιών  Γ΄ Γυμνασίου:  Χιώτη Αντωνέλλα – 3η θέση 

200μ. κοριτσιών Α΄ Γυμνασίου:  Ανδρομιδά Φιλαρέτη – 2η θέση 

200μ. αγοριών     Α΄  Γυμνασίου:  Παπαγεωργίου Δημήτρης – 1η θέση 

200μ. κοριτσιών Β΄  Γυμν.:  Μαγγίδη Έλλη – 3η θέση 

200μ. αγοριών    Β΄ Γυμνασίου:  Πολίτης Δημήτρης – 1η θέση 

200μ. αγοριών    Γ΄ Γυμνασίου:  Βούτσης Παναγιώτης – 2η θέση,  Καλογείτων Κωνσταντίνος –  3η θέση 

600μ. κοριτσιών Α΄ Γυμνασίου:  Γρηγόρη Ζωή – 3η  θέση 

600μ. αγοριών    Α΄ Γυμνασίου:  Παπασιλέκας  Νικόλαος – 3η  θέση 

600μ. κοριτσιών Β΄ Γυμνασίου:  Ζάνου Νικολέτα – 1η θέση,  Σφηκάκη Αλεξάνδρα – 2η  θέση 

600μ. αγοριών    Β΄ Γυμνασίου:  Μπούτσικος Αναστάσης – 2η θέση 

800μ. αγοριών    Γ΄ Γυμνασίου:  Παπαδήμας Πέτρος – 2η θέση 

Άλμα εις μήκος  κοριτσιών Α΄ Γυμνασίου:  Βογιατζή Μελίνα – 3η θέση 

Άλμα εις μήκος αγοριών Α΄ Γυμνασίου:  Ράπτης Νικόλαος – 2η θέση 

Άλμα εις μήκος  κοριτσιών Β΄ Γυμνασίου:  Πιλάλη Σύνθια – 3η  θέση 

Άλμα εις μήκος αγοριών Β΄ Γυμνασίου:  Ταγκαλάκης Θάνος – 1η θέση ,  Στριφτούλιας Άλκης – 2η  θέση 

Άλμα εις μήκος κοριτσιών Γ΄ Γυμνασίου:  Δημητριάδη Εμμανουέλα – 2η θέση 

Άλμα εις μήκος αγοριών Γ΄ Γυμνασίου: Κούρτης Χαράλαμπος – 2η θέση, Βουλγαρέλης Μάριος – 3η θέση 

Σφαιροβολία κοριτσιών Γ΄ Γυμνασίου:  Τσακώνη Μαριλένα – 2η θέση,  Ωρολογά Βασιλίνα – 3η θέση 

Σφαιροβολία αγοριών Γ΄ Γυμνασίου:  Καραούλιας Σπύρος – 2η θέση 

Σκυταλοδρομία 4Χ100μ. κοριτσιών  Α΄ Γυμνασίου: Ανδρομιδά Φιλαρέτη, Γρηγόρη Ζωή, Τσαντήλα Αθηνά, Χειλά Στέλλα –  1η θέση                                                                                                                

Σκυταλοδρομία 4Χ100μ. αγοριών Α΄ Γυμνασίου:  Παπαγεωργίου Δημήτρης, Δοβλέτης Δημήτρης, Ράπτης Νικόλαος, Χονδρογιάννης  Κωνσταντίνος – 1η θέση   

Σκυταλοδρομία 4Χ100μ. κοριτσιών Β΄ Γυμνασίου: Ακριτίδη Ιριάνα, Μαγγίδη Έλλη, Ζάνου Νικολέτα, Συκά Εύα – 2η  θέση                                                      

Σκυταλοδρομία 4Χ100μ. αγοριών Β΄ Γυμνασίου:  Πολίτης Δημήτρης, Γκαΐνάς Αλέξανδρος, Στριφτούλιας Άλκης, Ταγκαλάκης Χρήστος – 1η  θέση                                                                                                              

Σκυταλοδρομία 4Χ100μ. αγοριών Γ΄ Γυμνασίου:  Βούτσης Παναγιώτης, Καλογείτων Κωνσταντίνος, Λάτσης Αλέξης,  Καραούλιας Σπύρος – 2η  θέση 

2ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Βιολογίας 

Την Τετάρτη 17 Μαΐου 2023 πραγματοποιήθηκε ο 2ος  Πανελλήνιος Διαγωνισμός Βιολογίας για τους μαθητές της Γ’ Γυμνασίου. Οι μαθητές συνδέθηκαν από τους υπολογιστές των Εργαστηρίων Πληροφορικής του Σχολείου μας στην πλατφόρμα e-me με τους προσωπικούς τους κωδικούς. Κλήθηκαν να απαντήσουν σε ερωτήσεις κλειστού τύπου συμπεριλαμβανομένων εικόνων, διαγραμμάτων, ασκήσεων, προβλημάτων και παραθεμάτων, καθώς και προσαρτημένων κειμένων που κάλυπταν το εύρος της διδακτέας ύλης τη Γ’ Γυμνασίου. Από το Α’ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Γυμνάσιο Εκάλης συμμετείχαν οι παρακάτω μαθητές: 

Γ1 

Γρυλλάκη Δανάη 

Θεοδώρου Γρηγόρης 

Βλάχου Ελένη 

Ασημάκη Αγάπη 

Βασιλείου Σοφία του Παναγιώτη 

Βασιλείου Σοφία του Σπύρου 

Γ2 

Ευλαβή Κυριακή 

Μαρσέλου Αθηνά 

Καλογείτων Κωνσταντίνος 

Κισσούδης Μιχαήλ 

Ζαρρής Βλάσιος 

Καλμαντή Κατερίνα 

Γ3 

Τσακώνη Ναταλία 

Γ4 

Παππούς Κλεάνθης 

Κούρτης Χαράλαμπος 

Τσακώνη Μαρία Ελένη 

Παπαδοπούλου Ζωή 

Ευχόμαστε συγχαρητήρια για τη συμμετοχή και καλά αποτελέσματα σε όλους τους μαθητές μας! 

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Αλεξάνδρα Μπάκα, Βιολόγος, MSc 

Έκθεση Ζωγραφικής 2023 Α’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης

Στον χώρο του Θεάτρου των Αρσακείων-Τοσιτσείων Σχολείων Εκάλης παρουσιάζεται η Έκθεση Ζωγραφικής 2023 με έργα από όλους τους μαθητές του Σχολείου μας. Η Έκθεση περιλαμβάνει ζωγραφικά έργα και σχέδια των μαθητών που έγιναν στο πλαίσιο του μαθήματος των Καλλιτεχνικών με την καθοδήγηση της καθηγήτριας Καλλιτεχνικών κ. Κυριακής Πρεβενιού.

Συγκεκριμένα η θεματολογία που μελετήσαμε αυτή τη σχολική χρονιά είναι:

Α΄ Γυμνασίου, «Όλα είναι Χρώμα». Μελετήσαμε τις παρακάτω ενότητες:

· Ουράνιο τόξο – Φως και χρώμα

· Βασικά και συμπληρωματικά χρώματα

· Οικογένειες χρωμάτων

· Ιστορίες για το χρώμα

· Το χρώμα στην Ιστορία της Τέχνης και του Πολιτισμού

Β´ Γυμνασίου: «Ελεύθερο & Γραμμικό Σχέδιο». Μελετήσαμε τις παρακάτω ενότητες:

Το ελεύθερο σχέδιο

· Η διαδικασία που ακολουθούμε στο σχέδιο

· Η τονική κλίμακα

· Μεγέθη – Αναλογίες – Κλίμακες

Τα υλικά του ελεύθερου σχεδίου και οι τεχνικές του

· Το χαρτί

· Τα μολύβια

· Το κάρβουνο

· Τα όργανα σχεδίασης

Το γραμμικό σχέδιο

· Γραμμικά σχέδια

· Γεωμετρικές κατασκευές

· Διακοσμητικά σχέδια με κύκλους, τόξα και ευθείες

· Σχεδίαση τρισδιάστατων σχημάτων

Γ´ Γυμνασίου: «Το Ταξίδι στην Τέχνη». Μελετήσαμε τις παρακάτω ενότητες:

Ο Όγκος:

· Η οπτική αντίληψη του όγκου

· Πώς έχει αποδοθεί η τρίτη διάσταση στη ζωγραφική

· Ζωγράφοι του 20ου αιώνα

· Σχεδίαση απλών γεωμετρικών στερεών

Ο Χώρος:

· Ο χώρος και το βάθος

· Πραγματικός και ζωγραφικός χώρος

· Ιστορική διαδρομή στην αρχιτεκτονική

· Ο χώρος στη μοντέρνα τέχνη

Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές του Σχολείου μας για τις υπέροχες εικαστικές δημιουργίες τους.

«Πλανήτης γη, το κοινό μας σπίτι»… Μέρος Β΄ – Εργαστήριο Δεξιοτήτων-Περιβάλλον, Α΄ Γυμνασίου

Τα τμήματα Α2 και Α4 του Α’ Αρσακείου – Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης, στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων του Α’ τετράμηνου, «Πλανήτης Γη, το κοινό μας σπίτι», έφτιαξαν, με την καθοδήγηση της καθηγήτριας Καλλιτεχνικών κ. Κυριακής Πρεβενιού, 4 επιτραπέζια παιχνίδια για το περιβάλλον, με στόχο την ευαισθητοποίηση, την ενημέρωση και την καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης.

Αρχικά διαβάστηκαν και συζητήθηκαν οι προτάσεις όλων των παιδιών για ένα επιτραπέζιο παιχνίδι. Τα θέματα που αναλύθηκαν ήταν:

  • Βιοκλιματική αρχιτεκτονική- μείωση της ενέργειας στο σπίτι και στο Σχολείο
  • Τι είναι το οικολογικό μας αποτύπωμα και πως μπορούμε να το μειώσουμε;
  • Ανακύκλωση υλικών: πρώτη ύλη
  • Νερό, το πολύτιμο αγαθό

Μετά από ψηφοφορία, επιλέχθηκε προς υλοποίηση η ιδέα που έλαβε τις περισσότερες ψήφους. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες εργασίας και, με την καθοδήγηση της καθηγήτριάς τους, κατασκεύασαν τα παιχνίδια στο Εργαστήριο Καλλιτεχνικών του Σχολείου.

Το τμήμα Α2 έφτιαξε το «Το μυστήριο της Ανακύκλωσης», ένα παιχνίδι στρατηγικής και γνώσεων για την περιβαλλοντική συνείδηση και την ανακύκλωση και το «Go Bowling, Go Green», ένα παιχνίδι για το νερό και την εξοικονόμησή του.

Το τμήμα Α4 δημιούργησε το «Green Mountain», ένα παιχνίδι που στόχο έχει να ευαισθητοποιήσει για την ανακύκλωση αλλά και για το οικολογικό αποτύπωμα που αφήνουμε στη Γη, και το παιχνίδι «Ο Κήπος», ένα παιχνίδι για τη μείωση τοι Οικολογικού μας αποτυπώματος δημιουργώντας ένα κήπο με δέντρα και φυτά που συναντάμε στην Ελληνική Γη.

Το τετράμηνο έκλεισε με τους μαθητές να παίζουν με τα πρωτότυπα, διασκεδαστικά και εκπαιδευτικά παιχνίδια, που οι ίδιοι έφτιαξαν.

Σκακιστικό πρόβλημα 17

Παίζει ο λευκός και κάνει ματ σε δύο κινήσεις #2 (όσο καλά και αν αμυνθεί ο μαύρος).

Sam Loyd – Detroit Free Press, 21 Jan 1877

Οικολογικά μιλώντας… Πόσο «πράσινες» είναι οι πόλεις της Ευρώπης;

Γράφουν οι μαθητές Κωνσταντίνος Κώνστας, Χρήστος Μήτσης (Γ3) και Ελισσάβετ Παπαγεωργίου (Γ4)

Σύμφωνα με στοιχεία του Ευρωπαϊκού Οργανισμού Περιβάλλοντος (ΕΟΠ), τα δέντρα καλύπτουν κατά μέσο όρο το 30% της γης σε 38 πρωτεύουσες της Ευρώπης.

Οι προσβάσιμοι χώροι πρασίνου είναι ιδιαίτερα σημαντικοί για τα παιδιά και τους ενήλικες. Άλλωστε, μην ξεχνάμε πως χρησιμοποιούμε τους τοπικούς χώρους πρασίνου για σωματική άσκηση και κοινωνικές αλληλεπιδράσεις, για χαλάρωση και ψυχική αποκατάσταση. Τα οφέλη κυμαίνονται από μειωμένους κινδύνους παχυσαρκίας στα παιδιά έως καλύτερη καρδιαγγειακή υγεία και χαμηλότερα ποσοστά κατάθλιψης στους ενήλικες. Τα πάρκα, τα δέντρα και άλλες περιοχές πρασίνου βελτιώνουν την ποιότητα του αέρα που αναπνέουμε, μειώνουν τον θόρυβο, αλλά και τη θερμοκρασία μιας πόλης κατά τη διάρκεια των κυμάτων καύσωνα μέσω της παροχής σκιάς και μιας διαδικασίας που ονομάζεται εξατμισοδιαπνοή, όπως επίσης ενισχύουν και τη βιοποικιλότητα στα τοπία της πόλης.

Τα ποσοστά πρασίνου σε μερικές πόλεις της Ευρώπης:

  1. Ταλίν – Εσθονία: 80%
  2. Όσλο – Νορβηγία: 72%
  3. Βέρνη – Ελβετία: 53%
  4. Λιουμπλιάνα – Σλοβενία: 50%
  5. Βερολίνο – Γερμανία: 44%
  6. Μαδρίτη – Ισπανία: 39%
  7. Βρυξέλλες – Βέλγιο: 37%
  8. Βιέννη – Αυστρία: 34%
  9. Ρώμη – Ιταλία: 24%
  10. Παρίσι – Γαλλία: 20%
  11. Αθήνα – Ελλάδα: 11%

Πράσινη Πρωτεύουσα της Ευρώπης

Ο τίτλος της «Πράσινης Πρωτεύουσας της Ευρώπης» απονέμεται κάθε χρόνο σε μία ευρωπαϊκή πόλη με πληθυσμό πάνω από 100.000 κατοίκους, η οποία έχει αποδειχθεί πρωτοπόρος στον τομέα της περιβαλλοντικής, κοινωνικής και οικονομικής βιωσιμότητας. Στις χώρες που δεν έχουν πόλεις με περισσότερους από 100.000 κατοίκους, δικαίωμα συμμετοχής έχει η μεγαλύτερη πόλη. Το βραβείο έχει σκοπό να ενθαρρύνει τις πόλεις να γίνουν πιο πράσινες και καθαρές, να βελτιώσουν την ποιότητα ζωής των κατοίκων τους και να μειώσουν τον αντίκτυπό τους στο παγκόσμιο περιβάλλον. Το μήνυμα αυτό αντανακλάται στο σύνθημα “Green cities – fit for life” («Πράσινες πόλεις- ποιότητα ζωής»).

Η πρωτεύουσα της Εσθονίας, το Ταλίν, είναι επίσημα η Πράσινη Πρωτεύουσα της Ευρώπης 2023. Το Ταλίν κέρδισε τον τίτλο χάρη στη συστημική προσέγγισή του προς την πράσινη διακυβέρνηση και τη σύνδεση διάφορων στρατηγικών, με σκοπό να καταστεί πιο οικολογικό. Η πόλη έχει υιοθετήσει την ολοκληρωμένη στρατηγική «Ταλίν 2035″ για θέματα κλίματος, υγείας, κινητικότητας και περιβάλλοντος. Ήταν, επίσης, η πρώτη ευρωπαϊκή πρωτεύουσα, που παρείχε δωρεάν δημόσιες συγκοινωνίες από το 2013, ενώ τώρα σχεδιάζει το πρόγραμμα «GoGreenRoutes» για την τόνωση της βιοποικιλότητας. Θα διοργανώσει πάνω από 60 εκδηλώσεις μέσα στο 2023, στο πλαίσιο του προγράμματος «Το Ταλίν Πράσινη Πρωτεύουσα της Ευρώπης!»

«Τα παιδιά ζωγραφίζουν στους τοίχους» 

Η Ζώνη Πολιτισμού της Γ´ Γυμνασίου «Τα παιδιά ζωγραφίζουν στους τοίχους» του Σχολείου μας ολοκλήρωσαν δυο τοιχογραφίες με την καθοδήγηση της καθηγήτριας Καλλιτεχνικών κ. Κυριακής Πρεβενιού, με θέμα τη ζωγραφική του Φώτη Κόντογλου. Με αφορμή τα 100 χρόνια από τη Μικρασιατική καταστροφή επιλέξαμε δύο ζωγραφικά έργα του σπουδαίου Μικρασιάτη ζωγράφου Φώτη Κόντογλου. Συγκεκριμένα δουλέψαμε πάνω σε δύο τοπία, «Το νησάκι της Αγίας Παρασκευής στο Αϊβαλί» και το «Αστέρι Υμηττού».  

Οι μαθητές χωρίστηκαν σε δύο ομάδες. Η κάθε ομάδα ανέλαβε και ένα έργο. Αρχικά έγινε το σχέδιο και έπειτα το χρώμα. Κάθε εβδομάδα με υπομονή και συστηματική δουλειά οι μαθητές συνέχιζαν τα έργα. Οι τοιχογραφίες ξεκίνησαν τον Σεπτέμβριο του 2022 και ολοκληρώθηκαν τον Μάϊο του 2023. 

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά της Ζώνης Πολιτισμού της Γ´ Γυμνασίου «Τα παιδιά ζωγραφίζουν στους τοίχους», για τις υπέροχες τοιχογραφίες που δημιούργησαν και κοσμούν πλέον το Σχολείο. 

«Ένα σύμπαν από ευχές» 

Make – A – Wish «Το αστέρι της ευχής»

Το Σχολείο μας συμμετείχε στον δημιουργικό διαγωνισμό «Αστέρι Ευχής 2022-2023» του Make-a-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος). Συγκεκριμένα το τμήμα Β2, με την καθοδήγηση της καθηγήτριας Καλλιτεχνικών του Σχολείου κ. Κυριακής Πρεβενιού, δημιούργησε ένα ομαδικό έργο ζωγραφικής για την κατηγορία «Σχεδίασε το αστέρι σου».  

Το Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος) υλοποιεί το εκπαιδευτικό πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής και παρακινεί τους μαθητές όλων των βαθμίδων να αξιοποιήσουν δημιουργικά το αστέρι και να πάρουν μέρος στον διαγωνισμό. 

Οι μαθητές κλήθηκαν να δημιουργήσουν μια συλλογική συμμετοχή, έχοντας ως αφετηρία το φιλανθρωπικό έργο του οργανισμού, τα συναισθήματα και τις σκέψεις τους για την αξία του εθελοντισμού και της προσφοράς, το εκπαιδευτικό πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής, αλλά και τις ιστορίες παιδιών ευχής. 

Η ιδέα 

Το τμήμα Β2 συνεργάστηκε αρμονικά. Τα παιδιά πρότειναν τις ιδέες τους και ψήφισαν την ιδέα που αντιπροσώπευε το έργο του Make – A – Wish. Η καλύτερη ιδέα για να ζωγραφιστεί στο αστέρι της ευχής ήταν του μαθητή Φίλιππου Δημητριάδη. 

Με αφετηρία το έργο τουMake – A – Wish και την ευαισθησία που δείχνει αυτή η οργάνωση στα παιδιά, ζωγραφίσαμε ένα σύμπαν γεμάτο με αστέρια – ευχές. Ένα παιδί καθισμένο στο φεγγάρι ψαρεύει τις ευχές των παιδιών που έχουν ανάγκη για να τις πραγματοποιήσει! 

Η ομάδα 

Τα παιδιά του Β2 δούλεψαν συντονισμένα και με προθυμία. Κάθε παιδί ζωγράφισε σε κίτρινους, πορτοκαλί και κόκκινους χρωματισμούς το δικό του αστέρι για να διακοσμηθεί ο χώρος γύρω από το κεντρικό αστέρι. 

Στο κεντρικό αστέρι με προσοχή και λεπτές κινήσεις χρωμάτισαν και σχεδίασαν το σύμπαν με τους πλανήτες και τα αστέρια! Χρησιμοποίησαν ακρυλικά χρώματα και ξηρά παστέλ. 

Θερμά συγχαρητήρια στα παιδιά του Β2 για αυτό το μοναδικό έργο! 

Σκακιστικό πρόβλημα 16

Παίζει ο λευκός και κάνει ματ σε δύο κινήσεις #2 (όσο καλά και αν αμυνθεί ο μαύρος).

Miklos S. Locker – Skakbladet, 1972