Οι καθηγήτριες της Γερμανικής Γλώσσας του Α’ Τοσιτσείου-Αρσακείου Γυμνασίου Εκάλης Φ. Ματθαίου και Κ. Σαρλή παρακολούθησαν το Σάββατο 4 και την Κυριακή 5Οκτωβρίου 2025 το Πανελλαδικό Επιμορφωτικό Σεμινάριο “Deutsch bewegt”,το οποίο τελούσε υπό την αιγίδα της Αυστριακής και Γερμανικής Πρεσβείας στην Αθήνα και έλαβε χώρα στις εγκαταστάσεις της Σχολής Μωραΐτη.
Διακεκριμένοι καθηγητές πανεπιστημίων από την Ελλάδα, την Αυστρία και τη Γερμανία έκαναν παρουσιάσεις και ομιλίες με στόχο να επιμορφώσουν τους συμμετέχοντες καθηγητές πάνω σε θέματα που αφορούν στην εφαρμογή της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαιδευτική διαδικασία. Παράλληλα, συνάδελφοι από διάφορα σχολεία της Ελλάδας παρουσίασαν εργασίες, μελέτες και ερευνητικά σχέδια που είχαν αναπτύξει με ποικίλα αντικείμενα, όπως e-Twinning, Βιωσιμότητα-Κλιματική Αλλαγή και Αειφόρο Σχολείο.
Τέλος, φορείς όπως το Γερμανικό Ινστιτούτο Goethe, ο Αυστριακός Φορέας Διπλωμάτων Πιστοποίησης Γλωσσομάθειας, η Γερμανική Υπηρεσία Ακαδημαϊκών Ανταλλαγών (DAAD), σύμβουλοι εκπαίδευσης της Γερμανικής γλώσσας και εκπρόσωποι εκδοτικών οίκων έκαναν παρουσιάσεις και ενημερώσεις στους συμμετέχοντες καθηγητές.
Στο πλαίσιο της συνεχούς προσπάθειας για την προώθηση της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και της βιώσιμης ανάπτυξης, το Σχολείο μας συμμετείχε στην επιμορφωτική διαδικτυακή επιμορφωτική συνάντηση που πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 8 Οκτωβρίου 2025, με θέμα την Πιστοποίηση Αειφόρου Σχολείου. Η εκδήλωση διοργανώθηκε από την Παιδαγωγική Ομάδα του Aeiforum και στόχος της ήταν η ενημέρωση και επιμόρφωση των εκπαιδευτικών σχετικά με το νέο πλαίσιο που διαμορφώνεται στην εκπαίδευση για την αειφορία και την αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής. Κατά τη διάρκεια της επιμόρφωσης παρουσιάστηκαν οι σύγχρονες εξελίξεις στην εκπαιδευτική πολιτική που σχετίζονται με την αειφορία, καθώς και οι βασικοί άξονες του προγράμματος Greening Education Partnership. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στους δείκτες Αειφόρου Σχολείου τόσο για το Δημοτικό, για το Νηπιαγωγείο, όσο και για τη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση, καθώς και στην αξιοποίησή τους ως εργαλείο σχεδιασμού και αξιολόγησης εκπαιδευτικών δράσεων. Παρουσιάστηκαν επίσης το Ημερολόγιο Αειφόρου Σχολείου και πρακτικοί τρόποι με τους οποίους οι σχολικές μονάδες μπορούν να ενσωματώνουν και να ενοποιούν διαφορετικές δράσεις σε ένα ολοκληρωμένο Σχέδιο Δράσης, ενισχύοντας έτσι τον παιδαγωγικό τους ρόλο και τον κοινωνικό τους αντίκτυπο. Το Σχολείο μας εκπροσωπήθηκε στην επιμόρφωση από τις καθηγήτριες Τεχνολογίας κ. Μαρία Σόφη και Καλλιτεχνικών κ. Κυριακή Πρεβενιού, οι οποίες παρακολούθησαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον τις εισηγήσεις και τις παρουσιάσεις, εμπλούτισαν τις γνώσεις τους πάνω σε ζητήματα αειφορίας και περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και έλαβαν βεβαίωση παρακολούθησης της επιμόρφωσης. Η συμμετοχή στην παραπάνω δράση αποτελεί σημαντικό βήμα για την υλοποίηση του οράματος του Σχολείου μας να αποτελέσει έναν χώρο μάθησης που καλλιεργεί περιβαλλοντική συνείδηση, υπευθυνότητα και ενεργό στάση ζωής στους μαθητές, συμβάλλοντας με ουσιαστικό τρόπο στη διαμόρφωση ενός βιώσιμου μέλλοντος για όλους.
Το Α’ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Γυμνάσιο Εκάλης συνεχίζει και κατά το σχολικό έτος 2024-25 το ευρωπαϊκό πρόγραμμα e-Twinning, στο πλαίσιο του οποίου θα συνεργαστούμε με σχολεία της Ευρώπης για την πραγματοποίηση ενός κοινού έργου. Πιο συγκεκριμένα, το Σχολείο μας θα συμμετάσχει στο παρακάτω έργο e-Twinning : «Save the environment with 3Rs», με μαθητές της Γ’ Γυμνασίου και υπεύθυνη καθηγήτρια Αγγλικών κ. Τ. Αγγελοπούλου. Οι μαθητές θα εκπονήσουν έργο με θέμα την αντιμετώπιση μεγάλων προβλημάτων του περιβάλλοντος, όπως οι φυσικές καταστροφές, η κλιματική αλλαγή και η εξάντληση των φυσικών πόρων. Θα ερευνήσουν και θα μελετήσουν σχετικά θέματα μέσα από κοινές δραστηριότητες, με στόχο να δώσουν τα δικά τους μηνύματα και λύσεις για ένα καλύτερο αύριο σε ένα βιώσιμο πλανήτη. Για την υλοποίηση του προγράμματος οι μαθητές μας θα συνεργαστούν με συνομήλικους συμμαθητές τους από 10 σχολεία της Ευρώπης, όπως της Ρουμανίας, της Γαλλίας, της Τουρκίας και της Ισπανίας, χρησιμοποιώντας αποκλειστικά την αγγλικήγλώσσα.
Οδεύοντας προς τη λήξη του project μας με τίτλο “Let’s fight for a better world”, οι μαθητές της Γ’ Γυμνασίου του τμήματος της κ. Τ. Αγγελοπούλου ασχολήθηκαν με το σημαντικό θέμα της κλιματικής αλλαγής. Ανέλυσαν το φαινόμενο και προβληματίστηκαν για το μέλλον της Γης και πώς μπορούμε να συμβάλλουμε στην αντιμετώπιση του προβλήματος. Στη συνέχεια δημιούργησαν ψηφιακά το δικό τους poster στα αγγλικά, αποτυπώνοντας τις ανησυχίες αλλά και τις προτάσεις τους. Ακολούθησε το τελευταίο online meeting με τους συνομήλικους συμμαθητές τους από τα ξένα σχολεία στις 20/5/24, όπου σε κλίμα ενθουσιασμού, οι μαθητές εξέφρασαν τη χαρά τους για την ολοκλήρωση του προγράμματος και την άψογη συνεργασία με τα παιδιά του εξωτερικού. Σε όλα τα παιδιά απονεμήθηκε το πιστοποιητικό “Certificate of Achievement” για την επιτυχή υλοποίηση του project.
Η όλη εμπειρία από τη συμμετοχή της τάξης μας στο E-twinning ήταν μοναδική και πολύ ωφέλιμη, αφού οι μαθητές μας ήρθαν σε επαφή με παιδιά ξένων χωρών και δημιούργησαν ενδιαφέρουσες εργασίες εξελίσσοντας τις ψηφιακές τους δεξιότητες και το επίπεδό τους στην αγγλική γλώσσα.
Τα παιδιά που συμμετείχαν στο project ήταν οι: Αλεξόπουλος Ανδρέας, Κανελλόπουλος Γιάννης, Γκαϊνάς Αλέξανδρος, Δεμενεοπούλου Μαριάννα, Γκανιάτσου Λυδία, Λίου Ζάντερ, Δοσόπουλος Γιάννης, Γρύλλος Γιάννης, Κανελλοπούλου Στεφανία, Ήβη Βρεττού, Θεοδωρόπουλος Μάριος, Αναστασιάδου Δήμητρα και Γιαγτζή Λυδία.
Λέγοντας «κλιματική αλλαγή» εννοούμε τις αισθητές μεταβολές του παγκόσμιου κλίματος, οι οποίες δυστυχώς δεν οφείλονται μόνο σε φυσικά αίτια, αλλά κυρίως σε ανθρώπινες δραστηριότητες, όπως η αποψίλωση των τροπικών δασών, η γεωργία, η κτηνοτροφία και η παραγωγή χημικών ουσιών. Εξαιτίας της κλιματικής αλλαγής, η στάθμη της θάλασσας αυξάνεται, οι παγετώνες λιώνουν. Παρατηρούνται, ακόμη, ακραία καιρικά φαινόμενα -εντονότερα και πιο εντατικά-, μείωση του ατμοσφαιρικού όζοντος, αλλαγές στο οικοσύστημα, λόγω της απώλειας της βιοποικιλότητας, αλλαγές στις προμήθειες του γλυκού πόσιμου νερού, υποβάθμιση του εδάφους και αστικοποίηση. Διάφοροι οικολογικοί σύλλογοι από όλον τον κόσμο, αλλά και ηγεσίες κρατών προσπαθούν να συνεργαστούν, ώστε να βρουν μια λύση. Είναι όμως εφικτό αυτό, αν δεν βοηθήσουμε ΚΑΙ ατομικά; Πού βρισκόμαστε σήμερα; Έχουμε ήδη αυξήσει τη θερμοκρασία του πλανήτη κατά περισσότερο από 1 °C σε σύγκριση με το επίπεδο των θερμοκρασιών που επικρατούσαν πριν από τη βιομηχανική εποχή. Οι επιστήμονες που συμμετέχουν στη διακυβερνητική επιτροπή για την κλιματική αλλαγή (IPCC) προειδοποιούν ότι η αύξηση της θερμοκρασίας του πλανήτη κατά 1,5 °C θα έχει σοβαρές- ακόμη και μη αναστρέψιμες- συνέπειες για το περιβάλλον και τις κοινωνίες μας. Ας μιλήσουμε για το «φαινόμενο του θερμοκηπίου». Στην ατμόσφαιρα της Γης βρίσκονται κάποια αέρια, τα οποία συγκρατούν τη θερμότητα του ήλιου και εμποδίζουν τη διάχυσή της στο διάστημα, υπερθερμαίνοντας έτσι τον πλανήτη. Το φαινόμενο αυτό είναι φυσικό, ωστόσο η ανθρώπινη δραστηριότητα συμβάλλει αρκετά στην αύξηση συγκέντρωσης αερίων. Με την καύση του πετρελαίου και του άνθρακα παράγονται μεγάλες ποσότητες διοξειδίου του άνθρακα και υποξειδίου του αζώτου, ενώ με την υλοτομία χάνονται πολλά δέντρα, τα οποία απορροφούσαν διοξείδιο του άνθρακα, με αποτέλεσμα πλέον να απελευθερώνεται και αυτό στην ατμόσφαιρα. Αυτά τα επιπλέον αέρια ενισχύουν το «φαινόμενο του θερμοκηπίου» στην ατμόσφαιρα του πλανήτη μας, με αποτέλεσμα η θερμοκρασία της γης να αυξάνεται με πρωτοφανείς ρυθμούς και να επέρχονται σημαντικές αλλαγές στο κλίμα.
Η κλιματική αλλαγή επηρεάζει όλες τις περιοχές του κόσμου. Για να αποφύγουμε την ολική καταστροφή του πλανήτη, μπορούμε να εφαρμόσουμε στην καθημερινότητά μας κάποια μέτρα, που μπορούν να θεωρηθούν «μικρά» ή «ασήμαντα», αλλά που μπορούν να κάνουν τη μεγάλη διαφορά. Για παράδειγμα, αν προσπαθήσουμε να μειώσουμε την κατανάλωση της ενέργειας στα σπίτια μας, τότε θα μειωθούν και οι εκπομπές αερίων του θερμοκηπίου. Επίσης, μπορούμε να περιορίσουμε τη χρήση αυτοκινήτων και να μετακινούμαστε με Μέσα Μαζικής Μεταφοράς ή ακόμα καλύτερα με ποδήλατα, όπου αυτό είναι δυνατόν. Θα μπορούσαμε να έχουμε καθαρότερο αέρα με αποδοτικότερα συστήματα δημόσιων συγκοινωνιών στις πόλεις! Και, φυσικά, η ανακύκλωση είναι ένα από τα πιο εύκολα, αλλά και δραστικά μέτρα. Ας μην έχουμε την ψευδαίσθηση ότι η κλιματική αλλαγή, μια μέρα, απλώς θα εξαφανιστεί! Η κλιματική αλλαγή αποτελεί επείγουσα απειλή για τον πλανήτη μας, αλλά όλοι μας μπορούμε να κάνουμε κάτι για να την καταπολεμήσουμε και να οικοδομήσουμε ένα καλύτερο μέλλον. Ας μην είμαστε εγωιστές, ας σκεφτούμε λίγο και τις επόμενες γενιές! Κάθε δράση, έστω και μικρή, έχει μεγάλη σημασία!
μαθητική παρουσία 