Στο τελευταίο μάθημα του χρόνου οι μαθητές της Γ’ Γυμνασίου παρασκεύασαν με την καθηγήτρια Χημείας κ. Π. Μπούζη έγχρωμα διαλύματα και στόλισαν το «χημικό» Χριστουγεννιάτικο δέντρο τους. Από το εργαστήριο Χημείας ευχές για Καλά Χριστούγεννα και Ευτυχισμένο το 2025!
Οι μαθητές του τμήματος Α4 ετοίμασαν Χριστουγεννιάτικες κάρτες με ευχές και μας τις στέλνουν με αγάπη! Υπεύθυνος για την πρωτοβουλία ο καθηγητής Πληροφορικής κ. Αθ. Σκορδάς.
Γράφουν οι μαθητές Οδυσσέας Ντέιβις και Νίκος Σεφεριάδης (Β3)
Τα Χριστούγεννα είναι μια από τις πιο αγαπημένες γιορτές του χρόνου. Για τους περισσότερους από εμάς αυτό σημαίνει οικογενειακές συγκεντρώσεις, γιορτές και πολύ φαγητό! Αλλά τι γίνεται, όταν οι αστροναύτες βρίσκονται στο διάστημα; Πώς περνούν τις γιορτές μακριά από τις οικογένειές τους; Ας δούμε τι κάνουν οι αστροναύτες, για να γιορτάσουν τα Χριστούγεννα, όταν βρίσκονται στον Διεθνή Διαστημικό Σταθμό (ISS).
Ο Διεθνής Διαστημικός Σταθμός βρίσκεται σε τροχιά γύρω από τη Γη τα τελευταία 25 χρόνια και έχει φιλοξενήσει πάνω από 270 αστροναύτες. Η παρούσα αποστολή επανδρώνεται με αστροναύτες από τη NASA, την Ιαπωνία, τη Ρωσία και την Ευρωπαϊκή Διαστημική Υπηρεσία. Ένα από τα πιο δύσκολα πράγματα για τους αστροναύτες στο διάστημα είναι το φαγητό. Επειδή δεν υπάρχει βαρύτητα, το φαγητό πρέπει να είναι προετοιμασμένο με ειδικό τρόπο, ώστε να μην «πετάγεται» στον αέρα. Ωστόσο, κατά τη διάρκεια των Χριστουγέννων, οι αστροναύτες συχνά παίρνουν μαζί τους ειδικά εορταστικά γεύματα. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει ακόμη και χριστουγεννιάτικη γαλοπούλα ή χριστουγεννιάτικα γλυκά, μπισκότα ή αποξηραμένα φρούτα, τα οποία είναι ειδικά συσκευασμένα, για να καταναλωθούν στο διάστημα.
Παρά το γεγονός ότι δεν υπάρχει χριστουγεννιάτικος στολισμός, οι αστροναύτες προσπαθούν να δημιουργήσουν εορταστική ατμόσφαιρα με διάφορους τρόπους. Μπορεί να στολίσουν τον χώρο τους με μικρά χριστουγεννιάτικα διακοσμητικά, αυτοσχέδιες γιρλάντες και κάρτες από τις οικογένειές τους. Έχουν, επίσης, τη δυνατότητα να επικοινωνούν μέσω βιντεοκλήσης με τους συγγενείς τους στη Γη. Με τον τρόπο αυτό, αισθάνονται κοντά στους δικούς τους ανθρώπους και μπορούν να ανταλλάξουν ευχές για τα Χριστούγεννα, ακόμα κι αν βρίσκονται 400 χιλιόμετρα πάνω από τη Γη. Το πλήρωμα του Apollo 8 διάβασε από το Βιβλίο της Γένεσης την παραμονή των Χριστουγέννων το 1968, ενώ περιστρεφόταν γύρω από τη Σελήνη.
Τα Χριστούγεννα στο διάστημα μπορεί να μην είναι όπως τα γιορτάζουμε στη Γη, αλλά οι αστροναύτες βρίσκουν πάντα τρόπους να προσαρμοστούν και να κάνουν τη γιορτή ξεχωριστή. Έτσι, ενώ η ζωή στο διάστημα έχει τις δικές της προκλήσεις, οι αστροναύτες καταφέρνουν πάντα να διατηρούν τη θετική τους διάθεση, να συνυπάρχουν αρμονικά και να μεταφέρουν ένα μήνυμα ειρήνης και συνεργασίας σε όλο τον κόσμο.
Στο πλαίσιο του προγράμματος E-twinning για το έργο “Let’s fight for a better world”, οι μαθητές της Γ’ Γυμνασίου του σχολείου μας σχεδίασαν ψηφιακά στο εργαστήριο πληροφορικής τις δικές τους ευχετήριες κάρτες για το νέο έτος, στέλνοντας τις ευχές τους στα αγγλικά. Τις κάρτες μοιράστηκαν με τους συνομήλικους μαθητές άλλων χωρών με τους οποίους συνεργάζονται στο έργο και οι δημιουργίες τους αναρτήθηκαν σε κοινό padlet.
May we all have a Happy New Year!
Την Παρασκευή 22 Δεκεμβρίου 2023 πραγματοποιήθηκε ο 6ος Διαγωνισμός στολισμού Χριστουγεννιάτικου δέντρου στο Σχολείο μας. Η κριτική επιτροπή του Διαγωνισμού με θέμα «Το αστέρι της Βηθλεέμ» απαρτιζόταν από τους μαθητές Μαρία–Χρυσή Κωνσταντάκη (Α2), Άγγελο Παπακυριακού (Β1), Ευάγγελο Στεφανή (Γ4), από τις Υποδιευθύντριες του Σχολείου κ. Μαράσλη Κατερίνα και κ. Καραγεωργίου Μαρία και από τις καθηγήτριες κ. Σόφη Μαρία και κ. Πρεβενιού Κυριακή. Η Επιτροπή πέρασε από όλες τις αίθουσες και βαθμολόγησε τις Χριστουγεννιάτικες δημιουργίες των παιδιών.
Τα αποτελέσματα και το δώρο θα ανακοινωθούν από την Επιτροπή την Παρασκευή 12/1/24 κατά τη διάρκεια της πρωινής προσευχής. Αξίζουν πολλά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά καθώς οι τάξεις στολίστηκαν υπέροχα και φωτίστηκαν από το αστέρι των Χριστουγέννων!
Χρόνια πολλά και καλά σε όλους!
Στα τμήματα των Αγγλικών της Α’ και Β΄τάξης του Α΄Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης οι μαθητές/-τριες αντάλλαξαν ευχές, εν όψει των Χριστουγέννων, φτιάχνοντας χριστουγεννιάτικα δεντράκια. Οι δημιουργίες τους στολίζουν τα ταμπλό στους χώρους του σχολείου μας.
Merry Christmas!
Υπεύθυνες καθηγήτριες: κ. Τ. Αγγελοπούλου, κ. Α. Βενάρδου, κ. Μ. Γιαννάκη και κ. Π. Θεοδωροπούλου.
Γράφουν οι μαθήτριες Φιλαρέτη Ανδρομιδά (Β1), Ελένη Κατωπόδη και Μελίνα Λαζάρου (Β2)
Τα περισσότερα παιδιά σήμερα γνωρίζουν τον Άγιο Βασίλη ως τον χαρούμενο, παχουλό άνδρα με την άσπρη γενειάδα και τα κόκκινα ρούχα, που παραδίδει τα δώρα στα παιδιά τα Χριστούγεννα και την Πρωτοχρονιά, μπαίνοντας στα σπίτια από τις καμινάδες. Όμως, ο θρύλος του Άγιου Βασίλη χρονολογείται εκατοντάδες χρόνια πριν. Για τους Ορθόδοξους Χριστιανούς ο Άγιος Βασίλης ήταν ο Μέγας Βασίλειος, ο οποίος έζησε στην Καισαρεία της Καππαδοκίας και πέρασε το μεγαλύτερο μέρος της ζωής του βοηθώντας τον συνάνθρωπο και οργανώνοντας φιλανθρωπίες.
Στη Δύση το πρόσωπο του Santa Claus (μια παράφραση του ολλανδικού ονόματος Sinterklaas, που μετέφεραν και εδραίωσαν στο Nέο Άμστερνταμ -σήμερα Νέα Υόρκη- οι Oλλανδοί μετανάστες) έχει ταυτιστεί με την ιστορία του Αγίου Νικολάου, που φημιζόταν για τη γενναιοδωρία του. Έγινε γνωστός ως ο προστάτης των παιδιών και διακρινόταν για την καλοσύνη του. Στην ιστορία του Αγίου Νικολάου οι βόρειοι λαοί πρόσθεσαν δικά τους πολιτιστικά στοιχεία, όπως είναι οι τάρανδοι, το έλκηθρο, το άστρο του Βορρά, που χαρακτηρίζουν και τα δικά μας Χριστούγεννα μέχρι σήμερα.
Αυτή η προσωπικότητα του Άγιου Βασίλη πέρασε στα ελληνικά δεδομένα τη δεκαετία 1950 – 1960, όπως και σε άλλες ευρωπαϊκές χώρες, μετατρέποντας πλέον τα Χριστούγεννα σε μία διεθνή γιορτή με πανομοιότυπα έθιμα. Το 1931 η Coca Cola και ο Aμερικανός σχεδιαστής Xέιντον Σάντμπλομ, για τις ανάγκες ενός διαφημιστικού, έβαψαν τη μέχρι τότε πράσινη στολή του Άγιου Βασίλη στο κόκκινο χρώμα τού αναψυκτικού και έτσι, του έμεινε για πάντα.
Στο πρόσωπο του Άγιου Βασίλη τα παιδιά βρίσκουν την πραγματική μαγεία των Χριστουγέννων. Αποτελεί έναν κομβικό συμβολισμό! Ως παιδιά, κάθε Χριστούγεννα περιμέναμε πώς και πώς να ξυπνήσουμε και να δούμε τα δώρα μας κάτω από το χριστουγεννιάτικο δέντρο. Αφήναμε κουλουράκια και γάλα, κάναμε λίστες με δώρα κι έτσι, αναβίωνε το πνεύμα της προσφοράς, της αγάπης και φυσικά, ακονιζόταν η φαντασία…
Ο Άγιος Βασίλης μπορεί να μην είναι υπαρκτός, είναι όμως υπαρκτή η διάθεση για αγάπη και προσφορά, μια διάθεση που αναβλύζει ακόμα μεγαλύτερη για τους περισσότερους ανθρώπους αυτές τις άγιες μέρες. Αυτή, λοιπόν, είναι η μαγεία των Χριστουγέννων… Ανεξάρτητα από το αν ο Άγιος Βασίλης είναι αληθινός ή όχι, οι καρδιές των ανθρώπων έχουν αγγιχτεί για πάντα!
Όλα τα τμήματα του A’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης στο πλαίσιο του μαθήματος των Καλλιτεχνικών με την καθοδήγηση της καθηγήτριάς τους κ. Κυριακής Πρεβενιού, δημιούργησαν ένα εντυπωσιακό Χριστουγεννιάτικο δέντρο γεμάτο χρώματα! Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές ζωγράφισαν από ένα στολίδι του δέντρου με παστέλ σε σχήμα κύκλου. Τα στολίδια κολλήθηκαν από τους μαθητές σε σχήμα Χριστουγεννιάτικου δέντρου. Το έργο αναρτήθηκε και στολίζει πλέον τον χώρο του Θεάτρου των Αρσακείων-Τοσιτσείων Σχολείων. Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές για τη συνεργασία και το εξαιρετικό αποτέλεσμα!
Ο 6ος Διαγωνισμός Χριστουγεννιάτικου Δέντρου τη φετινή χρονιά έχει θέμα «Το αστέρι της Βηθλεέμ». Ο διαγωνισμός μας στοχεύει στη δημιουργία χειροποίητων στολιδιών και δημιουργιών των μαθητών για το δέντρο και την αίθουσά τους και στην καλλιέργεια της συνεργασίας και του ομαδικού πνεύματος! Την Παρασκευή 23/12/2023 η κριτική επιτροπή αποτελούμενη από καθηγητές και μαθητές θα αξιολογήσει τον στολισμό της κάθε τάξης. Καλή επιτυχία σε όλους!
Οι μαθητές της Γ’ τάξης του Α΄ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης παρακολούθησαν την Τετάρτη 18 Ιανουαρίου 2023 μια πολύ ενδιαφέρουσα παρουσίαση από την καθηγήτρια Φυσικής του Β΄ Αρσακείου-Τοσιτσείου Λυκείου Εκάλης κ. Μαργαρίτα Μεταξά, με θέμα το αστέρι της Βηθλεέμ. Η ομιλήτρια, αφού παρέθεσε κάποια ιστορικά και θρησκευτικά στοιχεία, αναφέρθηκε στα συστήματα χρονολόγησης και τα ημερολόγια, σε λάθη που εντοπίστηκαν στον υπολογισμό των ετών και στη χρονολογική τοποθέτηση της γέννησης του Χριστού, ενώ στο τελευταίο μέρος της παρουσίασής της εξήγησε τις επιστημονικές εκδοχές που διατυπώθηκαν από αστρονόμους για το αστέρι της Βηθλεέμ.
μαθητική παρουσία 