Επιμορφωτική συνάντηση για τις Δράσεις Ενεργού Πολίτη 

Τη Δευτέρα 12 Οκτωβρίου πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή επιμορφωτική συνάντηση για το Πρόγραμμα Σπουδών «Δράσεις Ενεργού Πολίτη» και τις Δράσεις Τοπικής Ιστορίας και Γεωγραφίας, την οποία παρακολούθησε η καθηγήτρια Τεχνολογίας του Α΄ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης κ. Σόφη Μαρία. 

Μέσα από εισηγήσεις και παραδείγματα από διαφορετικά γνωστικά αντικείμενα αναδείχθηκε ο νέος προσανατολισμός της εκπαίδευσης, που δίνει έμφαση στη βιωματική μάθηση, τη συνεργασία και τη σύνδεση της γνώσης με πραγματικά ζητήματα της κοινωνίας. Στόχος των δράσεων είναι οι μαθητές να μην αποτελούν απλούς αποδέκτες πληροφοριών, αλλά ενεργούς πολίτες που ερευνούν, προβληματίζονται και αναλαμβάνουν πρωτοβουλίες. 

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασαν οι εισηγήσεις για την Τοπική Ιστορία και την Τοπική Γεωγραφία. Τονίστηκε ότι η μελέτη του τόπου δεν περιορίζεται στην καταγραφή γεγονότων ή πληροφοριών, αλλά αποτελεί μια διαδικασία έρευνας, κριτικής σκέψης και σύνδεσης με την τοπική κοινωνία. Οι μαθητές καλούνται να αξιοποιούν ιστορικές πηγές, χάρτες, δορυφορικές εικόνες και μαρτυρίες, να θέτουν ερευνητικά ερωτήματα και να αναπτύσσουν δεξιότητες διερεύνησης και τεκμηρίωσης. 

Ξεχωριστή θέση είχαν οι παρουσιάσεις που αφορούσαν τη βιώσιμη ανάπτυξη, τις «Έξυπνες και Βιώσιμες Πόλεις», τα βιοκλιματικά κτίρια, την εξοικονόμηση ενέργειας και τη σωστή διαχείριση των φυσικών πόρων. Παρουσιάστηκαν επίσης δράσεις που συνδέουν την Τεχνολογία και το STEM με την επίλυση προβλημάτων της κοινότητας, δίνοντας στους μαθητές τη δυνατότητα να σχεδιάζουν καινοτόμες λύσεις για ένα καλύτερο και πιο βιώσιμο μέλλον. 

Εξίσου ενδιαφέρουσες ήταν οι προτάσεις από τα Εικαστικά, την Πληροφορική και τη Φυσική Αγωγή. Η τέχνη παρουσιάστηκε ως μέσο συμμετοχής και κοινωνικής παρέμβασης, η τεχνολογία ως εργαλείο δημιουργίας και συνεργασίας, ενώ ο Παραολυμπιακός αθλητισμός αναδείχθηκε ως μια σημαντική ευκαιρία καλλιέργειας της ενσυναίσθησης, του σεβασμού στη διαφορετικότητα και της κοινωνικής συνοχής. 

Η επιμορφωτική συνάντηση ολοκληρώθηκε με το κοινό μήνυμα ότι το σχολείο του σήμερα δεν περιορίζεται στη μετάδοση γνώσεων. Αποστολή του είναι να εμπνέει τους μαθητές να παρατηρούν τον κόσμο γύρω τους, να συμμετέχουν ενεργά στη ζωή της κοινότητας και να γίνονται υπεύθυνοι και ενεργοί πολίτες. 

Εισηγητές/τριες:  

➢ Τσόνιας Σταύρος, Επόπτης Ποιότητας Εκπαίδευσης Δ.Δ.Ε. Αν. Αττικής, Σ.Ε. ΠΕ11, με θέμα: «Εισαγωγικά: Πλαίσιο Δράσεων, ιδέες, υλοποίηση. Μαραθώνιος δρόμος: Από το χθες στο σήμερα»  

➢ Γιώτης Γεώργιος, Αναπληρωτής Επόπτης Ποιότητας Εκπαίδευσης Δ.Δ.Ε. Αν. Αττικής, Σ.Ε. ΠΕ06, με θέμα: «Δράσεις Ενεργού Πολίτη. Εφαρμογή σε Γυμνάσια και Λύκεια: Θεσμικό πλαίσιο – Οργάνωση – Παραδείγματα εφαρμογής»  

➢ Δούκα Δέσποινα, Σ.Ε. ΠΕ02, με θέμα: «Το Πρόγραμμα Σπουδών της ‘Τοπικής Ιστορίας’ στο πλαίσιο των Δράσεων Ενεργού Πολίτη»  

➢ Χριστόδουλος Αντώνιος, Σ.Ε. ΠΕ11, με θέμα: «Ο Παραολυμπιακός Αθλητισμός ως εργαλείο ενσυναίσθησης, κοινωνικής συνοχής και ειρηνικής συνύπαρξης, μέσα από τις Δράσεις Ενεργού Πολίτη»  

➢ Παντελοπούλου Σταυρούλα, Σ.Ε. ΠΕ86, με θέμα: «Πληροφορική και Δράσεις Ενεργού Πολίτη»  

➢ Χάσουλα Χαραλαμπία, Σ.Ε. ΠΕ08, με θέμα: «Εικαστικά και Ενεργός Πολίτης: από τη δημιουργία στη συμμετοχή και τη δράση»  

➢ Βρυσούλη Νικόλ, Σ.Ε. ΠΕ81, με θέμα: «‘Έξυπνες και Βιώσιμες Πόλεις» στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και του Ενεργού Πολίτη Α’, Β’ και Γ’ Γυμνασίου»  

➢ Κατέρης Αλέξανδρος, Σ.Ε. ΠΕ04, με θέμα: «Γεωγραφία, Τοπική Γεωγραφία και Ενεργός Πολίτης : επιστημονικές και διδακτικές συνδέσεις με παράδειγμα εφαρμογής στη λίμνη Μαραθώνα».  

Οργανωτική Επιτροπή: Δέσποινα Δούκα (Σ.Ε. ΠΕ02), Σταύρος Τσόνιας (Σ.Ε. ΠΕ11), Αντώνιος Χριστόδουλος (Σ.Ε. ΠΕ11). 

Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών (26 Σεπτεμβρίου)

Με αφορμή την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών, που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 26 Σεπτεμβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Α’ Αρσακείου- Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε ποικίλες ενδιαφέρουσες και δημιουργικές δραστηριότητες στο πλαίσιο των μαθημάτων Αγγλικής, Γαλλικής και Γερμανικής Γλώσσας. 
Έτσι, την Πέμπτη 1 Οκτωβρίου πραγματοποιήθηκε μια κοινή παρουσίαση από τα τρία τμήματα ξένων γλωσσών του Σχολείου στο θέατρο μετά την προσευχή. Μαθητές από τα τμήματα των Αγγλικών και Γαλλικών έκαναν παρουσιάσεις με ενδιαφέροντα στοιχεία και πληροφορίες για την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών, συνοδευόμενες από σχετικά βίντεο, ενώ η παρουσίαση του γερμανικού τμήματος είχε ως κεντρικό θέμα τη γλώσσα ως γέφυρα μεταξύ των γλωσσών. Στη συνέχεια παρουσιάστηκε η δράση ανταλλαγής καρτ-ποστάλ με σχολείο της Πολωνίας, που έδωσε στους μαθητές τη δυνατότητα να επικοινωνήσουν με συνομηλίκους τους από μια άλλη ευρωπαϊκή χώρα και να γνωρίσουν στοιχεία από τον πολιτισμό και την καθημερινότητά τους με μέσο επικοινωνίας την αγγλική γλώσσα. 
Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με μια ιδιαίτερα όμορφη και συμβολική στιγμή: την απονομή των πιστοποιητικών γλωσσομάθειας στους μαθητές και τις μαθήτριές μας που πέτυχαν στις αντίστοιχες εξετάσεις. Τους συγχαίρουμε θερμά για την επιτυχία τους και τους ευχόμαστε να συνεχίσουν με την ίδια διάθεση και επιμονή την προσπάθειά τους στην εκμάθηση και την καλλιέργεια των ξένων γλωσσών. 
Η Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών αποτέλεσε μια ξεχωριστή ευκαιρία για όλους μας να αναγνωρίσουμε τη δύναμη της γλώσσας ως γέφυρας επικοινωνίας μεταξύ των ανθρώπων και να αναδείξουμε τον πλούτο της γλωσσικής και πολιτισμικής πολυμορφίας της Ευρώπης. 

Ευχαριστίες στις Συντονίστριες και συγχαρητήρια στις καθηγήτριες και στους καθηγητές των Ξένων Γλωσσών των Σχολείων μας που σχεδίασαν την εκδήλωση και καθοδήγησαν τους μαθητές μας.

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: Πρώτες Βοήθειες Ψυχικής Υγείας σε Παιδιά και Εφήβους (Α’ τάξη)

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας (10 Οκτωβρίου) το Α’ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Γυμνάσιο Εκάλης φιλοξένησε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Πρώτες Βοήθειες Ψυχικής Υγείας για Παιδιά και Εφήβους» του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού, το οποίο αποτελεί μια ολοκληρωμένη δράση πρόληψης, ευαισθητοποίησης και ενδυνάμωσης των μαθητών και μαθητριών σε θέματα ψυχικής υγείας και ανθεκτικότητας. Το πρόγραμμα έχει σχεδιαστεί με στόχο την ανάπτυξη γνώσεων, στάσεων και δεξιοτήτων που συμβάλλουν στην αναγνώριση συναισθημάτων, στην υποστηρικτική επικοινωνία, στην ενσυναίσθηση και στην έγκαιρη αναζήτηση βοήθειας από κατάλληλα πρόσωπα αναφοράς.

Το εκπαιδευτικό περιεχόμενο του προγράμματος είναι προσαρμοσμένο στις ανάγκες και τα αναπτυξιακά χαρακτηριστικά των παιδιών του Γυμνασίου. Η εκπαιδευτική προσέγγιση αναπτύσσεται γύρω από τις αρχές «Παρατηρώ – Ακούω – Διασυνδέω». Οι έφηβοι εκπαιδεύονται να αναγνωρίζουν ενδείξεις δυσκολίας σε συνομηλίκους τους, να προσεγγίζουν με σεβασμό και χωρίς κριτική διάθεση, να ακούν ενεργητικά και να γνωρίζουν πότε χρειάζεται να απευθυνθούν σε έναν έμπιστο ενήλικα ή σε αρμόδιες υπηρεσίες υποστήριξης. Το πρόγραμμα δίνει ιδιαίτερη έμφαση στη διάκριση μεταξύ της υποστήριξης και της ανάληψης ευθύνης. Οι μαθητές δεν εκπαιδεύονται ως ειδικοί ψυχικής υγείας, αλλά μαθαίνουν να λειτουργούν ως υποστηρικτικοί συνομήλικοι, αναγνωρίζοντας παράλληλα τα όρια του ρόλου τους και τη σημασία της αναζήτησης βοήθειας όταν αυτό απαιτείται.

Η μεθοδολογία είναι βιωματική, συμμετοχική και κατάλληλα προσαρμοσμένη σε κάθε ηλικιακή ομάδα, περιλαμβάνοντας συζήτηση, ομαδικές δραστηριότητες, σενάρια καθημερινών καταστάσεων, παιχνίδια ρόλων, ασκήσεις επικοινωνίας και αναστοχασμού. Σε όλες τις δράσεις διασφαλίζεται ένα ασφαλές, συμπεριληπτικό και μη επικριτικό περιβάλλον μάθησης, με σεβασμό στην προσωπικότητα και τα όρια κάθε παιδιού και εφήβου.

Μέσα από την υλοποίηση του προγράμματος επιδιώκεται η ενίσχυση σε θέματα ψυχικής υγείας, η μείωση του στίγματος, η προαγωγή της ενσυναίσθησης και του αλληλοσεβασμού, καθώς και η δημιουργία μιας σχολικής κοινότητας στην οποία κάθε παιδί και έφηβος αισθάνεται ότι μπορεί να αναζητήσει βοήθεια και υποστήριξη όταν τη χρειάζεται.

Το πρόγραμμα αποτελεί μια πρωτοποριακή και καινοτόμο εκπαιδευτική πρωτοβουλία για την ελληνική σχολική πραγματικότητα. Έχει αναπτυχθεί από τον Ελληνικό Ερυθρό Σταυρό με βάση τις Θεμελιώδεις Αρχές, τη φιλοσοφία και τα διεθνή πρότυπα της Διεθνούς Ομοσπονδίας Συλλόγων Ερυθρού Σταυρού και Ερυθράς Ημισελήνου και το συγκεκριμένο πρόγραμμα υλοποιείται αποκλειστικά από ειδικά εκπαιδευμένα στελέχη (Ψυχολόγοι και Κοινωνικοί Λειτουργοί) του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού, διασφαλίζοντας ενιαία μεθοδολογία, επιστημονική συνέπεια και κοινό πλαίσιο δεοντολογίας και ασφάλειας. Συγκεκριμένα, στο σχολείο μας το πρόγραμμα υλοποιήθηκε από την κ. Ελένη Ηλιοπούλου (Ψυχολόγο Ε.Ε.Σ.) και την κ. Κατερίνα Ραμιώτη (Κοινωνική λειτουργό Ε.Ε.Σ.). Παρόντες ήταν και ο κ. Κωνσταντίνος Γαβριηλίδης (Διευθυντής Γραφείου Τύπου &Επικοινωνίας Ε.Ε.Σ.), απόφοιτος των Αρσακείων Σχολείων, η κ. Μαρία Πάκιου (Στέλεχος της Δ/νσης Γραφείου Τύπου &Επικοινωνίας Ε.Ε.Σ.) και η κ. Φωτεινή Γεωργίου, παρουσιάστρια της εκπομπής «Υγεία πάνω απ’ όλα» και δημοσιογράφος του ΑΝΤ1, η οποία κάλυψε δημοσιογραφικά το εκπαιδευτικό πρόγραμμα.

Οδηγός φοίτησης 2026-27: Η ζωή μας στο σχολείο

Πατήστε πάνω στην εικόνα για να φυλλομετρήσετε τον οδηγό φοίτησης

του Α’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης για το σχολικό έτος 2026-27.

Βράβευση των μαθητών για το 1ο σκακιστικό πρόβλημα 

Με μεγάλη χαρά πραγματοποιήθηκε στο Σχολείο μας η βράβευση των μαθητών που έλυσαν σωστά το 1ο σκακιστικό πρόβλημα, στο πλαίσιο της νέας σκακιστικής δραστηριότητας που ξεκίνησε φέτος.  Η δράση έχει ως στόχο την καλλιέργεια της προσοχής και της συγκέντρωσης, της συνέπειας και της πειθαρχίας, της μεθοδικότητας και της ευελιξίας στη σκέψη, ενώ παράλληλα ενισχύει τη φαντασία, τη μαχητικότητα και την κοινωνικοποίηση των μαθητών. 

Οι μαθητές που κατάφεραν να βρουν τη λύση του πρώτου προβλήματος και βραβεύτηκαν με ένα μικρό συμβολικό δώρο είναι: 

  • Μαυρογιάννης Σωτήρης, Α2 
  • Περιβολιώτης Αχιλλέας, Γ3 
  • Τσομπανίδης Φίλιππος, Α3 
  • Τσουλίδης Παναγιώτης, Α3 
  • Ψαρόπουλος Νικόλαος, Β3 

Ευχαριστούμε θερμά όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες που συμμετείχαν στη δράση και ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό στο πρώτο σκακιστικό πρόβλημα.  Η προσπάθεια συνεχίζεται! Κάθε πρώτη Παρασκευή του μήνα ένα νέο σκακιστικό πρόβλημα θα περιμένει τους μικρούς και μεγάλους λάτρεις του σκακιού να ανακαλύψουν τη λύση του. 

Καλή επιτυχία στο επόμενο πρόβλημα!  

Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού: Επίσκεψη στο Adventure Park  

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, την Τρίτη 6 Οκτωβρίου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τάξεων του Α΄ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης είχαν την ευκαιρία να απολαύσουν μια ξεχωριστή ημέρα άθλησης, δράσης και ψυχαγωγίας στο Adventure Park της Μαλακάσας. 

Μέσα σε ένα όμορφο και καταπράσινο φυσικό περιβάλλον, οι μαθητές συμμετείχαν σε δραστηριότητες που συνδύαζαν τη σωματική άσκηση με την περιπέτεια, ενισχύοντας παράλληλα την αυτοπεποίθηση, τη συνεργασία και την αλληλοϋποστήριξη.  Ιδιαίτερο ενθουσιασμό προκάλεσαν οι εναέριες διαδρομές και οι αναρριχητικές δραστηριότητες, καθώς οι μαθητές κλήθηκαν να ξεπεράσουν μικρές και μεγαλύτερες προκλήσεις, να κινηθούν ανάμεσα στα δέντρα και να δοκιμάσουν τις δυνάμεις τους, βιώνοντας τη συναρπαστική εμπειρία του zip line. Με τον απαραίτητο εξοπλισμό ασφαλείας και την καθοδήγηση των εξειδικευμένων εκπαιδευτών, κάθε ομάδα ακολούθησε διαδρομές προσαρμοσμένες στην ηλικία και στις δυνατότητές της. 

Η ημέρα κύλησε μέσα σε ένα κλίμα χαράς, ενθουσιασμού και ομαδικότητας, δίνοντας στους μαθητές την ευκαιρία να απομακρυνθούν από την καθημερινότητα της σχολικής τάξης, να κινηθούν, να συνεργαστούν και να έρθουν πιο κοντά στη φύση.  Η φετινή δράση αποτέλεσε μια όμορφη υπενθύμιση ότι ο αθλητισμός δεν είναι μόνο άσκηση, αλλά και χαρά, επικοινωνία, προσπάθεια, συνεργασία και υπέρβαση των προσωπικών μας ορίων. Μια ημέρα γεμάτη όμορφες στιγμές και εμπειρίες που θα μείνουν αξέχαστες στους μαθητές και τις μαθήτριές μας. 

Η μαθήτριά μας Ολυμπία Συρίγου στην Εθνική Ελλάδος Κ16 – Ασημένια διάκριση στο Βαλκανικό Πρωτάθλημα 

Μια σημαντική αθλητική διάκριση που μας γεμίζει χαρά και υπερηφάνεια σημείωσε η μαθήτριά της Γ’ τάξης του Α’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης Ολυμπία Συρίγου, η οποία κλήθηκε να συμμετάσχει στην Εθνική Ομάδα Πετοσφαίρισης Κοριτσιών Κ16 και εκπροσώπησε τη χώρα μας στο Βαλκανικό Πρωτάθλημα, που πραγματοποιήθηκε στα Γρεβενά από τις 21 έως τις 25 Ιουλίου 2026. 

Η Ολυμπία, αγωνιζόμενη στη θέση της κεντρικού, αποτέλεσε μέλος της ελληνικής αποστολής, η οποία πραγματοποίησε εξαιρετική εμφάνιση απέναντι σε δυνατές ομάδες της Βαλκανικής. Η Εθνική Ελλάδος, με την καθοδήγηση του Θανάση Στράντζαλη, σημείωσε τέσσερις νίκες σε πέντε αγώνες, επικρατώντας απέναντι στη Ρουμανία, τη Σερβία, το Μαυροβούνιο και τη Βουλγαρία και καταλαμβάνοντας τη 2η θέση της διοργάνωση. Κατέκτησε έτσι το ασημένιο μετάλλιο, επιβεβαιώνοντας τη δυναμική και το ταλέντο της νέας γενιάς του ελληνικού βόλεϊ. 

Η συμμετοχή της Ολυμπίας σε μια τόσο σημαντική διοργάνωση αποτελεί ιδιαίτερη τιμή τόσο για την ίδια, όσο και για τη σχολική μας κοινότητα. Η κλήση της στην Εθνική ομάδα αποτελεί όχι μόνο αναγνώριση της προσπάθειας, της συνέπειας και της αγωνιστικότητάς της, αλλά και ένα ακόμη σημαντικό βήμα στην αθλητική της πορεία. 

Θερμά συγχαρητήρια στην Ολυμπία Συρίγου για την κλήση της στην Εθνική Ελλάδος Κ16 και για την κατάκτηση του ασημένιου μεταλλίου! 

Με το ποδήλατο… γιορτάσαμε την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού!

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, την Τετάρτη 30 Σεπτεμβρίου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ και Β΄ Τάξης των Α΄ και Β΄ Αρσακείων-  Τοσιτσείων Γυμνασίων Εκάλης συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή αθλητική δράση που πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με την Ποδηλατική Ομοσπονδία Ελλάδος.

Στον χώρο του κλειστού γυμναστηρίου του Σχολείου μας, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα τον κόσμο της ποδηλασίας, να ενημερωθούν για τα οφέλη της άσκησης και να ανακαλύψουν τη χαρά που προσφέρει η ενεργή συμμετοχή στον αθλητισμό. Πιο συγκεκριμένα, ο κ. Χρήστος Μακρυγιάννης, εκπρόσωπος της Ελληνικής Ομοσπονδίας Ποδηλασίας, υπεύθυνος ανάπτυξης και προώθησης της ποδηλασίας και προπονητής της ΓΓΑ, μίλησε στους μαθητές και τις μαθήτριες της Α’ και Β’ Γυμνασίου σχετικά με τα Ολυμπιακά Αθλήματα της ποδηλασίας. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να δουν όλα τα είδη ποδηλάτων, να εξοικειωθούν με τον κώδικα οδικής ασφάλειας και να παρακολουθήσουν μια επίδειξη δεξιοτεχνίας από μικρούς αθλητές. Οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό, διάθεση και ενεργό ενδιαφέρον, μετατρέποντας την ημέρα σε μια όμορφη εμπειρία γεμάτη κίνηση, γνώση και χαμόγελα. Για ακόμη μία φορά, το σχολείο μας έδωσε χώρο στον αθλητισμό, τη συνεργασία και τη βιωματική μάθηση, υπενθυμίζοντας ότι η άσκηση δεν είναι μόνο τρόπος να παραμένουμε υγιείς, αλλά και ένας όμορφος τρόπος να μαθαίνουμε, να συνεργαζόμαστε και να συμμετέχουμε!

Ευχαριστούμε θερμά την Ποδηλατική Ομοσπονδία Ελλάδος για την όμορφη δράση και την πολύτιμη συμβολή της στην αθλητική ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών μας.

Μια ξεχωριστή δράση για την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών: Ανταλλαγή καρτ ποστάλ με σχολείο της Πολωνίας  

Με αφορμή την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών, οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος της Γ’ Γυμνασίου με καθηγήτρια την κ. Τ. Αγγελοπούλου, συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή και όμορφη δράση επικοινωνίας και γνωριμίας με ένα σχολείο της Πολωνίας. 

Στο πλαίσιο της δράσης, οι μαθητές ετοίμασαν και αντάλλαξαν καρτ ποστάλ με τους μαθητές του σχολείου Szkola Podstawowa της πόλης Bydgoszcy της Πολωνίας. Μέσα από τις καρτ ποστάλ είχαν την ευκαιρία να παρουσιάσουν το σχολείο μας, τον τόπο μας και στοιχεία από την καθημερινότητα και τον πολιτισμό μας, αλλά και να γνωρίσουν καλύτερα τη ζωή και την κουλτούρα των συνομηλίκων τους από μια άλλη ευρωπαϊκή χώρα.  Η αγγλική γλώσσα αποτέλεσε το κοινό μέσο επικοινωνίας και έγινε η γέφυρα που έφερε τους μαθητές πιο κοντά. Οι μαθητές χρησιμοποίησαν τις γνώσεις τους στην αγγλική γλώσσα με έναν αυθεντικό και δημιουργικό τρόπο, καθώς έγραψαν, διάβασαν και επικοινώνησαν με παιδιά της ίδιας ηλικίας που ζουν σε μια διαφορετική χώρα.  Η εμπειρία αυτή μας έδειξε στην πράξη ότι οι γλώσσες δεν είναι απλώς ένα σχολικό μάθημα. Είναι ένας τρόπος να γνωρίζουμε ανθρώπους, να ανακαλύπτουμε διαφορετικούς πολιτισμούς, να μοιραζόμαστε εμπειρίες και να χτίζουμε γέφυρες επικοινωνίας. 

Η Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών έγινε έτσι για εμάς μια πραγματική γιορτή επικοινωνίας, συνεργασίας, πολιτισμού και φιλίας! 

Σκακιστικό πρόβλημα 1

Παίζει ο λευκός και κάνει ματ σε δύο κινήσεις (όσο καλά και αν αμυνθεί ο μαύρος).

Zinov’ev, Nikolaj S. – Ideal-Mate Review, 1991