Το τμήμα Α1 με την καθοδήγηση της υπεύθυνης καθηγήτριας κ. Κ. Κατσιανού, φιλολόγου, υλοποίησε μια ιδιαίτερη και ζεστή χριστουγεννιάτικη δραστηριότητα, δημιουργώντας στην τάξη ένα διαφορετικό χριστουγεννιάτικο ημερολόγιο. Ο πίνακας ανακοινώσεων της τάξης γέμισε χρώμα και πήρε τη μορφή ενός ημερολογίου αντίστροφης μέτρησης για τα Χριστούγεννα με τις ευχές των παιδιών. Κάθε μέρα ένας μαθητής προσέθετε τη δική του προσωπική ευχή για τα Χριστούγεννα και το νέο έτος που πλησιάζει. Μέσα από αυτή τη δράση, οι μαθητές εκφράστηκαν δημιουργικά, μοιράστηκαν σκέψεις, συναισθήματα και μηνύματα αγάπης, καλλιεργώντας παράλληλα το πνεύμα συνεργασίας και αλληλεγγύης. Το αποτέλεσμα ήταν μια όμορφη συλλογική δημιουργία που γέμισε την τάξη χαρά και αισιοδοξία.
Κατηγορία: ΔΡΑΣΕΙΣ
Δράσεις του Αγγλικού τμήματος του Α’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου για τα Χριστούγεννα
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ και της Β’ Γυμνασίου έγραψαν γράμματα στον Άγιο Βασίλη, χρησιμοποιώντας την αγγλική γλώσσα. Στα γράμματά τους, πέρα από κάποια προσωπικά «θέλω», τα παιδιά εξέφρασαν τις ανησυχίες και τις ελπίδες τους για έναν καλύτερο κόσμο: έναν κόσμο με λιγότερη φτώχεια και πόλεμο και με περισσότερη καλοσύνη, αλληλεγγύη και ανθρωπιά. Τα μηνύματά τους μας υπενθύμισαν πως το πραγματικό νόημα των Χριστουγέννων βρίσκεται στην προσφορά και στο ενδιαφέρον για τον συνάνθρωπο. Παράλληλα, οι μαθητές κατασκεύασαν χειροποίητα αστέρια και χριστουγεννιάτικες μπάλες από χαρτόνι. Μέσα από αυτή τη διαδικασία εξάσκησαν τη δημιουργικότητά τους, συνεργάστηκαν και στόλισαν τον χώρο του Σχολείου με τις δικές τους μοναδικές δημιουργίες.
Χριστουγεννιάτικη Δράση των μαθητών του Γαλλικού Τμήματος του Α’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης
Οι μαθητές του Γαλλικού τμήματος του Α’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης συγκέντρωσαν τρόφιμα μακράς διαρκείας τα οποία προσέφεραν στο Κοινωνικό Παντοπωλείο του Δήμου Διονύσου, με σκοπό τη στήριξη των συνανθρώπων μας που έχουν ανάγκη. Οι μαθητές μας συμμετείχαν και σε αυτήν τη δράση αλληλεγγύης και στήριξης με ενθουσιασμό και ενσυναίσθηση, τονίζοντας την αξία της προσφοράς. Με τη δράση τους τα παιδιά επέδειξαν κοινωνική ευαισθησία και αποτέλεσαν παράδειγμα προς μίμηση για όλους μας. Με την ευχή να ακολουθούμε το παράδειγμά τους, αυτό της συνεισφοράς και της συμπόρευσης, ευχαριστούμε θερμά τους μαθητές μας για την υλοποίηση αυτής της πρωτοβουλίας. Υπεύθυνη για την οργάνωση της δράσης ήταν η καθηγήτρια Γαλλικών του Σχολείου μας κ. Φ. Κικίλια.
Αναγνώσεις χριστουγεννιάτικων παραμυθιών από μαθητές του Α’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης!
Και στη φετινή περίοδο των Χριστουγέννων δεν θα μπορούσαν να λείψουν από τη Βιβλιοθήκη μας οι καθιερωμένες «Χριστουγεννιάτικες αναγνώσεις παραμυθιών». Πρόκειται για ένα από τα πιο ευχάριστα προγράμματα φιλαναγνωσίας της Βιβλιοθήκης μας όπου μαθητές Γυμνασίου αναλαμβάνουν τον ρόλο του αφηγητή για τους μικρούς μαθητές του Νηπιαγωγείου μέσα στο γιορτινό και πάντα φιλόξενο περιβάλλον της Βιβλιοθήκης του Σχολείου.
Φέτος ανέλαβαν οι μαθητές του Α’ Αρσακείου–Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης με τα τμήματα του Α2 από την Α’ τάξη, του Β1 και Β4 από την Β’ τάξη και Γ1, Γ2, Γ3 από την Γ’ τάξη με την καθοδήγηση των φιλολόγων καθηγητών τους στο πλαίσιο του μαθήματος της λογοτεχνίας. Ο ρόλος των καθηγητών στην επιτυχή διεξαγωγή αυτού του προγράμματος συν-αναγνώσεων είναι καθοριστικός αφού με την καθοδήγησή τους το πρόγραμμα γίνεται ένα ευχάριστο εργαστήριο διασύνδεσης της λογοτεχνίας με την αφήγηση αλλά και την αγάπη για το βιβλίο και τον κόσμο των βιβλιοθηκών. Στο πρόγραμμα συμμετείχαν οι παρακάτω φιλόλογοι καθηγητές: κ. A. Μαυροειδή, Γ.Κωνσταντακάκης, Μ.Μηλιδώνη, Κ.Κατσιάνου, Ε.Ηλιού και Λ.Παπαβασιλοπούλου.
Αυτή η δράση φιλαναγνωσίας λοιπόν προσφέρει πολλαπλά και ευχάριστα οφέλη και στις δύο ομάδες μαθητών: Προσφέρει ενσυναίσθηση και κοινωνικές δεξιότητες για τους μαθητές του Γυμνασίου. Όπου οι έφηβοι μαθητές αναπτύσσουν αίσθημα ευθύνης και φροντίδας, μαθαίνουν να προσαρμόζουν τον λόγο, τον τόνο και τις εκφράσεις τους στο παιδικό κοινό, καλλιεργώντας την ενσυναίσθηση – την ικανότητα να κατανοούν και να ανταποκρίνονται στις ανάγκες και τα συναισθήματα των μικρότερων παιδιών. Η δράση επίσης ενισχύει την αυτοπεποίθηση και τις επικοινωνιακές τους δεξιότητες, τους φέρνει σε επαφή με τον χώρο της βιβλιοθήκης και τους δίνει την δυνατότητα να τον εξερευνήσουν. Να αναζητήσουν βιβλία που πιθανόν τους ενδιαφέρουν και να τα δανεισθούν ενόψει και των διακοπών των Χριστουγέννων. Για αυτό τον λόγο έχουμε δημιουργήσει μια έκθεση εφηβικού λογοτεχνικού βιβλίου με νέες και παλιές εκδόσεις για τους μαθητές του Γυμνασίου, με αξιόλογα βιβλία – προτάσεις της Βιβλιοθήκης μας για δανεισμό.
Για τους μαθητές του Νηπιαγωγείου είναι μια σημαντική ευκαιρία ανάπτυξης της φαντασίας και της δημιουργικότητας τους. Τα χριστουγεννιάτικα παραμύθια, γεμάτα φώτα, ξωτικά και ευχάριστες περιπέτειες είναι η τέλεια αφορμή για την Χριστουγεννιάτικη επίσκεψη στην Βιβλιοθήκη του Σχολείου μας. Η ζωντανή ανάγνωση- αφήγηση από τους μεγαλύτερους μαθητές στους μικρότερους, δίνει στο βιβλίο έναν δημιουργικό και ενεργό ρόλο, τα νήπια συνδέουν το βιβλίο με τη διασκέδαση και την ανθρώπινη επαφή! Δημιουργείται με αυτό τον τρόπο μια ευχάριστη ατμόσφαιρα συνεργασίας και αλληλεγγύης εντός της ενιαίας σχολικής κοινότητας των Αρσακείων–Τοσιτσείων Σχολείων Εκάλης ενισχύοντας το αίσθημα της κοινής ομάδας και της συνεργασίας ανάμεσα σε διαφορετικές βαθμίδες εκπαίδευσης.
Κλείνοντας, αυτή η δράση είναι η καλύτερη απόδειξη ότι το βιβλίο μπορεί να γίνει η πιο ευχάριστη γέφυρα επικοινωνίας ανάμεσα σε μαθητές όλων των τάξεων. Η Βιβλιοθήκη μετατρέπεται σε έναν χώρο όπου η φαντασία των νηπίων συναντά την ενσυναίσθηση των εφήβων. Αυτή λοιπόν η συνάντηση αφήνει στις καρδιές όλων μας το πιο πολύτιμο δώρο: την αξία της συνεργασίας και της αγάπης για τα βιβλία και για τη γνώση!
Από τη Βιβλιοθήκη
Ένα βιβλίο: Μια πράξη αγάπης

Τα Αρσάκεια-Τοσίτσεια Γυμνάσια και Λύκεια προχώρησαν σε μια πρωτοβουλία που συνδέει τη γνώση με την αλληλεγγύη. Μέσα από τη διάθεση του βιβλίου «Θρησκευτικός μετανάστης», οι μαθητές, οι γονείς και οι διδάσκοντες συμμετείχαν σε μια κοινή προσπάθεια: τα έσοδα από τις πωλήσεις (1600 ευρώ) συγκεντρώθηκαν και παραδόθηκαν εξολοκλήρου στον Σεβασμιώτατο Μητροπολίτη Σιγκαπούρης και Νοτίου Ασίας κ. Κωνσταντίνο.
Τα χρήματα αυτά θα στηρίξουν το φιλανθρωπικό έργο της Μητροπόλεως στην Καλκούτα της Ινδίας, όπου λειτουργούν:
- Ορφανοτροφείο θηλέων με 120 τρόφιμους και εντός του Οδοντιατρείο, Ιατρείο και Οφθαλμιατρείο.
- Ορφανοτροφείο αρρένων με 29 τρόφιμους.
- Έξι ιατρεία που παρέχουν δωρεάν ιατροφαρμακευτική περίθαλψη.
- Έξι Δημοτικά Σχολεία και το νέο Αγγλικό Σχολείο «Άγιος Ιγνάτιος» με δωρεάν φοίτηση.
- Τεχνική Σχολή για την επιμόρφωση άπορων κορασίδων.
- Οικοτροφείο και Σχολή για τυφλά παιδιά.
- Καθημερινή διανομή πρωινού σε 300 άπορα παιδιά.
- Διανομή μεσημεριανού γεύματος σε ηλικιωμένους, ασθενείς και άστεγους.
- Παροχή τροφίμων, ρουχισμού, φαρμάκων και σχολικών ειδών σε αναξιοπαθούντες.
Η πράξη αυτή αναγνωρίστηκε με θερμά λόγια από τον ίδιο τον Μητροπολίτη. Στην ευχαριστήρια επιστολή του, ο Σεβασμιώτατος κ. Κωνσταντίνος εξέφρασε την ευγνωμοσύνη του για την προσφορά του Σχολείου μας, τονίζοντας ότι η στήριξη αυτή αποτελεί «πολύτιμη έμπρακτη συμμετοχή στο Φιλανθρωπικό και Ιεραποστολικό έργο της τοπικής Εκκλησίας». Με συγκίνηση μας ευχήθηκε: «Ο Θεός να ευλογεί το έργο σας και όλους όσοι συμβάλλουν στη διαμόρφωση νέων ανθρώπων με ήθος, καλλιέργεια και κοινωνική συνείδηση». Κάθε αντίτυπο του βιβλίου μετατράπηκε σε πράξη ελπίδας. Η σχολική μας κοινότητα απέδειξε ότι η εκπαίδευση μπορεί να γίνει γέφυρα ανθρωπιάς, ενώνοντας την Εκάλη με την Καλκούτα και προσφέροντας φως σε όσους το έχουν ανάγκη.
«KIDS SAVE LIVES – ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΩΖΟΥΝ ΖΩΕΣ», διαδικτυακή επιμόρφωση πρώτων βοηθειών
Στις 26 Νοεμβρίου 2025, οι μαθητές της Β’ τάξης του Α’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν στο αμφιθέατρο τη διαδικτυακή επιμόρφωση Πρώτων Βοηθειών από την οργάνωση «KIDS SAVE LIVES – ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΩΖΟΥΝ ΖΩΕΣ». Πρόκειται για ένα πανελλαδικά αναγνωρισμένο πρόγραμμα αγωγής υγείας, το οποίο έχει ήδη εκπαιδεύσει εκατοντάδες μαθητές σε σχολεία σε όλη τη χώρα, με στόχο τη γνώση, την πρόληψη και την προαγωγή της υγείας. Κατά τη διάρκεια της επιμόρφωσης, οι μαθητές ενημερώθηκαν για βασικές δεξιότητες Πρώτων Βοηθειών, όπως η αντιμετώπιση πνιγμονής, πνιγμού, αιμορραγίας και η αναγνώριση αναίσθητου θύματος, ενώ έγινε ιδιαίτερη αναφορά στην κλήση και συνεργασία με τις Υπηρεσίες Έκτακτης Ανάγκης. Παράλληλα, γνώρισαν σύγχρονα εργαλεία, όπως το iSAVElives app, και ενημερώθηκαν για τον Μαθητικό Διαγωνισμό KIDS SAVE LIVES CHAMPIONSHIP 2026, μέσα από τον οποίο προωθείται η ενεργή συμμετοχή των νέων στη διάδοση της γνώσης. Η εκπαίδευση πραγματοποιήθηκε από πιστοποιημένους εκπαιδευτές του Ευρωπαϊκού Συμβουλίου Αναζωογόνησης (ERC) και αποτελεί το θεωρητικό μέρος ενός ολοκληρωμένου προγράμματος, το οποίο περιλαμβάνει και πρακτική εξάσκηση στην ΚΑΡΠΑ και τις Πρώτες Βοήθειες που θα ακολουθήσει στη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. Υπεύθυνος καθηγητής της δράσης ήταν ο κ. Μάρκος Σαρρής, Βιολόγος, ο οποίος συντόνισε την ομαλή πραγματοποίηση της επιμόρφωσης. Με τέτοιες δράσεις, το σχολείο μας ενισχύει τον ρόλο των μαθητών ως ενεργών και υπεύθυνων πολιτών, ικανούς να προσφέρουν βοήθεια όταν αυτή χρειαστεί.
Ένας CEO στο Εργαστήριο Τεχνολογίας: Μαθητές σε διάλογο με τον κόσμο των επιχειρήσεων
Την Πέμπτη 11 Δεκεμβρίου, το τμήμα Β4/1 του Γυμνασίου είχε την ξεχωριστή τιμή να φιλοξενήσει στο Εργαστήριο Τεχνολογίας τον κ. Γεώργιο Σταματίου, CEO (Chief Executive Officer) σε μεγάλες ξενοδοχειακές μονάδες. Η συνάντηση αυτή αποτέλεσε γέφυρα ανάμεσα στον κόσμο της εκπαίδευσης και τον κόσμο των επιχειρήσεων, δίνοντας στους μαθητές τη δυνατότητα να γνωρίσουν από κοντά τον ρόλο ενός ηγέτη. Ο κ. Σταματίου, με τον εγκάρδιο και φιλικό του χαρακτήρα, μίλησε με απλότητα και σαφήνεια, κάνοντας τη συζήτηση προσιτή και ουσιαστική. Απάντησε στις ερωτήσεις των μαθητών σχετικά με τον βασικό ρόλο ενός CEO, τις δεξιότητες που απαιτούνται για αυτή τη θέση, τις δυσκολίες που αντιμετωπίζει και τις συμβουλές του προς νέους που θέλουν να ακολουθήσουν μια τέτοια πορεία. Παράλληλα, έδωσε πρακτικές συμβουλές με παραδείγματα για τις επωνυμίες και τα λογότυπα που σχεδιάζουν οι μαθητές στο μάθημα, ενθαρρύνοντάς τους να συνδυάζουν δημιουργικότητα με σαφήνεια και επαγγελματισμό. Η ανταλλαγή απόψεων ήταν ουσιαστική και κράτησε αμείωτο το ενδιαφέρον των μαθητών. Το Εργαστήριο Τεχνολογίας μετατράπηκε σε χώρο διαλόγου και έμπνευσης, όπου η εκπαίδευση συνάντησε την πραγματικότητα της αγοράς, προσφέροντας σε όλους μια πολύτιμη εμπειρία.
Το δώρο μιας χειρονομίας: μια μικρή πράξη, μεγάλη διαφορά!
Γράφουν οι μαθήτριες Άρτεμις Σταυριανοπούλου, Μυρτώ Τουτούζη, Νάγια Τσιτσώνη και Σάρα Φραγκουλοπούλου (Β4)

Την Τρίτη 18 Νοεμβρίου το τμήμα μας επισκέφθηκε τη Μονάδα Ανακουφιστικής Φροντίδας «Γαλιλαία» στα Σπάτα. Από την πρώτη στιγμή που περάσαμε την είσοδο, καταλάβαμε ότι δεν πρόκειται για ένα συνηθισμένο χώρο φροντίδας. Η ζεστασιά, η ηρεμία και τα χαμόγελα των ανθρώπων εκεί μάς έκαναν να νιώσουμε πως μπαίνουμε σε ένα «σπίτι» γεμάτο φροντίδα και αγάπη.
Στη «Γαλιλαία» προσφέρονται εξειδικευμένες υπηρεσίες σε ασθενείς με καρκίνο και νόσο του κινητικού νευρώνα, από κατ’ οίκον φροντίδα και υποστήριξη σε ξενώνα, μέχρι ψυχολογική και πνευματική ενδυνάμωση για τους ίδιους και τις οικογένειές τους. Ακούγοντας το έργο των ανθρώπων που εργάζονται εκεί, συνειδητοποιήσαμε πόση δύναμη χρειάζεται, για να στηρίζεις καθημερινά κάποιον άλλον, αλλά και πόση δύναμη σου επιστρέφει αυτή η προσφορά…
Λίγο πριν την επίσκεψη, είχαμε οργανώσει συγκέντρωση αναλώσιμων, όπως πάνες, υποσέντονα, μωρομάντηλα, καθώς και ορθοπεδικού εξοπλισμού, όπως καροτσάκια και ορθοστάτες. Όταν παραδώσαμε αυτά τα είδη, νιώσαμε ότι -έστω και για λίγο- μπορούμε να κάνουμε την καθημερινότητα κάποιων ανθρώπων πιο άνετη, πιο ανθρώπινη.
Καθώς περιηγηθήκαμε στους χώρους, συναντήσαμε φιλοξενούμενους που, παρά τις δυσκολίες, διατηρούν μια αξιοπρέπεια και μια δύναμη που μας συγκλόνισε. Με τη βοήθεια του προσωπικού, περνούν δημιουργικά τις ώρες τους βρίσκοντας χαρά σε μικρές δραστηριότητες και συζητήσεις. Μας έκανε μεγάλη εντύπωση πόσο ζωντανός ήταν ο χώρος, πόσο μακριά από την εικόνα ενός «στεγνού» γηροκομείου, που ίσως έχουμε στο μυαλό μας.
Φεύγοντας από τη «Γαλιλαία», νιώθαμε μεγάλη ευγνωμοσύνη στην καρδιά μας. Η επίσκεψη αυτή μάς θύμισε πόσο σημαντικό είναι να στεκόμαστε δίπλα σε όσους μας χρειάζονται, να δίνουμε χωρίς να περιμένουμε αντάλλαγμα και να αντιμετωπίζουμε το γήρας ως ένα κομμάτι της ανθρώπινης διαδρομής, που αξίζει σεβασμό και φροντίδα. Συνειδητοποιήσαμε κάτι που μέχρι τότε, ίσως, δεν είχαμε σκεφτεί τόσο βαθιά: τα γηρατειά δεν είναι η «πτώση» της ζωής, αλλά η ολοκλήρωσή της. Εκεί, ανάμεσα σε ανθρώπους που έχουν δώσει αγώνες, που έχουν ζήσει χαρές και δυσκολίες, νιώσαμε σεβασμό. Ήταν μια εμπειρία, που μας δίδαξε ανθρωπιά, ενσυναίσθηση και το αληθινό νόημα της προσφοράς. Μια εμπειρία που, σίγουρα, δεν θα ξεχάσουμε!
«Με θάρρος και ειλικρίνεια»: Οι μαθητές μας στην Ημερίδα της ΕΕΠΦ για την Κλιματική Δράση
Στις 2 Δεκεμβρίου, στο Ίδρυμα Θεοχαράκη, πραγματοποιήθηκε Ημερίδα της Ελληνικής Εταιρίας Προστασίας της Φύσης με τη συμμετοχή φορέων του Υπουργείου Παιδείας, του ΕΚΠΑ, του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, επιστημονικών φορέων και εκπροσώπων της Κοινωνίας των Πολιτών. Μέσα σε αυτό το πλαίσιο, οι μαθητές μας μαζί με την εκπαιδευτικό τους κ. Σόφη Μαρία πήραν μέρος σε ένα πάνελ διάρκειας 15 λεπτών. Η εκπαιδευτικός έθεσε στα παιδιά ερωτήσεις και εκείνα μίλησαν με ειλικρίνεια και θάρρος, μεταφέροντας τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους για την εμπειρία τους με την COP30 (30ή Διάσκεψη του ΟΗΕ για την Κλιματική Αλλαγή, που πραγματοποιήθηκε τον Νοέμβριο του 2025 στο Μπελέμ της Βραζιλίας) και τη συνάντηση με τον Υπουργό Περιβάλλοντος και Ενέργειας κ. Σταύρο Παπασταύρου. Οι μαθητές μίλησαν με θάρρος για τις προκλήσεις και τις χαρές που βίωσαν, για τη συγκίνηση της προσωπικής επαφής με τον Υπουργό και για την ανάγκη να ακουστούν οι φωνές τους και να υπάρξει ουσιαστική συνέχεια. Οι τοποθετήσεις τους ανέδειξαν την αγωνία αλλά και την ελπίδα της νέας γενιάς, προσδίδοντας στην Ημερίδα μια ξεχωριστή διάσταση: υπενθύμισαν σε όλους ότι η φωνή των παιδιών δεν είναι απλώς μια μαρτυρία, αλλά μια απαίτηση για δράση και αλλαγή.
Συμμετείχαν οι μαθητές/-τριες: Βούλγαρη Κορίνα, Κακογιάννη Θεοδοσία, Μάτσια Αναστασία, Μουντζούρη Κωνσταντίνα, Μπαλατσούρα Δανάη, Ξύστρα Μαριάνθη, Παλάσκας Νικόλαος και Χρυσάνθη Ευτυχία.
Δείτε το βίντεο με τη συμμετοχή των παιδιών μας:
Δράση του Γερμανικού τμήματος, Η ιστορία του βαλς

Το 2025 ανακηρύχθηκε παγκοσμίως ως έτος Johann Strauss με την ευκαιρία της συμπλήρωσης 200 ετών από τη γέννηση του μεγάλου αυτού κλασικού μουσικού. Για τον λόγο αυτό οι μαθητές των τάξεων Γερμανικής Γλώσσας του Α’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης με την καθοδήγηση των καθηγητριών τους Ματθαίου Φ., Σαρλή Κ. και Σιδηροπούλου Αλ. υλοποίησαν εκπαιδευτική δράση με αντικείμενο την ιστορία του Βαλς και τον Johann Strauss.

Στόχοι της δράσης αυτής ήταν αφενός να γνωρίσουν οι μαθητές την ιστορία και την εξέλιξη του βαλς, αφετέρου δε ,να ανακαλύψουν την συνεισφορά του Johann Strauss στη διάδοση του χορού αυτού. Παράλληλα, η δράση αποσκοπούσε και στο να κατανοήσουν οι μαθητές, πώς η μουσική γενικότερα μπορεί να επηρεάσει τον πολιτισμό μιας εποχής. Στο πλαίσιο της παιδαγωγικής αυτής δραστηριότητας δόθηκε ακόμα η ευκαιρία στους μαθητές/μαθήτριες να καλλιεργήσουν την εκτίμησή τους για την κλασική μουσική .









































