Εκπαιδευτική επίσκεψη στο κέντρο εκπαιδευτικών δράσεων «Καρπός» 

Την Τρίτη 12 Νοεμβρίου 2024 οι μαθητές της Β’ τάξης  του Α’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης παρακολούθησαν εκπαιδευτικό πρόγραμμα στον «Καρπό» με θέμα το Animation. Ο «Καρπός» έχει συνεργασία με το Ίδρυμα Μιχάλης Κακογιάννης και υλοποιεί κινηματογραφικά εργαστήρια για μαθητές και μαθήτριες όλων των ηλικιών. Οι μαθητές μεταφέρονται στις αίθουσες του Ιδρύματος Μιχάλης Κακογιάννης, που διαθέτουν επαγγελματικό τεχνικό εξοπλισμό, ο οποίος τους δίνει την ευκαιρία να πειραματιστούν και να αποκτήσουν πρακτικές δεξιότητες σε διαφορετικά κομμάτια της κινηματογραφικής παραγωγής. Το πρόγραμμα έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές να καταλάβουν τι είναι το  Animation και τους τρόπους με τους οποίους μπορεί να αποδοθεί η κίνηση μέσω του  stop-motion animation.  Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές πραγματοποίησαν πειράματα πάνω στην κίνηση και την κινηματογράφηση και είδαν πώς ένα γραφιστικό  στοιχείο ή ένα αντικείμενο μπορεί να «εμψυχωθεί» , να μοιάζει δηλαδή σαν να κινείται. Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας μυήθηκαν στη διαδικασία και τους ρόλους που απαιτεί ένα τέτοιο επαγγελματικό γύρισμα,  απολαμβάνοντας εκ περιτροπής όλους τους ρόλους ενός επαγγελματικού συνεργείου. Τους μαθητές συνόδευσαν οι κ. Ειρ. Ερμοπούλου, κ. Α. Ζησόπουλος, κ. Η. Πάζα και κ. Ι. Παπαβασιλοπούλου. 

ΟΔΥΣΣΕΙΑ… διαστήματος! Το διάστημα μέσα από τα μάτια του Οδυσσέα.

Γράφει η μαθήτρια Ανδρεάκου Μαρία (Β1)

«Γαλαξιακό έτος 2300, αστρική μέρα 520.. έτσι πιστεύω τουλάχιστον… Έχω χάσει κάθε επαφή με το κέντρο ελέγχου του διαστημικού σταθμού της ΝASA. Αυτή τη στιγμή κάνω καταγραφή των αποθεμάτων φαγητού στο σκάφος μου «Κίρκη 2». Ούτε ξέρω πόσο καιρό περιπλανιέμαι ανάμεσα στους γαλαξίες. Μια βλάβη στο διαστημόπλοιο μού στέρησε κάθε επαφή με τους συντρόφους μου. Μου έχουν λείψει αφάνταστα η γυναίκα μου, Πηνελόπη, και ο πολυαγαπημένος μου γιος, Τηλέμαχος. Ένα αποτυχημένο ταξίδι στο διάστημα μάς χωρίζει εδώ και χρόνια. Νοσταλγώ τις ηλιόλουστες μέρες στην πανέμορφη Ιθάκη… Θα με θυμούνται ακόμα ή συνεχίζουν τη ζωή τους κανονικά χωρίς εμένα; Πόσες δοκιμασίες πια σε αυτό το ταξίδι!! Πρώτα ξεκίνησα την αποστολή μου με 10 συντρόφους. Στη συνέχεια, φτάνοντας στον Κυκλώπειο πλανήτη έχασα τους 6. Ένα μυστηριώδες πλάσμα, ο Πολύφημος, τους κατάπιε! Αργότερα, πέφτοντας στη μαύρη τρύπα της Χάρυβδης μείναμε 3 και τώρα, μετά από μία ενεργειακή καταιγίδα, η διαδρομή της επιστροφής χάθηκε μέσα στις απέραντες εκτάσεις του διαστήματος κι έμεινα μόνος. Πάντως, αυτή η εμπειρία στο διάστημα θα αφήσει ένα αποτύπωμα ασύλληπτα δυνατό μέσα μου. Μέχρι στιγμής, η ελπίδα με σώζει! Η ελπίδα ότι με τη βοήθεια του Δία θα ξαναβρεθώ με την οικογένειά μου! Ποτέ δε θα σταματήσω να ελπίζω!»

Εργαστήριο Δεξιοτήτων Α’ Γυμνασίου, «Πλανήτης Γη: Το κοινό μας σπίτι», Μέρος Β´ 

Το πρώτο μισό του τμήματος  Α2 του A΄ Αρσακείου–Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης, στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων του Α’ τετράμηνου, «Πλανήτης Γη, το κοινό μας σπίτι», έφτιαξαν, με την καθοδήγηση της καθηγήτριας Καλλιτεχνικών κ. Κυριακής Πρεβενιού,  ένα επιτραπέζιο παιχνίδι για το περιβάλλον, με στόχο την ευαισθητοποίηση, την ενημέρωση και την καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης. Αρχικά διαβάστηκαν και συζητήθηκαν οι προτάσεις όλων των παιδιών για ένα επιτραπέζιο παιχνίδι. Τα θέματα που αναλύθηκαν ήταν:     

  • Βιοκλιματική αρχιτεκτονική- μείωση της ενέργειας στο σπίτι και στο Σχολείο    
  • Τι είναι το οικολογικό μας αποτύπωμα και πως μπορούμε να το μειώσουμε;    
  • Ανακύκλωση υλικών: πρώτη ύλη    
  • Νερό, το πολύτιμο αγαθό    

Μετά από ψηφοφορία, επιλέχθηκε προς υλοποίηση η ιδέα που έλαβε τις περισσότερες ψήφους. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες εργασίας και, με την καθοδήγηση της καθηγήτριάς τους, κατασκεύασαν το παιχνίδι στο Εργαστήριο Καλλιτεχνικών του Σχολείου.   

Το πρώτο  μισό του τμήματος Α2 έφτιαξε το παιχνίδι «Save the Forest» ένα παιχνίδι για την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και την προστασία των δασών από τις καταστροφικές πυρκαγιές. Πρόκειται ένα πρωτότυπο παιχνίδι και στόχο έχει η ομάδα που θα απαντήσει σωστά στις διαβαθμισμένης δυσκολίας ερωτήσεις περιβαλλοντικού ενδιαφέροντος και προστασίας του περιβάλλοντος από τα επικίνδυνα καιρικά φαινόμενα θα είναι και η νικήτρια! 

Οι εργασίες έγιναν ανά ομάδες στο εργαστήριο Καλλιτεχνικών του Σχολείου. Πιο συγκεκριμένα η ιδέα που ψηφίστηκε ήταν της μαθήτριας Αθηνάς Καλαμπόγια. 

Οι ομάδες που σχηματίστηκαν ήταν:    

ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ: Αθηνά Καλαμπόγια 

ΟΜΑΔΑ ΛΟΓΟΤΥΠΟΥ: Θοδωρής Νικολόπουλος, Νικόλας Παλάσκας, Αντώνης Ζυγούρας 

ΟΜΑΔΑ ΣΥΣΚΕΥΑΣΙΑΣ: Φίλιππος Μαγκανιάρης, Στυλιανός Ιωσηφίδης, Ιάσονας Μυστηλιάδης 

ΤΑΜΠΛΟ: Μαριάνθη Ξύστρα, Αναστασία Μάτσια 

ΟΜΑΔΑ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ: Δανάη Μπαλατσούρα, Κωνσταντίνα Μουτζούρη, Αθηνά – Μαρία Βακάλη, Αθηνά Καλαμπόγια 

Η σειρά μαθημάτων με θέμα το περιβάλλον, «Πλανήτης Γη: Το κοινό μας σπίτι» έκλεισε με τους μαθητές να παίζουν με το πρωτότυπο, διασκεδαστικό και εκπαιδευτικό παιχνίδι, που οι ίδιοι έφτιαξαν.    

Συμμετοχή μαθητών μας στον Διαγωνισμό «Ο Θαλής»

Την Παρασκευή 8 Νοεμβρίου 2024 το Σχολείο μας συμμετείχε στον μαθηματικό διαγωνισμό «Ο Θαλής» της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας, με 30 μαθητές μας, της Β’ και Γ’ γυμνασίου, να διαγωνίζονται σε αυτόν. Η εμπλοκή των μαθητών σε τέτοιου είδους προκλήσεις προάγει την αγάπη για τα μαθηματικά και ενισχύει τις δεξιότητές τους. Είμαστε περήφανοι για την προσπάθειά τους που αποτελεί πηγή έμπνευσης για τη μαθητική κοινότητα.

51η επέτειος από την εξέγερση του Πολυτεχνείου στα Αρσάκεια-Τοσίτσεια Γυμνάσια Εκάλης

Την Παρασκευή 15 Νοεμβρίου 2024 οι μαθητές των Α’ και Β’ Αρσακείων-Τοσιτσείων Γυμνασίων Εκάλης παρακολούθησαν τον εορτασμό για την επέτειο της εξέγερσης των φοιτητών του Πολυτεχνείου το 1973. Μαθητές και των δύο Γυμνασίων παρουσίασαν το χρονικό των ημερών μέσα από λογοτεχνικά κείμενα της περιόδου, η χορωδία πλαισίωσε τη θεατρική ομάδα με τραγούδια σημαντικών μουσικοσυνθετών της εποχής, ενώ το οπτικοακουστικό υλικό ανέδειξε την ένταση των ημερών και την κρισιμότητα των γεγονότων. Μέσω της βιωματικής αυτής προσέγγισης θυμηθήκαμε, προβληματιστήκαμε, συγκινηθήκαμε, εμπνευστήκαμε! Άλλωστε, 51 χρόνια μετά, τα συνθήματα και οι διεκδικήσεις του τότε βρίσκονται σε αντιστοιχία με τις αγωνίες και τις απαιτήσεις του σήμερα. 

Την επιμέλεια της εκδήλωσης είχαν οι φιλόλογοι κ. Σοφία Κοντονίκα και κ. Ιωάννα Τσεκούρα και ο θεολόγος κ. Λάσκαρης Ιατρόπουλος από το Α’ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Γυμνάσιο Εκάλης, οι φιλόλογοι κ. Ευθυμία Σκιαδά και κ. Ιωάννης Βογιατζής, από το Β’ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Γυμνάσιο Εκάλης, ο κ. Κώστας Θεοδώρου, θεατρολόγος των Σχολείων μας, η κ. Χριστίνα Τέλι, καθηγήτρια Μουσικής των δύο Γυμνασίων, και η κ. Χριστίνα Βαρσάμη, συντονίστρια Μουσικής και υπεύθυνη του Μουσικού Ομίλου των Αρσακείων-Τοσιτσείων Σχολείων Εκάλης. Τη σκηνογραφία, την αφίσα και το πρόγραμμα της εκδήλωσης επιμελήθηκε η καθηγήτρια Καλλιτεχνικών του Σχολείου μας κ. Κυριακή Πρεβενιού.

Εργαστήριο Δεξιοτήτων Α’ Γυμνασίου, «Πλανήτης Γη: Το κοινό μας σπίτι» 

Το πρώτο μισό του τμήματος  Α4 του A’ Αρσακείου–Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης, στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων του Α’ τετράμηνου, «Πλανήτης Γη, το κοινό μας σπίτι», έφτιαξαν, με την καθοδήγηση της καθηγήτριας Καλλιτεχνικών κ. Κυριακής Πρεβενιού,  ένα επιτραπέζιο παιχνίδι για το περιβάλλον, με στόχο την ευαισθητοποίηση, την ενημέρωση και την καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης. Αρχικά διαβάστηκαν και συζητήθηκαν οι προτάσεις όλων των παιδιών για ένα επιτραπέζιο παιχνίδι. Τα θέματα που αναλύθηκαν ήταν:     

  • Βιοκλιματική αρχιτεκτονική-μείωση της ενέργειας στο σπίτι και στο Σχολείο    
  • Τι είναι το οικολογικό μας αποτύπωμα και πως μπορούμε να το μειώσουμε;    
  • Ανακύκλωση υλικών: πρώτη ύλη    
  • Νερό, το πολύτιμο αγαθό    

Μετά από ψηφοφορία, επιλέχθηκε προς υλοποίηση η ιδέα που έλαβε τις περισσότερες ψήφους. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες εργασίας και, με την καθοδήγηση της καθηγήτριάς τους, κατασκεύασαν το παιχνίδι στο Εργαστήριο Καλλιτεχνικών του Σχολείου.   

Το πρώτο  μισό του τμήματος Α4 έφτιαξε το παιχνίδι «The Mountain Race» ένα παιχνίδι για την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και την αξία της ανακύκλωσης. Πρόκειται ένα πρωτότυπο παιχνίδι και στόχο έχει η ομάδα που θα απαντήσει σωστά στις ερωτήσεις περιβαλλοντικού ενδιαφέροντος, οικολογίας, ανακύκλωσης και κατακτήσει πρώτη την κορυφή του βουνού θα είναι και η νικήτρια! 

Οι εργασίες έγιναν ανά ομάδες στο εργαστήριο Καλλιτεχνικών του Σχολείου. Πιο συγκεκριμένα η ιδέα που ψηφίστηκε ήταν του μαθητή Πέτρου Μπαλαμπάνη.  

Οι ομάδες που σχηματίστηκαν ήταν:    

ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ: Πέτρος Μπαλαμπάνης, Βασιλική – Ελένη Σκουλούδη, Μυρτώ Σταματίου 

ΟΜΑΔΑ ΛΟΓΟΤΥΠΟΥ: Μυρτώ Τουτούζη, Άρτεμις Σταυριανοπούλου, Ελένη Παπαδημητρίου 

ΟΜΑΔΑ ΣΥΣΚΕΥΑΣΙΑΣ: Βασιλική – Ελένη Σκουλούδη, Μυρτώ Σταματίου, Πέτρος Μπαλαμπάνης 

ΤΑΜΠΛΟ: Ευριάνθη Παρασκευή, Μαρία Τζερνιά, Αγλαΐα – Λήδα Τσιαΐρη 

ΟΜΑΔΑ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ: Ευτυχία Στεφανή, Στέλιος Τζανετάκης, Αναστάσης Τούρλος 

Η σειρά μαθημάτων με θέμα το περιβάλλον, «Πλανήτης Γη: Το κοινό μας σπίτι» έκλεισε με τους μαθητές να παίζουν με το πρωτότυπο, διασκεδαστικό και εκπαιδευτικό παιχνίδι, που οι ίδιοι έφτιαξαν.    

Εορτασμός 17ης Νοεμβρίου στο Σχολείο μας

Η αφίσα δημιουργήθηκε από τη καθηγήτρια Καλλιτεχνικών του Σχολείου μας κ. Κ. Πρεβενιού.

Επί σκηνής… «Τανκ/ Όλη νύχτα εδώ»

Γράφει η μαθήτρια Μυρτώ Ξενιού (Β3)

Την Κυριακή 10/11 παρακολούθησα την παράσταση «Τανκ/ Όλη νύχτα εδώ» στην εφηβική σκηνή του θεάτρου Κάρολου Κουν. Η παράσταση είναι βασισμένη στο βιβλίο «Όλη Νύχτα Εδώ», σε επιμέλεια Ιάσονα Χανδρινού. Η ομάδα RMS MATAROA αφηγείται με πρωτότυπο τρόπο τα γεγονότα της εξέγερσης του Πολυτεχνείου μέσα από προσωπικές μαρτυρίες- μνήμες, που συγκινούν θεατές κάθε ηλικίας. Μουσικά αποσπάσματα, δραματοποίηση μαζί με αφήγηση φανερώνουν πως η προσωπική εμπειρία, όταν μεταφέρεται στις μεταγενέστερες γενιές, συνθέτει μια πληρέστερη εικόνα της ιστορίας και καταφέρνει να αφυπνίζει αξίες, όπως η αλληλεγγύη, η ενσυναίσθηση και η ελευθερία.
Το Πολυτεχνείο αποτελεί την κορυφαία στιγμή μιας κοινωνίας που σπάει τη σιωπή της και μέσα από το φοιτητικό κίνημα διεκδικεί ανοιχτά, για πρώτη φορά, την ανατροπή του καθεστώτος. Μέσα από τις προφορικές μαρτυρίες πρωταγωνιστών των γεγονότων και από εξαιρετικό αρχειακό υλικό, ξετυλίγεται μία γραμμική αφήγηση των τεσσάρων εκείνων ημερών, σε μια προσπάθεια εξερεύνησης της ιστορικής αλήθειας. Οι αριθμοί ήταν συγκλονιστικοί. Σε τέσσερις ημέρες 324.000 σφαίρες, 1.103 τραυματίες και 24 επιβεβαιωμένοι νεκροί, που εκτείνονται από τους Αγίους Αναργύρους μέχρι του Ζωγράφου και τον Νέο Κόσμο. Πολλοί συνέχιζαν, κυριευμένοι από τον φόβο, να σιωπούν ή ακόμα χειρότερα ανέβαιναν στις ταράτσες των απέναντι κτηρίων και πυροβολούσαν με μανία όποιον τολμούσε να προσεγγίσει το Πολυτεχνείο.

Μια πρόταση που επανέρχεται διαρκώς στην παράσταση: «Εσύ θυμάσαι πού ήσουν 17.11.73;» μας φέρνει διαρκώς αντιμέτωπους με το ερώτημα, αν η προσωπική πολιτική στάση είναι και ο μόνος δρόμος αντίστασης. Στο κέντρο της σκηνής ένα τανκ από ανακυκλωμένο χαρτί μάς καλεί να προβληματιστούμε για όλα όσα αξίζει να παλέψουμε και να υπερασπιστούμε. Μετά την παράσταση, δίνεται η δυνατότητα στους θεατές να συνομιλήσουν με τους ηθοποιούς. Εξαιρετική παράσταση, βραβευμένη παράσταση, την προτείνω ανεπιφύλακτα!

Στη μεγάλη οθόνη… Gravity!

Γράφει η μαθήτρια Μαρία Ανδρεάκου (Β1)

Η ταινία «Gravity» (2013), σε σκηνοθεσία του Αλφόνσο Κουαρόν, αφηγείται την ιστορία της αστροναύτισσας Δρ. Ράιαν Στόουν (Σάντρα Μπούλοκ) και του συναδέλφου της Ματ Κοβάλσκι (Τζορτζ Κλούνεϊ), οι οποίοι βρίσκονται απομονωμένοι στο διάστημα, έπειτα από ένα καταστροφικό ατύχημα. Η ταινία αναδεικνύει τις τεράστιες προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι άνθρωποι στο διάστημα, όπως η έλλειψη βαρύτητας, η μοναξιά, η απομόνωση και η προσπάθεια να επιβιώσουν απέναντι σε ανεξέλεγκτες καταστάσεις.
ΠΕΡΙΛΗΨΗ
Η Δρ. Ράιαν Στόουν, επιστήμονας της γενετικής, ταξιδεύει για πρώτη φορά στο διάστημα με συνοδοιπόρο τον βετεράνο αστροναύτη Ματ Κοβάλσκι, που βρίσκεται στην τελευταία του πτήση, πριν συνταξιοδοτηθεί. Μόνο που σε μια απλή διαδρομή ρουτίνας το σκάφος αποσυντίθεται και η Στόουν με τον Κοβάλσκι μένουν ολομόναχοι στο διάστημα, αγκιστρωμένοι ο ένας στον άλλον σε μια ατέρμονη κάθοδο στο σκοτάδι. Η εκκωφαντική σιωπή τούς επιβεβαιώνει ότι έχουν χάσει κάθε επαφή με τη Γη και κάθε ελπίδα σωτηρίας. Καθώς ο φόβος τους μεγαλώνει, κάθε ανάσα ελαττώνει το οξυγόνο που τους έχει απομείνει. Αλλά ο μοναδικός τρόπος να επιστρέψουν μπορεί να απαιτεί να βυθιστούν ακόμα πιο μακριά… στην τρομακτική απεραντοσύνη του διαστήματος.
Αναμφίβολα, ο σκηνοθέτης μάς δημιουργεί ένα συναίσθημα αγωνίας και συγκίνησης μέσα σε 90 λεπτά παρακολουθώντας μια συγκλονιστική ιστορία ανθρώπινης επιβίωσης. Η ταινία σε ανεβάζει στο διάστημα ήδη από το πρώτο δευτερόλεπτο! Μετά το τέλος της, θα νιώσεις σίγουρα πιο δυνατός βλέποντας πόσα μπορεί να καταφέρει ο άνθρωπος! Αναπόφευκτες, φυσικά, οι σκέψεις γύρω από τη ζωή και τον θάνατο.
Σκεφτόμουν ότι η ταινία «Gravity» και το πρόγραμμα Myth to Space μοιράζονται την κοινή θεματολογία της ανθρώπινης επιβίωσης στο άγνωστο και της αλληλεπίδρασης με το διάστημα. Και τα δύο προσκαλούν το κοινό να εξετάσει την ψυχολογική, τεχνολογική και φιλοσοφική διάσταση της διαστημικής εξερεύνησης. Πάντως, η ταινία έχει άριστες κριτικές και κατά την γνώμη μου, αξίζει να την δείτε!

Επιτυχίες μαθητών μας στην Αγγλική γλώσσα

Την Τρίτη 5/11/2024 κατά τη διάρκεια της πρωινής συγκέντρωσης στον χώρο του Θεάτρου για την προσευχή, δόθηκαν τα πτυχία των Αγγλικών στους μαθητές που συμμετείχαν στις εξετάσεις του Πανεπιστημίου του Michigan. Συγκεκριμένα πτυχία έλαβαν οι μαθητές:

από την περσινή Γ’ Τάξη:

ECPE: Γαρταγάνης Αλέξανδρος, Ιωαννίδου Λήδα, Κατσανδρή Μαρία Νίκη, Κατή Αναστασία, Μπάρλας Γεώργιος, Μπιμπή Ηλέκτρα, Πάλμου Δάφνη, Σβορώνου Ελένη Νιόβη, Τσαγκλής Βασίλειος Κωνσταντίνος.

ECCE: Βασιλειάδης Αλέξανδρος, Βερβελίδης Φίλιππος, Καπετανή Ιωάννα, Καφέτσης Σταμάτιος, Μπήτρου Άννα Μαρία, Σταυράκου Νεφέλη.

από την περσινή Β Τάξη:

ECCE: Αυγερινού Άννα, Δοβλέτης Δημήτριος, Θεοχάρης Φώτιος, Ιωάννου Αναστασία, Κολέλης Αναστάσιος, Κορρέ Αντωνία, Λυμπεροπούλου Αφροδίτη, Μιχόπουλος Κλεάνθης, Παπασιλέκας Νικόλαος, Πετρόπουλος Αθανάσιος, Ράπτης Νικόλαος, Φραγκούλη Ελπίδα, Χειρίδης Κωνσταντίνος, Χριστοπούλου Λυδία.

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά και καλή πρόοδο.