Ήξερες ότι…. Η μεγαλύτερη προσκυνηματική πομπή στην ιστορία της Ελευσίνας έρχεται τον Φεβρουάριο στην πόλη!

Γράφουν οι μαθητές Κωνσταντίνος Κώνστας, Χρήστος Μήτσης (Γ3) και Ελισσάβετ Παπαγεωργίου (Γ4)

Η 2023 Ελευσίς Πολιτιστική Πρωτεύουσα της Ευρώπης διοργανώνει το Μυστήριο_99 The ARK / LANDSHIP. Πολίτες διανύουν 3.000 χλμ. και φτάνουν πεζή από το Βέλγιο στην Ελευσίνα– την τέταρτη κατά σειρά Πολιτιστική Πρωτεύουσα της Ευρώπης- μέσα σε 9 μήνες!

Η άφιξή τους αναμένεται τον Φεβρουάριο με ένα πλοίο ξηράς, το LANDSHIP, που κινείται μόνο με την ανθρώπινη θέληση. Έχοντας ξεκινήσει από την Αμβέρσα στις 27 Μαΐου 2022, το ταξίδι των TimeCircus είναι μια άσκηση ύπαρξης «στον δρόμο», στη διάρκεια της οποίας η ομάδα φιλοδοξεί να γνωρίσει πολλά διαφορετικά άτομα από όλη την Ευρώπη, να ανταλλάξει απόψεις, να εμπνευστεί, να δημιουργήσει και να κερδίσει αμοιβαία αγάπη και σεβασμό. Πρόκειται για μία δράση, που ενθαρρύνει, δίνει δύναμη, ελπίδα, με αποτέλεσμα να συμμετέχουν πολλοί Ευρωπαίοι πολίτες.

Ποιοι είναι οι TimeCircus;

Οι TimeCircus έχουν κατασκευάσει εγκαταστάσεις, καλλιτεχνικά έργα και μέρη συναντήσεων στον δημόσιο χώρο, χρησιμοποιώντας πάντα ανακυκλώσιμα υλικά και αποκαλώντας το στυλ τους «αρχαιο-φουτουριστικό». Πιστεύουν ότι κάθε κοινωνική αλλαγή εκπορεύεται μόνο από τις δράσεις μικρών ομάδων.


Με την άφιξή τους οι TimeCircus θα ξεκινήσουν την κατασκευή του The ARK. Πρόκειται για μία Κιβωτό Αιώνιας Νεότητας και Πολιτισμού, έναν χώρο για τους νέους της πόλης. Στο κέντρο του θα δεσπόζει το LANDSHIP, που θα λειτουργεί ως κινητή ομαδική έκθεση όλων των υλικών και των ιστοριών που συνέλεξαν στην πορεία τους. Στο The ARK όλοι θα έχουν πρόσβαση και καμία κοινωνική ομάδα δεν θα αποκλείεται.

Λίγα λόγια για το πολιτιστικό πάρκο The ARK

Με το The ARK οι TimeCircus θέλουν να δημιουργήσουν ένα σημείο, το οποίο θα προωθεί τη συμφιλίωση και την ενότητα, κάμπτοντας τις όποιες πολιτικές, κοινωνικές και φιλοσοφικές ενστάσεις για ελευθερία. Κύριος στόχος της ομάδας είναι να δημιουργηθεί ένας πολιτιστικά ελεύθερος τόπος για τους νέους της Ελευσίνας και των γύρω περιοχών. Η διαμόρφωση του The ARK θα γίνει στην πόλη της Ελευσίνας με τη συμμετοχή των κατοίκων και θα διαρκέσει τρεις μήνες, από τον Φεβρουάριο έως και τον Απρίλιο του 2023. Εκεί θα τεθούν οι βάσεις για μια διαδικασία σχεδιασμού και εγκαθίδρυσης δραστηριοτήτων, συνεργασιών, προγραμμάτων και δράσεων, που θα μετατρέψουν το The ARK σε ένα ενεργό πολιτιστικό κέντρο.

Ο δημιουργικός πυρήνας της ομάδας αποτελείται από 15 καλλιτέχνες, χειροτέχνες και δημιουργούς. Ανάλογα με τη δράση, η ομάδα καλεί και μέλη της ευρύτερης «οικογένειας» να ενώσουν τις δυνάμεις τους και να συν-δημιουργήσουν. Ακόμα, κατά τη διάρκεια των καλλιτεχνικών παρεμβάσεών της, η ομάδα προσεγγίζει και τυχαίους περαστικούς, για να λάβουν μέρος στα έργα και τις δράσεις της.

Το μακρύ ταξίδι τους φιλοδοξεί να αποτελέσει ένα ζωντανό σχόλιο στον 21ο αιώνα της ύφεσης, της κλιματικής αλλαγής και της άμετρης κατανάλωσης φυσικών πόρων.

Διαχρονικά & επίκαιρα… Αρχαία Αθήνα 3D

Γράφουν οι μαθήτριες Ιωάννα Καλλιακμάνη, Κατωπόδη Ευγενία και Κωτσιαγκέλη Αθηνά (Γ2)

Μπορεί ο Χρυσός Αιώνας των Αθηνών να έχει περάσει στην ιστορία, αλλά χάρη στον φωτογράφο και animator Δημήτρη Τσαλκάνη μπορεί κανείς «να περιηγηθεί» στην αρχαία πόλη, τουλάχιστον στην ψηφιακή της μορφή! Όλοι γνωρίζουμε πως τον 5ο αιώνα π.Χ. η πόλη των Αθηνών αναπτύσσεται ραγδαία και θα καταφέρει, υπό την αρχηγία του περίφημου ρήτορα Περικλή, να γνωρίσει τη μεγαλύτερη δόξα που θα γνώριζε ποτέ πόλη! Ο Περικλής ήταν αυτός, που την ανέδειξε και μέσα από την πολιτική του, η Αθήνα εισήλθε στον λεγόμενο «Χρυσό Αιώνα».

Ο Δημήτρης Τσαλκάνης χρειάστηκε 13 χρόνια, προκειμένου να αναδημιουργήσει μέσω προγραμμάτων τρισδιάστατων απεικονίσεων το σημαντικό αυτό κεφάλαιο στην ιστορία της πόλης των Αθηνών. Ο ιστότοπος με τίτλο «Αρχαία Αθήνα 3D» αποτελεί μια εντυπωσιακή εμπειρία, διότι ο καλλιτέχνης παρουσιάζει τα σπουδαία μνημεία της πόλης μέσα από επτά περιόδους, που χρονολογούνται από το 1600 π.Χ. και τη Μυκηναϊκή περίοδο μέχρι τα νεότερα χρόνια (1833 μ.Χ.).

Η επιλογή μιας από τις περιόδους, από τον ιστότοπο, οδηγεί τον χρήστη σε μία σελίδα με ένα σύντομο μάθημα ιστορίας και συνδέσμους με μεμονωμένα μνημεία, τα οποία παρουσιάζονται με τις αρχιτεκτονικές προσθήκες κάθε εποχής. Επίσης, ο ιστότοπος, που είναι δομημένος σε ανοιχτό κώδικα, προσθέτει ενημερώσεις κάθε φορά που υπάρχουν νέα δεδομένα σχετικά με τις αρχαιολογικές επιφάνειες της Αθήνας, ώστε να παρέχεται όσο το δυνατόν μεγαλύτερη ακρίβεια. Μπορείτε, επίσης, να περιηγηθείτε επιλέγοντας συγκεκριμένα μνημεία από το «Ευρετήριο Κτηρίων» στο κεντρικό μενού, να παρακολουθήσετε εκπαιδευτικά βίντεο και να ανατρέξετε στο χρονολόγιο της Αθήνας. Το έργο ξεκίνησε και παραμένει μια «προσωπική δημιουργία, χωρίς καμία επίσημη στήριξη», όπως δηλώνει ο Δημήτρης Τσαλκάνης.

«Το 3-D είναι ένα απίστευτο εργαλείο, για να οραματιστεί κανείς το παρελθόν και να προσομοιάσει τον τρόπο, με τον οποίο πριν από 2.500 χρόνια οι άνθρωποι ζούσαν στην Αθήνα», λέει. Και προσθέτει: «Μας δίνεται η ευκαιρία να πειραματιστούμε με κάθε δυνατό τρόπο χωρίς να βλάψουμε τα πραγματικά μνημεία».

Eὖ ζῆν… Let’s do it Greece!

Γράφουν οι μαθήτριες Χριστίνα Αλούπη και Δανάη Γρυλλάκη (Γ1)

Το Let’s do it Greece είναι μια πανελλαδική εκστρατεία, που έχει σκοπό να ενώσει όλη την Ελλάδα σε μία κοινή προσπάθεια προστασίας του περιβάλλοντος. Είναι, θα λέγαμε, η μεγαλύτερη ταυτόχρονη εθελοντική δράση της χώρας! Μια εθελοντική δράση, που γίνεται την ίδια μέρα και την ίδια ώρα σε κάθε γωνιά της πατρίδας μας. Από το 2012 και κάθε χρόνο, χιλιάδες πολίτες γίνονται εθελοντές διαδίδοντας το μήνυμα της οικολογικής συνείδησης και του εθελοντισμού! Η δράση, που ενέπνευσε ομάδες και ανθρώπους σε κάθε γωνιά του πλανήτη, ξεκίνησε από την Εσθονία με την ονομασία «Let’s do it», μια προσπάθεια να καθαρίσουν ολόκληρη τη χώρα μέσα σε μία μόνο ημέρα. Υιοθετήθηκε στην Ελλάδα με πρωτοβουλία του Περιβαλλοντικού Συλλόγου Αττικής «Ώρα για Δράση» και της Ελληνικής Εταιρείας Διαχείρισης Στερεών Αποβλήτων και, με μεγάλη επιτυχία, έχει καταφέρει να συγκεντρώσει σήμερα πάνω από 128.000 εθελοντές. Σκοπός τους είναι να αλλάξουν τον τρόπο με τον οποίο αντιμετωπίζουμε το περιβάλλον, να βοηθήσουν στην αναδάσωση καμένων περιοχών, στον καθαρισμό παραλιών, ποταμιών, λιμνών, αλλά και στη διατήρηση μιας καλής εικόνας της περιοχής στην οποία μένουμε, αυτό που λέμε «όμορφη και περιποιημένη γειτονία».

Κάθε μήνα διοργανώνουν πολλαπλές εθελοντικές ενέργειες προσκαλώντας πολίτες από κάθε γωνιά της Ελλάδας να τους ακολουθήσουν. Μάλιστα, συνεργάζονται και με άλλες εθελοντικές οργανώσεις, όπως είναι οι «Global projects». Η ιδέα να δημιουργήσουν αυτήν την οργάνωση προέκυψε μετά την καταστροφική πυρκαγιά του 2009. Ξεκίνησαν, λοιπόν, κάνοντας ομιλίες σε δημόσια σχολεία και εμπνέοντας τα νέα παιδιά να συμμετάσχουν σε περιβαλλοντικές δράσεις.

Όπως φάνηκε και στην συνέχεια, οι ομιλίες τους είχαν μεγάλο πνευματικό αντίκτυπο. Το 2012, όταν ήρθε η στιγμή να ανακοινώσουν την πρώτη τους πανελλαδική δράση, η απάντηση που εισέπραξαν από τον κόσμο τούς εξέπληξε. Με τους υπολογισμούς τους έφτασαν στο συμπέρασμα, ότι συμμετείχαν περίπου 20.000 εθελοντές. Τις επόμενες χρονιές ο αριθμός των πρόθυμων πολίτων να βοηθήσουν, αυξήθηκε ραγδαία φτάνοντας το 2019 τους 119.000. Μέσα σε αυτούς περίπου 45.000 ήταν μαθητές σχολείων.

Δυστυχώς, το 2020 λόγω του νέου ιού που εξαπλώθηκε σε παγκόσμια κλίμακα, γνωστού ως covid-19, οι δράσεις έπρεπε να αναβληθούν μέχρι να εκλείψει η πανδημία. Προβλέπεται η επανέναρξη να πραγματοποιηθεί με το νέο έτος (2023) ελπίζοντας πως θα καταφέρουν να συνεχίσουν χωρίς κανένα εμπόδιο την πραγματοποίηση των στόχων τους. Η πιο συχνή ερώτηση είναι: «Πώς δηλώνουμε συμμετοχή;» Είναι απλό! Το μόνο που έχεις να κάνεις, είναι να επισκεφθείς την ιστοσελίδα http://www.letsdoitgreece.org και να συμπληρώσεις μία ειδική φόρμα, είτε ως πολίτης είτε ως φορέας. Γι’ αυτό, μην το καθυστερείς! Δήλωσε συμμετοχή, για να συνεισφέρεις και εσύ σε αυτές τις πολύτιμες περιβαλλοντικές δράσεις!

49η επέτειος από την εξέγερση του Πολυτεχνείου 

Την Πέμπτη 17 Νοεμβρίου 2022 οι μαθητές των Α’ και Β’ Αρσακείων-Τοσιτσείων Γυμνασίων Εκάλης παρακολούθησαν τον εορτασμό για την επέτειο της εξέγερσης των φοιτητών του Πολυτεχνείου το 1973. Μαθητές και των δύο Γυμνασίων παρουσίασαν το χρονικό των ημερών μέσα από λογοτεχνικά κείμενα της περιόδου, τα οποία αποτύπωναν την ευαισθητοποίηση των λογοτεχνών απέναντι στο δικτατορικό καθεστώς, ενώ η χορωδία πλαισίωσε τη θεατρική ομάδα με τραγούδια σημαντικών μουσικοσυνθετών της εποχής. Μέσα από μια λιτή αλλά περιεκτική προβολή των γεγονότων που οδήγησαν στην εξέγερση, καθώς και των συνεπειών της, δόθηκε η δυνατότητα σε όλους τους παρευρισκόμενους είτε να θυμηθούν είτε να γνωρίσουν την ένταση εκείνων των ημερών. Ο διάλογος μεταξύ των ιστορικών γεγονότων και των λογοτεχνικών κειμένων ανέδειξε τον σεβασμό, με τον οποίο πρέπει διαχρονικά να αντιμετωπίζουμε τις επιλογές δράσης νέων και μεγαλύτερων ανθρώπων ενάντια σε καθεστώτα βίας και απολυταρχίας. 

Την επιμέλεια της εκδήλωσης είχαν οι φιλόλογοι κ. Ιουλία Παπαβασιλοπούλου και κ. Αικατερίνη Κατσιάνου από το Α’ Αρσάκειο- Τοσίτσειο Γυμνάσιο Εκάλης, η φιλόλογος κ. Ευθυμία Σκιαδά και ο θεολόγος κ. Λάσκαρης Ιατρόπουλος από το Β’ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Γυμνάσιο Εκάλης, ο κ. Κώστας Θεοδώρου, θεατρολόγος των Σχολείων μας και η κ. Φανή Αβρανά, καθηγήτρια Μουσικής.

Συμμετοχή του Α’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης στο 8ο Μαθητικό Μοντέλο Ο.Η.Ε. των Αρσακείων-Τοσιτσείων Σχολείων – ATSMUN 2022 HYBRID EDITION 

Μετά από δύο χρόνια διαδικτυακής διεξαγωγής του Μαθητικού Μοντέλου Ο.Η.Ε. των Αρσακείων Σχολείων, οι μαθητές/-τριες  της Γ’ τάξης τού Α’ Αρσακείου- Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης έλαβαν μέρος στο 8ο Μαθητικό Μοντέλο Ηνωμένων Εθνών ( 8th ATSMUN HYBRID EDITION), που διεξήχθη και πάλι δια ζώσης στο Αρσάκειο Σχολείο Πατρών από 3 έως 6 Νοεμβρίου 2022. Το Συνέδριο υλοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία ως υβριδικό (hybrid edition). Oι μαθητές /-τριες του Σχολείου μας προετοιμάστηκαν κατάλληλα και ανταποκρίθηκαν επάξια στις απαιτήσεις της περίστασης. Ορισμένοι μάλιστα απέσπασαν τιμητική μνεία (honorable mention) από το προεδρείο της επιτροπής τους! 

Οι μαθητές/-τριες, ως διπλωμάτες (delegates), εκπροσώπησαν τη Σερβία, τη Συρία, τη Γαλλία και τη Γρενάδα. Κατά τη διάρκεια του τριήμερου Συνεδρίου και με όχημα την αγγλική γλώσσα, τα παιδιά εργάστηκαν εποικοδομητικά αρχικά για τον σχηματισμό Συμμαχιών μεταξύ των κρατών και στη συνέχεια, στήριξαν το ψήφισμα της Συμμαχίας τους (resolution) προσπαθώντας να πείσουν τα υπόλοιπα κράτη να το ψηφίσουν! Μέσω τής διπλωματικής οδού τής δημόσιας συζήτησης και αντιπαράθεσης (debate) έδωσαν τον καλύτερο εαυτό τους ως αληθινοί διπλωμάτες, με στόχο την καλύτερη επίλυση των προβλημάτων, που η ανθρωπότητα αντιμετωπίζει σε παγκόσμιο επίπεδο! 

Eνδεικτικά θέματα επιτροπών: 

  1. Επιτροπή αφοπλισμού– Αυτόνομες ομάδες στη Δυτική Ευρώπη: η άνοδος και η επίδρασή τους στην πολιτική σκηνή. 
  1. Πολιτική επιτροπή– Το ζήτημα της μειονότητας των Μουσουλμάνων Ουιγούρων, που διαμένουν στην Κίνα. 
  1. Ανθρωπιστική επιτροπή– H Γυναίκα ως μοχλός ανατροπής των δεδομένων στη διαχείριση ανθρωπιστικών κρίσεων. 
  1. Νομική επιτροπή– Το ζήτημα τής αποτελεσματικότητας του νομικού πλαισίου στην πολιτική αντιμετώπισης της Εμπορίας Ανθρώπων. 
  1. Επιτροπή νέων διπλωματών– Το ζήτημα τής επιρροής των συνομηλίκων μέσα από τα κοινωνικά δίκτυα: το φαίνεσθαι και η αλήθεια πίσω από αυτό. 
  1. Παγκόσμια μετεωρολογική επιτροπή– Ακραία καιρικά φαινόμενα: προσπάθεια να ρυθμιστεί ο περιβαλλοντικός, κοινωνικός και οικονομικός αντίκτυπος. 

Οι μαθητές/τριες που συμμετείχαν: 

  1. Βαρβατσούλη Σοφία, Γ1               
  1. Βλαχοπούλου Διονυσία, Γ1 
  1. Γεωργαντάς Μάριος, Γ1                                       
  1. Γκράτζιος Άρης, Γ1                                                     
  1. Δρίβα Ελένη, Γ1                                                             
  1. Βλάχου Ολίβια, Γ3                                                      
  1. Κράλλης Νικόλαος, Γ3                                              
  1. Τσακώνη Ναταλία, Γ3                                                
  1. Κούρτης Χαράλαμπος, Γ4                                        
  1. Σγούρδου Ναταλία, Γ4                                                
  1. Τσακώνη Μαρία- Ελένη, Γ4                                  
  1. Χατζή Μελίνα, Γ4                                                         

Τους μαθητές / -τριες  προετοίμασε η κ. Μαριλένα Γιαννάκη, καθηγήτρια Αγγλικής Γλώσσας και M.U.N. Advisor. 

Συγκέντρωση τροφίμων για τους Ουκρανούς πρόσφυγες – Καλή πράξη

Αντιμέτωποι με τις ολέθριες συνέπειες του πολέμου βρίσκονται οι Ουκρανοί τους τελευταίους εννέα μήνες. Οι δραματικές μάλιστα εξελίξεις στη χώρα τους ανάγκασαν εκατομμύρια από αυτούς να ξεριζωθούν από τις εστίες τους και να εγκαταλείψουν την πατρίδα τους. Το Α’ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Γυμνάσιο Εκάλης, στο πλαίσιο δράσεων που στηρίζουν ενεργά τον εθελοντισμό και την κοινωνική αλληλεγγύη, συγκεντρώνει τρόφιμα μακράς διαρκείας για τους Ουκρανούς πρόσφυγες, που φιλοξενούνται σε δομές στην Ελλάδα, αλλά και για όσους αντιμετωπίζουν προβλήματα επιβίωσης στην Ουκρανία, σε συνεργασία με τη ΜΚΟ «Γιατροί του Κόσμου». Τα τρόφιμα συγκεντρώνονται στο γραφείο της Διεύθυνσης μέχρι την Παρασκευή 16-12-2022. Ας μην ξεχνάμε ότι κάθε άνθρωπος που χρειάζεται βοήθεια είναι ένας άνθρωπος, όπως όλοι εμείς, με τη δική του ξεχωριστή ιστορία. Θα μπορούσαμε να είμαστε στη θέση του… 

3D εκτυπωτής και σαρωτής στα Αρσάκεια-Τοσίτσεια Σχολεία Εκάλης

Την Πέμπτη 10 Νοεμβρίου παραδόθηκε στα Αρσάκεια-Τοσίτσεια Σχολεία της Εκάλης νέος 3D σαρωτής και 3D εκτυπωτής. Τα μηχανήματα συναρμολογήθηκαν και ρυθμίστηκαν από υπεύθυνο τεχνικό της εταιρείας αγοράς τους στα Εργαστήρια Πληροφορικής των Σχολείων μας και κατόπιν έγινε επίδειξη της λειτουργίας τους. Παρόντες ήταν η Συντονίστρια Α’βάθμιας κ. Σοφία Σταθοπούλου, Διευθυντές και Διευθύντριες των Αρσακείων-Τοσιτσείων Σχολείων και καθηγητές Πληροφορικής.

Ο νέος 3D εκτυπωτής είναι βιομηχανικών προδιαγραφών, για να μπορεί να παράγει μεγάλο πλήθος εκτυπώσεων, που θα χρησιμοποιούνται  σε πολλά μαθήματα και projects από όλους τους μαθητές και μαθήτριες των Αρσακείων-Τοσιτσείων Σχολείων Εκάλης. Είναι τεχνολογίας εναπόθεσης νήματος (FDM),  έχει δύο κεφαλές, θερμαινόμενο τραπέζι εκτύπωσης, μέγιστο όγκο εκτύπωσης 30cm x 30cm x 30cm και διαθέτει ενσωματωμένη κάμερα για δυνατότητα λήψης video του χώρου όπου γίνεται η εκτύπωση.

Συμμετοχή μαθητών μας στον Πανελλήνιο Μαθηματικό Διαγωνισμό «Θαλής»

Ο διαγωνισμός της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας «Θαλής» πραγματοποιήθηκε και φέτος την Παρασκευή 11/11/2022. Μαθητές του Γυμνασίου μας διαγωνίστηκαν στον χώρο του Αμφιθεάτρου και προσπάθησαν για τη διάκριση. Καλά αποτελέσματα στους μαθητές μας και πολλά συγχαρητήρια στους μαθηματικούς του Σχολείου μας, κ. Σούλη Αγγελική και κ. Αϊβάζογλου Αναστασία, που τους προετοίμασαν.

Καλλιεργούμε (με) οικολογική και κοινωνική συνείδηση

Οι μαθητές της Α’ τάξης του Σχολείου μας, στις αρχές Νοεμβρίου, φύτεψαν εποχικά λαχανικά, μαρούλι, σέλινο, μαϊντανό, κρεμμύδι, υπό την επίβλεψη της Λουκίας Σπυράτου, καθηγήτριας της Οικιακής Οικονομίας. Τα λαχανικά που παράγουν οι μαθητές είναι βιολογικά, καθώς δεν γίνεται χρήση χημικών λιπασμάτων και εντομοκτόνων. Οι μαθητές μας θα προσφέρουν τα λαχανικά σε κοινωφελή ιδρύματα μέσω της ΜΚΟ «Μπορούμε», μια συνεργασία που ξεκίνησε το 2011 και συνεχίζεται μέχρι και σήμερα, στο πλαίσιο των προγραμμάτων εθελοντισμού και φιλανθρωπίας του Σχολείου μας.

Η συγκεκριμένη βιωματική δράση αποτελεί για τους μαθητές ένα εύκολο τρόπο εκμάθησης στοιχείων βιολογίας των φυτών και απόκτησης δεξιοτήτων καλλιέργειας της γης (σπορά φύτευση, σκάλισμα, ξεβοτάνισμα, πότισμα κ.ά.). Το σημαντικότερο όμως είναι ότι οι μαθητές μας νιώθουν χαρά και περηφάνια που παράγουν οι ίδιοι τρόφιμα φυσικά και υγιεινά, τα οποία προσφέρουν σε ανθρώπους που τα έχουν πραγματικά ανάγκη.

Σε μια εποχή που τα κοινωνικά, οικονομικά και περιβαλλοντικά προβλήματα πληθαίνουν, αυτό που πρέπει να διδάξουμε στα παιδιά μας είναι ότι η πραγματική η ευημερία επιτυγχάνονται μέσα από μικρές καθημερινές αλλαγές που ο καθένας μας οφείλει στον εαυτό του, στους συνανθρώπους του αλλά και στις επόμενες γενιές.

Χείρα βοηθείας… Όταν η αγάπη για τον συνάνθρωπο γίνεται έμπνευση!

Γράφουν οι μαθήτριες Αγάπη Ασημάκη (Γ1) και Μελίνα Μιχαλοπούλου (Γ3)

Όλα ξεκίνησαν από τον αθλητισμό και πιο συγκεκριμένα, από το μπάσκετ! Η Κιβωτός του Κόσμου είναι μια πρωτοβουλία του πατέρα Αντώνιου, που αγάπησε το μπάσκετ από μικρή ηλικία και ως κληρικός πια το μετέτρεψε σε έναυσμα, για να έρθει κοντά στα παιδιά της γειτονιάς του, που είχαν χάσει «τον δρόμο» τους λόγω ευρύτερων κοινωνικό-οικονομικών συνθηκών. Πρόκειται για έναν μη κερδοσκοπικό οργανισμό, που στηρίζει το παιδί από τη βρεφική ηλικία μέχρι και την ενηλικίωσή του προσφέροντας στέγη, τροφή και εκπαίδευση. Πολλά παιδιά προέρχονται από μονογονεϊκές οικογένειες ή και από οικογενειακά πλαίσια γεμάτα βία και εγκατάλειψη. Όπου υπάρχει ανάγκη, η Κιβωτός του Κόσμου προσφέρει και υπηρεσίες όπως ψυχολογική υποστήριξη και ιατροφαρμακευτική περίθαλψη σε παιδιά και γονείς. Παράλληλα, παρέχεται στήριξη σε μονογονεϊκές οικογένειες, όπου ενώ υπάρχει η δυνατότητα για φροντίδα των παιδιών, διαθέτουν περιορισμένα μέσα.

Ο ιερέας Αντώνιος Παπανικολάου αποτελεί ένα πρότυπο φιλανθρωπίας. Το έργο του άρχισε το 1998, σε ηλικία 26 ετών, σε μία από τις πιο υποβαθμισμένες περιοχές της Αθήνας, τον Κολωνό. Από τη στιγμή που εγκαταστάθηκε στη γειτονιά, ένιωσε την ανάγκη να αντιδράσει σε ό,τι συνέβαινε γύρω του. Ο ίδιος έβλεπε καθημερινά παιδιά, που αντί να είναι στο σχολείο, σύχναζαν σε πλατείες ή αποτελούσαν μέλη ομάδων υψηλού κινδύνου. Έτσι, προσπάθησε να μιλήσει μαζί τους για τους προβληματισμούς τους, για την καθημερινότητά τους, χωρίς να τα κρίνει και κυρίως, ψάχνοντας τον τρόπο να σταθεί στο πλάι τους και να τα βοηθήσει. Το μπάσκετ ήταν η κατάλληλη αφορμή για τον πατέρα Αντώνιο, ώστε να κερδίσει την εμπιστοσύνη τους. Ο ίδιος χαρακτηριστικά λέει ότι μέσα από το μπάσκετ διδάσκει την αξιοπρέπεια. Καθώς, λοιπόν, ο πληθυσμός που ζητούσε βοήθεια αυξανόταν συνεχώς, ο πατέρας Αντώνιος θέλησε να στεγάσει την προσπάθειά του σε ένα παλιό καφενείο και άρχισε να δημιουργεί προγράμματα υποστήριξης, με πρώτο στόχο, να βοηθήσει τα μεγαλύτερα παιδιά της περιοχής να επιστρέψουν στο σχολείο και να ολοκληρώσουν τη φοίτησή τους. Η προσφορά του κόσμου ξεκίνησε μετά από καιρό, εφόσον γνώρισαν τον νεαρό ιερέα και συνειδητοποίησαν το πολύτιμο έργο του. Οι κάτοικοι της περιοχής άρχισαν να έρχονται ο ένας μετά τον άλλο και εθελοντικά να παρέχουν τις υπηρεσίες τους. Δάσκαλοι άρχισαν να κάνουν μαθήματα στα παιδιά, νοικοκυρές της περιοχής να φέρνουν πράγματα από τα σπίτια τους, τρόφιμα και ρούχα που δεν χρειάζονταν πια οι δικές τους οικογένειες. Το όνομα του ιδρύματος το επέλεξαν τα ίδια τα παιδιά. Έλεγαν λέξεις, όπως «φωλιά», «καταφύγιο»… Φάνηκε πως το ένιωθαν σαν κάτι που τα διαφυλάσσει, τα προστατεύει κι έτσι το ονόμασαν «Κιβωτό». Το «του κόσμου» το πρόσθεσε ο πατήρ Αντώνιος, για να τονίσει ότι εκεί χωράνε όλοι και ότι όλοι έχουν αξία, όπως στην Κιβωτό του Νώε.

Ο ίδιος έχει δηλώσει σε συνέντευξή του: «Στόχος μας είναι τα παιδιά να νιώσουν ότι υπάρχει και ένας άλλος κόσμος, πέρα από αυτόν που έχουν γνωρίσει. Μόνο κίνητρό μας είναι η αγάπη και σε αυτήν βασιζόμαστε.» Και προσθέτει: «Δε σκέφτηκα ποτέ να τα παρατήσω. Υπήρχε πάντα η επιλογή να ζήσω ως ιερέας και να κάνω μόνο τα απαραίτητα, αλλά ήδη τα πράγματα είχαν πάρει τον δρόμο τους». Σε όλο αυτό συνέβαλε και η σύντροφός του, Σταματία Γεωργαντή, η οποία του στάθηκε στις δυσκολίες που συναντούσε καθημερινά. Με την πάροδο του χρόνου, το έργο του εξελίχθηκε σε ένα από τα πιο γνωστά ιδρύματα στην Ελλάδα. Μάλιστα, μετά από την πολύτιμη συνεισφορά των Θοδωρή και Κώστα Παπαλουκά το 2016, συστήθηκε και ο Αθλητικός Σύλλογος Καλαθοσφαίρισης Κιβωτός του Κόσμου, ο οποίος συμμετέχει στο τοπικό πρωτάθλημα της Ε.Σ.Κ.Α, στον Δ’ όμιλο της Δ’ κατηγορίας.

Τελικά, αν στραφούμε στο «εμείς», θα νιώσουμε την πανανθρώπινη αξία της αγάπης για τον συνάνθρωπο. Όταν προσφέρεις βοήθεια σε κάποιον που το έχει ανάγκη, αυτό σηματοδοτεί και την ενεργοποίησή σου ως μέλους ενός κοινωνικού συνόλου!