SPACE ART 2024, European Association for Astronomy Education (EAAE) 

Το Σχολείο μας συμμετείχε στον ευρωπαϊκό διαγωνισμό ζωγραφικής Space art 2024 που διοργανώνει ο  οργανισμός European Association for Astronomy Education (EAAE). Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές της Ζώνης πολιτισμού της Γ’ Γυμνασίου «Τα παιδιά ζωγραφίζουν στους τοίχους», με την καθοδήγηση της καθηγήτριας Καλλιτεχνικών κ. Κυριακής Πρεβενιού, ζωγράφισαν με πολλές και διαφορετικές τεχνικές πραγματικά αστρονομικά φαινόμενα. Φαινόμενα, όπως το Βόρειο Σέλας, το Σφαιρωτό σμήνος (Messier 80), το νεφέλωμα της Φλόγας και του Ωρίωνα, το Μαιευτήριο αστεριών στο μέγα νέφος του Μαγγελάνου, τη σύγκρουση γαλαξιών, έναστρους ουρανούς και πολλά ακόμα αποτυπώθηκαν από τους μαθητές με ακρυλικά, ξηρά παστέλ, σκόνες αγιογραφίας και ακουαρέλες.  

Ο Διαγωνισμός αφορούσε τη ζωγραφική ή τη φωτογραφία σχετικά με ένα αστρονομικό αντικείμενο, όπου η φαντασία και οι γνώσεις παίζουν ρόλο! Τα αποτελέσματα ανακοινώθηκαν στις 22/4/2024- ημέρα της Γης από την επίσημη ιστοσελίδα του EAAE.

Οι μαθητές που πήραν μέρος ήταν οι εξής: 

Ιάσονας Κόντος, Γ3: Το Σφαιρωτό Σμήνος (Messier 80), Ακρυλικά και σκόνες αγιογραφίας σε χαρτί 

Λήδα Ιωαννίδου, Γ4: Μαιευτήριο αστεριών στο μέγα νέφος του Μαγγελάνου, Ακρυλικά και σκόνες αγιογραφίας σε χαρτί 

Νίκη ποδηματά,Γ4: Ο γαλαξίας της Δίνης, Ακρυλικά σε χαρτί 

Ιωάννα Καπετανή, Γ2: Έναστρος ουρανός με τον Γαλαξία από παραλία της Σίφνου, Ακρυλικά σε καμβά  

Μελίνα Μαρία Πέππα, Γ2: Το νεφέλωμα του Ωρίωνα, Ακρυλικά και σκόνες αγιογραφίας σε χαρτί 

Ιάσονας Γιαβάσογλου, Γ2: Αστρικά κομπολόγια στον γαλαξία της Δίνης, Ακρυλικά και σκόνες αγιογραφίας σε χαρτί 

Έλλη Μαγγίδη, Γ2: Σύγκρουση δύο γαλαξιών, Ακρυλικά σε χαρτί 

Λυδία Γιαγτζή, Γ4: Κομήτης στην ατμόσφαιρα Γης, στο δάσος Βικτώρια στην Αυστραλία, Ακρυλικά σε χαρτί 

Αλεξάνδρα Σφηκάκη,Γ4: Το βόρειο Σέλας- η ομορφιά των χρωμάτων, Ακρυλικά και λαδοπαστέλ σε χαρτί 

Γιώργος Τροντής, Γ4: Το Νεφέλωμα της Φλόγας, Ακρυλικά σε χαρτί 

Η μαθήτρια Αλεξάνδρα Σφηκάκη διακρίθηκε με τιμητικό έπαινο στην κατηγορία ηλικίας 14-18 χρονών (Incentive Prizes) για το έργο της «Το Βόρειο Σέλας- Η ομορφιά των χρωμάτων».  

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές μας για τη συμμετοχή και για τις υπέροχες δημιουργίες τους! 

«Καλλιτεχνικό εργαστήρι: Το Σχολείο αλλιώς…»  Ζώνη Πολιτισμού Β´ Γυμνασίου  

Οι μαθητές της ζώνης πολιτισμού της Β’ Γυμνασίου με τίτλο «Καλλιτεχνικό εργαστήρι: Το Σχολείο αλλιώς …» ολοκλήρωσαν το τέταρτο ομαδικό τους έργο. Πιο συγκεκριμένα, αυτό το τέταρτο  έργο των μαθητών είναι αφιερωμένο στον μεγάλο εικαστικό καλλιτέχνη και κύριο εκπρόσωπο του κινήματος του Φωβισμού, Ανρί Ματίς. Αυτό το κίνημα επιλέχθηκε  γιατί θεωρείται ένα από τα πρώτα επαναστατικά κινήματα στη ζωγραφική και με σημαντικό αντίκτυπο στην εξέλιξη της τέχνης του 20ού αιώνα. 

Η έννοια Φωβισμός προέρχεται από τη γαλλική λέξη «fauve« που μπορεί να μεταφραστεί »άγριο θηρίο». Αντιπροσωπεύει τη ζωηρή και χαρούμενη έκρηξη μιας τέχνης συνώνυμης με τη νεότητα, από καλλιτέχνες παθιασμένους για τον κόσμο και πρόθυμους να μεταφέρουν στον μουσαμά ένα ισχυρό φορτίο αισθήσεων, που υλοποιούνται με το χρώμα. 

Ο κύριος εμπνευστής της, ο Ανρί Ματίς, στο τέλος του 19ου αιώνα, κατάφερε να δημιουργήσει ένα ιδίωμα ουσιαστικώς αυτόνομο και νέο, για να πετύχει τους στόχους του στην τέχνη. Οι μαθητές, αφού παρακολούθησαν προβολή παρουσίασης αφιερωμένη στη ζωή και το έργο του μεγάλου εικαστικού, με την καθοδήγηση της καθηγήτριας Καλλιτεχνικών κ. Κ. Πρεβενιού, ζωγράφισαν με ακρυλικά χρώματα και κολάζ από ένα διάσημο έργο του Ανρί Ματίς. Έπειτα με τα έργα που έφτιαξαν, δημιούργησαν ένα πρωτότυπο ψηφιακό πολύχρωμο ημερολόγιο για το έτος 2024! 

Ζώνη Επιστημών και Πολιτισμού Β´ Γυμνασίου: Καλλιτεχνικό εργαστήρι «Το Σχολείο αλλιώς…» 

Οι μαθητές της ζώνης πολιτισμού Β’ Γυμνασίου με τίτλο Καλλιτεχνικό εργαστήρι «Το Σχολείο αλλιώς…» ολοκλήρωσαν το τρίτο ομαδικό τους έργο. Πιο συγκεκριμένα, το τρίτο έργο των μαθητών είναι αφιερωμένο στον μεγάλο εικαστικό καλλιτέχνη και κύριο εκπρόσωπο του κινήματος του Αφηρημένου Εξπρεσιονισμού Τζάκσον Πόλλοκ και στο έργο: «Ένα: Αριθμός 31», 1950 (One: Number 31, 1950), 2,7 μ. x 5,31 μ., ελαιογραφία, βαφές σμάλτου, ΜΟΜΑ. Αυτό το έργο επιλέχθηκε  για την τεχνική του dripping, δηλαδή του σταξίματος του χρώματος πάνω στη ζωγραφική επιφάνεια.

Οι μαθητές αφού παρακολούθησαν προβολή παρουσίασης αφιερωμένη στη ζωή και το έργο του μεγάλου εικαστικού, με την καθοδήγηση της καθηγήτριας Καλλιτεχνικών κ. Κυριακής Πρεβενιού, ζωγράφισαν με ακρυλικά χρώματα και με την τεχνική του dripping, ένα έργο διάστασης 70*90 εκατοστά με έμπνευση το έργο του Πόλλοκ: «Ένα: Αριθμός 31». Η διαδικασία της τεχνικής έγινε σε όλη τη ζωγραφική επιφάνεια, δίνοντας την ίδια σημασία και βαρύτητα στο έργο. Το έργο ολοκληρώθηκε με τον τρόπο και τις τεχνικές του καλλιτέχνη και είναι αποτέλεσμα  ομαδοσυνεργατικής δουλειάς. 

Ζώνη Επιστημών και Πολιτισμού, Εργαλεία Web 2.0: Padlet, Το χρονικό της εξέγερσης του Πολυτεχνείου

Στο πλαίσιο της εκμάθησης νέων ψηφιακών Web 2.0 εργαλείων στα μαθήματα της Ζώνης Επιστημών και Πολιτισμού της Β’ Γυμνασίου οι μαθητές δημιούργησαν ένα ψηφιακό πίνακα ανακοινώσεων (Padlet) με θέμα «Το χρονικό της εξέγερσης του Πολυτεχνείου».

Οι μαθητές αφού διάβασαν και επέλεξαν τα άρθρα που θα χρησιμοποιούσαν μέσα από ένα προσωπικό αρχείο εφημερίδων εκείνης της εποχής, επεξεργάστηκαν και ψηφιοποίησαν το υλικό, αναρτώντας το στο Padlet, ανά ομάδες εργασίας. Με αυτόν τον τρόπο καλλιέργησαν δεξιότητες, που έχουν ως στόχο την ανάπτυξη της κριτικής σκέψης, της επικοινωνίας, της συνεργασίας και της δημιουργικότητας.

Υπεύθυνη καθηγήτρια είναι η κ. Άννα Μαρία Αναγνωστοπούλου, πληροφορικός του Σχολείου μας.

Παρακάτω θα δείτε το link της εργασίας μας:

Made with Padlet